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暑假中的一件事作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的暑假中的一件事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假中的一件事作文1
暑假,我做了一件令我很高興而有意義的事。
記得那天,我?guī)凸霉谜疹櫫诵〉艿,小弟弟已?jīng)兩歲多了。姑姑要帶妹妹去婆婆家住一晚,就把小弟弟交給我了爺爺他們,姑姑不帶小弟弟是因?yàn)樗[起來,讓人很心煩。下午,舅舅打來電話叫爺爺他們?nèi)兔。那樣子的話,家里就剩我和小弟弟了。?dāng)爺爺把這個(gè)任務(wù)交給我時(shí),我很高興,我可以和小弟弟好好玩一下個(gè)下午了。
我和他都很開心。我悄悄走進(jìn)臥室,要知道他還在睡覺,不能把他吵醒,我坐在床上看看他,媽媽經(jīng)常說的一句話很對,如果他穿上裙子,不認(rèn)識姑姑的人都會(huì)以為他是一個(gè)女孩子的。我站起來,向門口走去。不知設(shè)么時(shí)候他醒來了,有可能是在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間吧。他看見我準(zhǔn)備走,就哇一聲哭了。我扭過頭,讓他不要哭了。他就不哭了,我就和他玩了一會(huì)兒。這時(shí),他指著肚子對我說,他餓了。我便去給他端來吃的.。誰知道,他卻不領(lǐng)情,哭著喊媽媽要喝奶。其實(shí)他早就判斷奶了,就是在前幾天,他看見了奶粉,就不肯喝其他東西了,除非奶粉喝完了才行。唉,頭真痛,這要該怎么呢?!突然,我想到了一個(gè)辦法,便跑去我的房間把手機(jī)拿下來。我點(diǎn)了他最愛的《大王叫我來巡山》這首歌,他剛聽見,就不哭了。我對他說,如果他不吃,就不讓他看。哈哈,沒想到這辦法真管用。他聽見,就吵著要吃。等姑姑回來了。我就告訴她這辦法,那姑姑不就省了很多麻煩么?
今年暑假,我雖然沒有去任何一個(gè)美麗的地方去旅游,也沒有去參加什么活動(dòng),但我仍然很高興。
暑假中的一件事作文2
今年的夏天,太陽像蘸了辣椒水,空蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地有著四季如春的云南也不例外!云南的普者黑是個(gè)劃船潑水的好地方。
到了普者黑,我們買了一些“作戰(zhàn)裝備”就“浩浩蕩蕩”的出發(fā)了!
水上的風(fēng)景真好,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山;兩邊粉色的、白色的荷花,被翠綠色的荷葉輕柔的抱在懷里;清澈見底的水,波光粼粼。我仿佛身處在一幅山水畫之中;又仿佛是在夢境之中……正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí),一盆水潑在了我身上,一場激戰(zhàn)開始了!
我趕緊拿起水槍對著“敵人”的臉噴,爸爸媽媽則拿著水盆潑,可對方的武器威力更大:他們的水槍是抽水型的,噴的遠(yuǎn)而猛。他們潑水不用盆,而是直接用桶,很快我們被打的落花流水,一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣。幸虧又來了一條船,我們才得以“解救”。這時(shí)的我就好像使用“小米加步槍”的共產(chǎn)黨,打敗了使用“洋槍大炮”的日本鬼子!
我已經(jīng)忘記了天氣的炎熱,享受著勝利的'喜悅。這時(shí),船已經(jīng)劃到了橋中央,我剛剛穿過了橋,忽然“嘩啦”一聲,一桶水從天而降。全部潑到我的身上。我看到是一個(gè)人,從橋上吊水,專門戲弄旅客!我氣呼呼地想找他算賬,就拿著水槍往上噴,竟發(fā)現(xiàn)我那不爭氣的水槍根本噴不到他,水落下時(shí),還落在了我的身上。唉!我真是“啞巴吃黃連——有苦難言!”
隨后,我們又和許多船展開了“戰(zhàn)斗”,別看我們裝備不好,可中國人還把拿著“洋槍大炮”的日本人趕走了呢!我們就憑著“屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)”的精神,到達(dá)了對岸。
這件事給我的暑假生活添加了色彩,我喜歡云南,喜歡云南的普者黑!
暑假中的一件事作文3
暑假里的一天,媽媽說過兩天帶我去南京玩,我喜出望外,高興得一夜沒睡好。我們坐火車來到了南京,先去賓館放好行李就來到了海底世界。
剛進(jìn)門,我們就看到了各種各樣的魚類,有火龍,魔鬼魚等,但最讓我感興趣的是娃娃魚和反游貓。娃娃魚是深棕色的,大概有一、兩米長,長著兩只嬰兒一樣胖乎乎的手和腳,還能發(fā)出嬰兒一樣的叫聲,怪不得它要叫娃娃魚呢!反游貓是一種很有趣的魚,它是淡黃色的,長著和貓一樣的眼睛和胡子,它最特別的地方是肚子朝上游的。接著我們來到水母館,映入眼簾的是一只只快樂的水母,它們有的像一只只快樂的精靈,有的'像一朵朵開放的菊花,美麗極了。我覺得最美麗的是海月水母,它是乳白色的,觸角微微卷起,顯得美麗動(dòng)人。然后我門又來到了極地館極地館里全是來自南北極的動(dòng)物,其中最可愛的是北極狐和企鵝。北極狐一身雪白,頸部有一圈較長的白毛。它們一會(huì)跳上木樁,一會(huì)又梳理毛發(fā),讓人感覺像是沒有長大的孩子。企鵝的背部和翅膀是深藍(lán)色的,脖子是黃色的。它們在水中動(dòng)作敏捷。忽然,一只企鵝的頭不見了,我急忙問媽媽:“媽媽,快看,企鵝的頭不見了!”媽媽說:“你仔細(xì)看,企鵝把頭縮到胸脯里去了。”直到中午我們才依依不舍地離開了海底世界。
吃完午飯,我們懷著崇敬的心情走進(jìn)了中山陵。里面是一棵棵參天大樹,它們仿佛是一個(gè)個(gè)巨人守衛(wèi)著孫中山的陵墓。繼續(xù)向前走,是一個(gè)很小的亭子,里面有一塊三米高的石碑,從亭子里向上看,可以看到上面雄偉壯觀的建筑物。
最后我們?nèi)チ朔蜃訌R。夫子廟里有很多商店,有賣小動(dòng)物的,有賣衣服的,有賣吃的,讓人目不暇接。我最感興趣的是雨花石,于是就求媽媽買了給我。我細(xì)細(xì)觀賞著媽媽給我買的雨花石;它們有各種顏色,摸起來滑滑的,在陽光下有些透明,像一塊晶瑩的琥珀。
時(shí)間過得真快呀,我們依依不舍地離開了南京。
暑假中的一件事作文4
今年暑假,讓我最開心的一件事,就是我學(xué)會(huì)了滑冰。要知道,這曾是我夢寐以求的體育項(xiàng)目。
那是一個(gè)晴朗的下午,媽媽帶我來到市區(qū)的一個(gè)大型溜冰場。我看見有許多比我大和比我小的哥哥姐姐弟弟妹妹們正在滑冰,看著他們滑得那么輕松自如,我好羨慕呀!
我迫不急待地讓媽媽教我學(xué)溜冰,第一次練的時(shí)候,媽媽扶著我,生怕我摔跤。慢慢地,我讓媽媽松開手,由我一個(gè)人自己滑,可一不小心,“撲通”的一聲,我重重地摔了一跤,好疼。∵@時(shí),媽媽急忙跑來把我扶起,坐到路邊的.椅子上,對我說:“孩子,不要怕,勇敢些,慢慢來,你看那些哥哥姐姐們還不知道摔了多少跤呢?你摔了這一跤根本算不得什么,只要你努力,一定會(huì)跟他們一樣滑得輕松自如……”。
聽了媽媽的話,我信心百倍,鼓起勇氣更加努力地去滑冰。一次,二次,三次,四次………也不知道摔了多少跤,但是我一點(diǎn)也不感覺得疼。在媽媽的鼓勵(lì)和我的努力之下,沒過幾天,我終于像那些哥哥姐姐們一樣滑得輕松自如了。我高興地跳了起來,媽媽也露出了滿意的笑容。
這時(shí),我想起了中國女排經(jīng)常唱的一首歌,歌是這樣唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹……”是啊,不論干什么事,不經(jīng)過一番艱辛和奮斗,是難以實(shí)現(xiàn)美好愿望的。我如今之所以能夠?qū)W會(huì)滑冰,就是得益于那一次又一次的摔跤和努力。從這件事情當(dāng)中,讓我明白了一個(gè)道理,生活中曲折與平坦是相互的,只要我們不怕挫折,勇于攀登,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,走向光明,贏得勝利。
暑假中的一件事作文5
昨天我跟他們約好今天晚上七點(diǎn)一起見面的,今天晚上七點(diǎn)我就到樓下,風(fēng)呀,一浪一浪,我覺得有點(diǎn)冷,我走呀走,走呀走,我找到了趙雨辰哥哥,他是穿著溜冰鞋走的,不行,我也要穿溜冰鞋,我回到家穿上溜冰鞋,啊,結(jié)果一回去,沒人!
我又匆匆忙忙到了大路,我看見了噴蜘蛛的小孩,他叫然子,當(dāng)時(shí)我還不知道,我就說:“噴蜘蛛的.小孩你好呀!”他也和我打招呼。
我和然子就一起玩了起來,又來了一個(gè)人,我不知道他叫什么,他說他叫紐約,他還說“就是美國紐約!”“別吹了!”我說:“教你做一種子彈怎么樣?”他說:“好的!”
我給他做了草子彈,用草做的,我說:“握緊了!”他就握緊,只要他一松手,就‘啪嗒’碎掉了。他拿給我看說:“都碎掉了!”嘿嘿。。我說:“你要握緊嘛!”他搓了搓就扔掉了。
然子過來,我嚇?biāo)汀’,我就追他,他又追我,紐約也和然子一起來追我,我還是不害怕!這個(gè)我‘邦’打一下手,那個(gè)我‘咻’一下抱起來,然后‘滋——’在原地轉(zhuǎn)一圈再把他放下,然后我又嚇?biāo)麄円幌,他們就又跑了?/p>
我們玩了賽跑,不好玩,又玩了什么什么的,覺得不好玩,玩一次就不玩了。又來了一個(gè)小孩,我不認(rèn)識,我也沒問他名字,這個(gè)小孩比我小多了,紐約也比我小一點(diǎn)點(diǎn),他們?nèi)齻(gè)對付我一個(gè),不過他們太小了,對付不了我。
我們又玩捉迷藏,我躲在爸爸的車子旁邊,看了看,又躲在爸爸車子旁邊,后來我‘啊’叫了一聲,因?yàn)槲液孟窨匆娏艘粋(gè)東西,很像一個(gè)飛的翅膀,我嚇了一大跳,我跑得飛快,像蜻蜓一樣快,跟蜜蜂差不多一樣快。
我又和然子紐約一起玩了起來,我一嚇然子,然子就跑,都快跑暈了,我一嚇紐約,紐約也嚇得發(fā)發(fā)抖,抖得哈喇子都流下來了,兩個(gè)人都躲在他們的媽媽背后,只有一個(gè)人沒躲,就是那個(gè)比我小很多的小孩,他們兩個(gè)也忒膽小了。
大男孩還要跟小男孩玩兒,哎~
暑假中的一件事作文6
暑假里,有許多許多有趣的事,但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書法。之所以學(xué)習(xí)書法,是為了讓自已變得更踏實(shí),不浮漂,能靜下心來。
7月5日,剛放暑假一周,我和媽媽一起來到書法班,首先映入眼簾的是:教室里擺滿桌子和椅子,每張桌子上都有那種黑色的大毛氈,有墨、有毛筆,一應(yīng)俱全。書法老師和靄的問我,“小朋友,你是愿意寫鋼筆字還是毛筆字呀?”我看看媽媽,媽媽看看我,我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意,就說:“我們認(rèn)為,只要毛筆字寫好了,鋼筆字自然而然就會(huì)寫好,建議你們寫毛筆字。”我們聽取了老師的建議,就開始正式練習(xí)毛筆字。
正式練字之前,老師首先要求我們身子必須坐端正,怎樣握筆,筆握在什么位置,墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤里,怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后,練字正式開始啦。老師第一個(gè)教我們寫的基本筆畫是點(diǎn)即“、”,點(diǎn)一共有4種,豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒,輕落筆后,折向右下,重按作頓;2、收筆——折鋒向下,最后折向左上,回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào),寫點(diǎn)時(shí)一定要落筆快,利用手腕力量,要注意速度和力度……。
剛開始,我在心里想,“點(diǎn)”還不好寫嗎?不就是點(diǎn)一下嗎?但我真在紙上寫時(shí)卻怎么也寫不好,寫出來的`就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字,反復(fù)寫了幾次,仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻,老師看出了我的不耐煩,和氣的對我說,“你要靜下心,沉下去,慢慢的練,要注意老師起筆和收筆的位置……”,說罷,老師又手把手教我寫了幾遍。通過一再的反復(fù)練習(xí),慢慢的看著寫的也像個(gè)“點(diǎn)”字了,心里也增加了信心。
通過暑假練習(xí)書法這件事,給我的啟發(fā)是:無論干什么事,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地的去干,并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。
暑假中的一件事作文7
在這個(gè)世界上似乎有著這一昂一個(gè)真理:對于一件你想要做的事,如果等所有的條件成熟才去做,那么你也許得等下去。
暑假的一天,吃完早飯后,媽媽出去買東西了,爸爸上班了。干燥的天氣使我渴得要命,正當(dāng)我去接水時(shí)發(fā)現(xiàn)純凈水沒了。雖然家里有備用水,可至少十幾公斤吧。我想:我從來都沒換過水,我能行嗎?要不然先買瓶礦泉水,等爸爸回來再說。在想,我已經(jīng)是個(gè)男子漢了,雖然我沒換過水,但畢竟可以試試嗎。
說干就干,我先扣下桶蓋然后一手抓桶頭,一手抓桶底,憋足了勁,使勁往上抬,反復(fù)了好幾次,卻怎么也太不上去。這時(shí),我的手開始無力了,要是把水撒了一地就麻煩了。于是我順勢用大腿一接,小心翼翼地放在地上,這才化險(xiǎn)為夷。但我已經(jīng)氣喘吁吁滿頭大汗了。
坐在地上,我擦擦額頭上的汗,終于知道換水桶是一件不容易的事。但我也決不能半途而廢。
我重新站起來,知道這一次不能魯莽行事了。于是我動(dòng)起了腦筋:飲水機(jī)離地面大約有一米多高,我是絕對不可能從地面搬上去的。如果先抬到椅子上,再抬到桌子上,最后豈不是輕而易舉就換完了水。可事情并沒有想象中的那樣順利,雖說中途可以休息但他還是很重我使勁全身力氣終于把它抬到了桌子上,接著我抖動(dòng)手腕,放松手臂,做了一個(gè)深呼吸,然后抱緊水桶,一鼓作氣,對準(zhǔn)飲水機(jī)的'借口使勁把水桶扣了上去。我終于松了口氣,坐在沙發(fā)上,雖然我已經(jīng)汗流浹背了,但看著水桶里咕咕冒水泡,我心里有一種說不出的喜悅感。
為了慶祝,我自斟自飲起來。覺得今天的水不同尋常,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。通過這件事我明白了只要善于動(dòng)腦,肯付出,就能到達(dá)成功的彼岸。
暑假中的一件事作文8
在這個(gè)暑假里,我再一次迎來一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是我的古箏考級。今年我要考10級了,所以心里無比的緊張。
由于平時(shí)上學(xué),很少練琴,所以任務(wù)落在了剩下的近一個(gè)月的時(shí)間里。每天除了做暑假作業(yè),其余的時(shí)間還要學(xué)游泳,所以時(shí)間緊迫,看到一點(diǎn)縫隙就要插進(jìn)去。這次考級有兩首曲子《春到湘江》﹑《四段錦》,這兩首曲子對我有些難度:練習(xí)的時(shí)間短,曲子長了點(diǎn),佷難背到一音不差,音也多,所以我只能兩小節(jié)兩小節(jié)的背;盡管我背得已經(jīng)很熟了,可莫名的緊張感還時(shí)刻追隨著我,唯一能做的就是練習(xí)﹑練習(xí)﹑再練習(xí)。
考級那天我和媽媽早早地來到了考場,我假裝鎮(zhèn)定,其實(shí)心里波濤洶涌,為了緩解緊張感,我拿著手機(jī)東拍拍西拍拍,一會(huì)兒玩玩游戲,一會(huì)看看譜子。媽媽說我沒正行,哪知道我現(xiàn)在的'心情就如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。雖然我的眼睛在手機(jī)上,可是我滿腦子都是“3-5-3,1-6……”;看著一個(gè)個(gè)同學(xué)考完出來,我腦子里一片空白,真希望快點(diǎn)輪到我,趕緊考完。終于,老師叫到我了,我心里默默地念:“張佳藝,加油!Fighting!”我看似平靜地坐在椅子上開始彈琴,把老師當(dāng)成“大白菜”!置身于演奏中,那委婉的旋律使我陶醉在其中;當(dāng)老師說:“可以了!”我的心頓時(shí)輕松了!鞠了躬,推門出去,仿佛從地獄升到了天堂!把前一個(gè)月的緊張練琴時(shí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,置身于世外桃源。
通過這次考級,讓我明白“臺上一分鐘,臺下十年功”!我今后要更加刻苦的練。
暑假中的一件事作文9
暑假就像一輛飛馳的汽車,“刷”的一下就過去了。它有像一個(gè)寶箱,里邊有許許多多有趣的事情,其中的一件事,是我記憶猶新。
記得那是一個(gè)八月份的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣,向姥爺要錢買冰棍吃?衫褷攨s搖搖頭,說:“不要錢了,小店門口寫著:誰的大字寫得好,就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍。”“哦耶”我和弟弟歡呼起來。不一會(huì)兒,我和弟弟便卷好作品,風(fēng)風(fēng)火火地來到小店。
“阿姨,你說我的大字寫得好不好呀?”弟弟著急地問。老板娘看了看,熬有介事地說:“嗯,看在你年齡這么小,字寫得也不錯(cuò),就獎(jiǎng)你一根冰棍!薄疤昧!”說著,弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫了三張作品,老板娘看了,說:“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)?”我便拿起作品,紅著臉,灰溜溜地回到了家。
姥爺看了我的`作品,說:“你的書法犯了大忌—心急。”我聽了姥爺?shù)脑,靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。我在廢紙上試了試墨色,一筆一畫地寫著。終于寫完了最后一個(gè)字,我看著剛寫好的作品,滿意地笑了!斑不快去領(lǐng)冰棍!”弟弟的話提醒了我,我猶如大夢初醒,拿著作品,像一只剛逃出籠子的小鳥,沖向小賣店。
這時(shí),姥姥剛從外面回來,我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣,問:“這么著急,你倆要去哪呀?”“去換冰棍呀,姥姥,你說這是不是天上掉餡餅呀?”弟弟問。“唉,那是你姥爺提前把錢給交了!薄鞍,姥爺是在騙我們呀!”
原來,姥爺為了讓我們寫好書法,才想出這妙計(jì),真是用心良苦!
暑假中的一件事作文10
大夏天的,可真熱呀!大家一定會(huì)想到游泳。的確,現(xiàn)在去游泳絕對是一件消暑納涼的美事,所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對我來說可是個(gè)天大的挑戰(zhàn),我對游泳一竅不通,而且,學(xué)游泳大多是比我小很多的弟弟們,我是不是年齡太大了我會(huì)不會(huì)很沒面子所以我心里是一百個(gè)不愿意,可是,少數(shù)服從多數(shù),我只好妥協(xié)。
第二天,我懷著踽踽不安的心情,來到了游泳館。一看,果然,大多數(shù)游泳班的學(xué)員都只有五六歲,只有兩個(gè)人的年齡還比較大,我便走過去與他們攀談起來。一聊我才知道,他們兩個(gè)以前都學(xué)過游泳,只是學(xué)的不好,來再學(xué)的,這讓我的心理壓力更大了。正說著,老師走了過來,拿著登記冊點(diǎn)好了名,接著便把我們帶到了更衣室。更衣室很大,我找了個(gè)沒人的角落,故意慢慢地?fù)Q衣服,等大部隊(duì)都走了才追了上去。如果說剛才更衣室的個(gè)頭是一杯水,那么游泳池就有一盆水那麼大了,游泳班的同學(xué)們早就等候在了那里,老師正在做自我介召,我排進(jìn)隊(duì)里,打量著老師。終于,游泳課開始了,老師先讓我們每人拿一個(gè)浮漂,就叫我們下了水,水很冷,我不禁全身發(fā)抖,開始打退堂鼓了,可年齡比我小的同學(xué)都不動(dòng)聲色,我只好打消了這個(gè)念頭。很快,我們適應(yīng)了水溫,老師便讓我們練習(xí)水中換氣。一開始,我一口接著一口的喝水,但很快,我就掌握了竅門,水也少喝了很多。一節(jié)課下來,我不僅不再喝水,甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節(jié)課上得實(shí)在太成功了!
隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)以前學(xué)過游泳的'同學(xué)并不像想像中那樣游得好,他們會(huì)的我會(huì),他們不會(huì)的我也會(huì),我漸漸有了自信。終于,游泳班就要結(jié)束了,老師告訴我們最后一天家長要來觀摩。與前期的自卑成對比,我現(xiàn)在十分自信,簡直巴不得馬上讓家長來觀摩。最后一天來到了,我爸爸也來觀摩。我那十分標(biāo)準(zhǔn)的泳姿讓我爸爸不得不改變對我的看法,豎起了大拇指。我邊游邊得意地想:學(xué)游泳,原來不過如此。
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