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【精選】小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇1
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字�！斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！蔽艺胫３潜さ拈T自動(dòng)打開了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂�！笔裁�，數(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差？我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái)：“站住！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！
“No。1解一元二次方程。”緊接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來(lái)。“N0。2證明題�！敝灰娖聊簧铣霈F(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗�！澳氵�有15秒思考時(shí)間，在答不出來(lái)，我可就……”
完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！闭f(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來(lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書……
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇2
我的體質(zhì)一直不是很好，昨天爸爸說(shuō)從明天開始要給我進(jìn)行一項(xiàng)體質(zhì)加強(qiáng)的訓(xùn)練計(jì)劃，這不，今天就上演了“悲慘”的一幕，“練海無(wú)崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。
今天下午，爸爸軟硬兼施，連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，今天的要求是繞著小區(qū)跑15圈，我粗略的估算了一下，一圈大概是100多米，照這么算的話，大約要跑1500多米�。∥也铧c(diǎn)被自己的估算嚇暈了，但是想歸想，跑還是要跑的啊，我望著小區(qū)平坦的水泥路面，咬咬牙，沖了上去，剛開始我跑得挺輕松，但是過(guò)了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來(lái)，踩著的好象不是水泥路，而是一塊熊熊燃燒的'大鐵板，腳上感覺像針扎一般，說(shuō)不出的難受。但是我依舊堅(jiān)持著，心想：暈，才跑5圈吶，感覺就如此糟糕，還有2/3沒跑呢！繞著小區(qū)又跑了幾圈，我的腳有些發(fā)軟，大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上，在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈，但是我全身的力氣像流水般地消失待盡，渾身像根面條，軟綿綿的，腳上像灌了鉛塊，沉重?zé)o比，似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈，我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強(qiáng)完成，完了爸爸說(shuō)：“OK，行了，回家吧！”
但是我讓爸爸先回去，而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息，汗珠一顆顆調(diào)皮地從我的頭上蹦到了地上，不一會(huì)地上就匯成了一條“小河”。過(guò)了一會(huì)，我才緩緩走向家。
回家洗了個(gè)澡，才感覺渾身上下舒服了一些，但是一想到了明天的訓(xùn)練，我又感覺“天崩地裂”，但是又轉(zhuǎn)念一想：“算了，為了身體好一些，吃點(diǎn)苦也不算什么！”
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇3
��！今天的空氣可真清新呀！就這樣，我也迎來(lái)了我暑假的第一天。
終于放暑假了，這回暑假最開心的就屬我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生了。沒作業(yè)呀，這回可以大玩特玩了！不過(guò)，我得做一個(gè)假期安排。沒有個(gè)安排可不行。生活怎么能沒有規(guī)律呢？好了，下面我們就一起進(jìn)入我的暑假安排吧。
首先，嗯，我想想。早上7點(diǎn)起床。不行，我現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體呢！不保持充足的睡眠怎么行？這樣吧，8點(diǎn)起。我覺得還是有些少。好，9點(diǎn)起�。。〗�(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的考慮終于決定了。起來(lái)之后到9點(diǎn)10分洗漱完畢。再經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的早餐，到9點(diǎn)40分。然后再花費(fèi)40分做媽媽留的家庭作業(yè)（嗚嗚嗚，杯具呀！好不容易有個(gè)無(wú)作業(yè)的暑假，本想著能好好玩玩了。可……嚴(yán)重抗議呀�。。。┦Ｏ碌臅r(shí)間就是我自由的時(shí)間了。我可以和小伙伴玩兒、玩電腦游戲、看動(dòng)畫片……11點(diǎn)40吃飯。中午再睡上3、4個(gè)小時(shí)（呵呵，貌似我很能睡呀。嘿嘿�。┻@樣，我的暑假安排就基本成型了：
早上9點(diǎn)起床到9點(diǎn)10分洗漱完畢
9點(diǎn)10分到9點(diǎn)40分吃早點(diǎn)
9點(diǎn)40分到10點(diǎn)20分寫作業(yè)
10點(diǎn)20分到11點(diǎn)40分是放松時(shí)間（雖然有作業(yè)，但我玩耍的時(shí)間還是綽綽有余的。啊哈哈哈，爽呀�。�
11點(diǎn)40分到下午1點(diǎn)是吃午飯（我覺得好像長(zhǎng)了，可算下來(lái)也就是這么多時(shí)間。）
下午1點(diǎn)到4點(diǎn)40分午睡
4點(diǎn)40分到5點(diǎn)清醒一下（畢竟人家剛睡醒呀）
5點(diǎn)到6點(diǎn)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
6點(diǎn)放學(xué)回來(lái)洗手吃晚飯到7點(diǎn)鐘
7點(diǎn)和媽媽一起去散步到8點(diǎn)回家
8點(diǎn)到9點(diǎn)看電視
9點(diǎn)上床睡覺
OK，這就是我的假期安排啦！你們有神馬意見就提出來(lái)吧！
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇4
在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。
我們到了西湖后，準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾�，所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽(yáng)和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪，我們來(lái)到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，陽(yáng)光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了，就對(duì)西湖的水打起主意來(lái)，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀！以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水�？墒�，后來(lái)溝通了西湖與錢塘江，使水質(zhì)大為改觀�！辈诲e(cuò)，現(xiàn)在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚兒少說(shuō)也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。
“媽，這香氣從哪兒傳來(lái)的？咱們快劃去看看吧！”原來(lái)這是荷花發(fā)出的氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地?cái)[動(dòng)，露珠的閃亮，三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景里了。
快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來(lái)了，唯有美麗的西湖正保持著它獨(dú)有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無(wú)法天天看到你，但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇5
自從我知道放暑假可以去廈門的部隊(duì)生活之后，我就天天盼著放暑假。終于，我心潮澎湃地迎來(lái)了期盼已久的日子——暑假。暑假的前一天，我老爸就帶我踏上了部隊(duì)之旅。雖然路途上有難熬的11個(gè)小時(shí)，但我卻很興奮，一點(diǎn)也不覺得時(shí)間長(zhǎng)。
到了廈門之后，我們先品嘗了一下當(dāng)?shù)氐奶厣朗�，有五花大綁的螃蟹，有鮮黃鮮黃的小黃魚，還有很多很多好吃的。其中有一種叫土筍凍，是由沙蟲制成的一種類似于肉皮凍的食品，口感很特別。
第二天早上，我和一個(gè)小伙伴被軍車接到了部隊(duì)。這個(gè)部隊(duì)處在東平山的半山腰，風(fēng)景秀麗，空氣清新。我們被安排在了一連三連直屬營(yíng)。從此，我開始了我的暑假部隊(duì)生活。在部隊(duì)的生活很豐富多彩。每天早上準(zhǔn)時(shí)起床做早操，之后整理內(nèi)務(wù)、吃早飯，休息一小會(huì)兒就要去操場(chǎng)上練體能，做俯臥撐、仰臥起坐、臥推、舉重等。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我由最開始的1個(gè)仰臥起坐練到了現(xiàn)在的10多個(gè)呢！每天下午，部隊(duì)上都有豐富多彩的活動(dòng)，不過(guò)我最喜歡的他們踢足球，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我可以做記分員。在部隊(duì)上的每一天都感覺過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼我就要離開這里了。因?yàn)槲铱煲_學(xué)了。
從部隊(duì)回來(lái)之后，我又在媽媽的壓迫下開始了學(xué)習(xí)，每天都要練5個(gè)小時(shí)的鋼琴。我很努力地奔跑在成長(zhǎng)的道路上。
這就是我暑假生活，一次愉快而有意義的經(jīng)歷。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇6
夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以?shī)蕵�，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
怎樣預(yù)防溺水呢?預(yù)防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛生命，請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑。
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇7
一說(shuō)到暑假里的有趣的事情,那就是打乒乓了.
那些日子,我住在蘇州外公外婆家.正巧,外婆家那個(gè)小區(qū)有活動(dòng)室,里面有幾張乒乓桌,這下我可樂壞了,邀了弟弟來(lái)打乒乓.弟弟上三年級(jí).乒乓專業(yè)訓(xùn)練,這下,我可要好好和他較量較量了.
第一局
"比賽開始,"外公說(shuō)道,"由外甥發(fā)球."我笑瞇瞇地發(fā)了個(gè)拿手的下旋球,弟弟措手不及,吃球,我接著又來(lái)了一個(gè),可弟弟依然想不出對(duì)策,又吃了一個(gè),這時(shí),外公看不下去了,對(duì)弟弟說(shuō):"哥哥發(fā)的是下旋球,你要把球向上挑,懂嗎
"弟弟半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭.輪到弟弟發(fā)球了,弟弟突然發(fā)到了我的左邊,我也是猝不及防,失了一分.接下來(lái),我們開始推擋,一會(huì)向左,一會(huì)向右……"11:7"外公喊"外甥勝."我一蹦三尺高,可弟弟不服氣了,于是我們又戰(zhàn)了一場(chǎng).
第二局
這局一開始我就出師不利,原來(lái),針對(duì)我的下旋球,弟弟學(xué)了一招,叫"搓球",我一發(fā)過(guò)去,他不但還了過(guò)來(lái),而且只在網(wǎng)前一點(diǎn)點(diǎn),我怎么也夠不著.我立即改變戰(zhàn)術(shù),在最后一球,我抓住弟弟不小心的失誤,來(lái)了個(gè)大力扣殺,11比9,我以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了,這回可讓弟弟心服口服.
小學(xué)六年級(jí)暑假作文400字 篇8
在暑假里，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來(lái)到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進(jìn)水里。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標(biāo)往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來(lái)
仍進(jìn)了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜等魚上鉤。
可是，過(guò)了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來(lái)，這是，爸爸說(shuō)話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的�！蔽衣犃税职值脑�，繼續(xù)耐心等待�？墒怯诌^(guò)了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤。于是爸爸叫我換個(gè)地方繼續(xù)釣，可是還是沒魚上鉤，怎么回事呢？我提起線一看，原來(lái)魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會(huì)兒，一條魚上鉤了。我問(wèn)爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會(huì)引來(lái)魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會(huì)游過(guò)來(lái)……”剛說(shuō)到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點(diǎn)多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了！中午吃著自己釣的魚，心里美滋滋的。
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