暑假再見作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的暑假再見作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假再見作文1

　　為期兩個月的暑假就此告一段落了，回憶這個暑假，我的收獲用千言萬語也是說不盡的。但是我還是想說，擁有好奇心的你們，是否有空聽一段的呢?

　　暑假剛開始的時候，我對這個暑假充滿了驚喜與好奇。這個暑假會不會發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現(xiàn)了些別有意義的事。

　　暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風(fēng)團(tuán)活動去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過于烏鎮(zhèn)那一次了。

　　那天晚上，我們小記者采風(fēng)團(tuán)赴約來到了烏鎮(zhèn)一個大廣場上，然而，驚喜也來了。我們剛來廣場不久，一群黃色頭發(fā)、藍(lán)眼睛的學(xué)生們也來到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來，這是一次促進(jìn)中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒錯，開場舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽到這個聲音，我們中美兩國的學(xué)生都不禁地向廣場中間走去，跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國學(xué)生還秀了一段獨特的.舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會輸呢?果然，我們戰(zhàn)勝了美國學(xué)生，但這并不傷和氣，因為只是一場游戲而已。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結(jié)束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個轉(zhuǎn)折點，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來!

暑假再見作文2

　　我有一個僅僅一個月，卻又親密無間的好朋友。他的名字叫“暑假”。

　　每天早上起床，暑假陪我刷牙、洗臉，我們一起吃早餐；看電視；寫作業(yè)，暑假是很貼心的。每當(dāng)我遇到難解的數(shù)學(xué)題，漫長的閱讀理解，他都會陪伴在我身旁，給予我鼓勵和幫助。使我有了耐心破解疑惑，為漫長的閱讀增添了一份色彩�！笆罴佟睙o時無刻不再我身旁。他陪我挨罵，陪我嬉戲，陪我打電游，我們一起度過了開心、輕松的一個八月，可幸福的時光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花，暑假就要走了。

　　“時光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)了，我和暑假都不舍，不舍我們共度的歡樂時光，不舍從此分割兩地。但相聚總是為了分別，九月四日的那天早晨，我去“時光站口”目送“暑假”的離開�！笆罴佟鄙瞪档恼f：“不要難過，我們明年再見。哦！對了，臨走前，我要向你介紹一位新朋友，他叫“八年級”，以后我不在的時間，就讓他來陪你吧！”說著他已經(jīng)踏上了去往昨天的時光機(jī)。

　　伴隨著暑假的離開，我和八年級也成了交往不久的好朋友。剛開始我很擔(dān)心，擔(dān)心我和八年級會發(fā)生沖突，擔(dān)心我們不能如心相處�？蓮默F(xiàn)在來看，原來一切不是那么糟，“八年級”雖不及“暑假”，可他也為我?guī)�來了許多歡樂時光。

　　再見了，“暑假”，我的'好朋友，謝謝你為我介紹了“八年級”，還讓我認(rèn)識了“物理”這個新朋友。我一定會好好和八年級相處，也會更加了解物理這個新朋友的，我們來年再見。

　　是��！暑假已經(jīng)走了，那么現(xiàn)在我要做的就是，好好和八年級相處。因為與朋友相聚的時光，往往都是短暫的，說不定某一天“八年級”也會離我而去，所以我要對“他”不留遺憾。

　　再見暑假！

暑假再見作文3

　　悠長的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

　　讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了， 我又背起書包走進(jìn)了五年級的教室。

　　炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩。我學(xué)會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識，也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，無論你在世界的哪個角落，我們都能成為好朋友;你見過風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去;這個假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

　　假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的`畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學(xué)生，我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。

　　七彩的暑假，真的不想和你說再見!

暑假再見作文4

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹落了黃色楓葉，吹黃了蔥綠的大樹。吹走了難耐的暑氣，也吹走了這炎熱的暑假。兩個月就這么過了。別了，暑假，再見了，逝去的回憶。

　　暑假里，即將分離的同伴們相約一起去游玩，盡情地飽餐一頓，瘋狂的在KTV唱到通宵。我知道大家都舍不得彼此，都多么希望時間能在此刻停留。熱鬧的'為朋友過生日，并送上我們最真摯的祝福。我們沒有離別的悲傷，而是嬉戲的痛快。兩個多月的暑假，我們沒有彼此疏遠(yuǎn)，還是那么的密切。孤獨時，電話是我們的交流平臺。短信是我們的溝通方式，qq是我們的聯(lián)系通道。友誼就在此溫存。

　　但是誰能逃的了時間的沙漏?暑假即將結(jié)束，告別暑假，難道就是告別朋友嗎?

　　新學(xué)期的即將開始，朋友們都有自己的事情要做：忙著適應(yīng)新的朋友，忙著煩瑣的功課，忙著適應(yīng)高中生活……也許他們會漸漸忘記昔日一起玩鬧的伙伴。偶爾會在qq上聊天，但是那時的感覺大概是陌生的吧。

　　曾經(jīng)哪個“友誼永存”的誓言會不變嗎?

　　此時，窗外下起了絲絲小雨，感傷的心情漸漸蔓延。在這灰色的下午，思緒漫漫飄向從前：我們一起去食堂吃飯;一起插隊;吵架后，有互相道歉;考試失敗就彼此勉勵……

　　雨依舊下著，心情卻好了很多。即使不在一起，回憶還是有的，即使被時間抹去，也是曾經(jīng)擁有過的。也許在人生的軌道上，友誼就是周而復(fù)始的吧。

　　暑假是那么的短暫，又那么的漫長，短暫是因為轉(zhuǎn)眼自己就離開了學(xué)校，離開了同床三年的同學(xué)。漫長是因為，每天在懷念著和同學(xué)一起走過的歲月，一起寒窗苦讀的時光。別了，暑假。別了，我的同學(xué)們。

暑假再見作文5

　　充實、愉悅的暑假即將接近尾聲，雖然有些懷念有些不舍，但回想起在學(xué)校的快樂時光還是有一種莫名的開心快樂。

　　放假了，媽媽說：“我給你報了英語班、作文班、書法班……利用假期時間好好補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)你的功課�！碑�(dāng)我聽到這么多課程后，心里很失落。不是放假了嗎?為什么還要上這么多課，不是應(yīng)該讓我放松放松，旅游、玩耍、看電視、踢足球……雖然心里有很多不滿，但是還是每天堅持上各種補(bǔ)習(xí)班。不過下午課后我可以去公園玩兒、打籃球，和媽媽打羽毛球、跳跳繩，每天都很充實。周末也有很多休息時間，來完成老師布置的所有作業(yè)。

　　其次，我每周末還在家里和媽媽學(xué)做菜，我這個假期學(xué)了好幾道菜，心里很是開心，我居然學(xué)會了做飯。還在家里進(jìn)行了一次大掃除活動，媽媽與我共同打掃家中的衛(wèi)生。我進(jìn)行了掃地、拖地和擦灰的活動，其實平時看似簡單的事情卻不一定容易完成，并且在這次大掃除中，我也向媽媽討教了各種打掃衛(wèi)生的本領(lǐng)，經(jīng)過媽媽的指點，我果然高效率、高品質(zhì)的完成了任務(wù)。在大掃除中，我既鍛煉了自己，又學(xué)到了很多實用的'本領(lǐng)。同樣也體會到了媽媽平時為我所做的一切辛苦。

　　在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)和藹可親的老師，雖然放假是好的，但我經(jīng)常懷念在學(xué)校的生活。假期雖然即將結(jié)束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，想到這我的內(nèi)心也是無比激動愉悅的。

　　和暑假說再見，準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期，新的學(xué)期，新的氣象，新的起點。加油!

暑假再見作文6

　　愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中，我所得到的卻頗為豐富。

　　在暑假中，我首先隨父母前往高陽山，在游覽高陽山，攀爬雄山時我得到了無比的樂趣，體會到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動，我即放松了心情，又增進(jìn)了自身的精神素養(yǎng)。

　　其次，我的家里又進(jìn)行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛(wèi)生。我進(jìn)行了掃地，拖地和擦窗戶的活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛(wèi)生時的本領(lǐng)，經(jīng)過母親的指點。我果然高效率高品質(zhì)地完成了任務(wù)。在大掃除中我即鍛煉了自己，學(xué)習(xí)到了很多實用的本領(lǐng)，其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。

　　當(dāng)然，在暑假中我也進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)活動，首先，我完成了老師所布置的作業(yè)。其次，我又加強(qiáng)了對新課的預(yù)習(xí)工作。初中二年級是中學(xué)中的'一個重要轉(zhuǎn)折點。話說初一不差上下，初二兩極分化。在初二中，課程自然是變難了許多。對于此勢，有些同學(xué)自然是跟不上隊了，為了避免這種情況，我先預(yù)習(xí)了各科的課本并加以練習(xí)。希望能在下一個學(xué)期中能打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進(jìn)，穩(wěn)中求穩(wěn)。更放眼未來，為今后的中考早早做好打算。

　　其實在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，和藹可親的老師，雖說放假是好的，但我那一天不懷念在校的學(xué)習(xí)生活，假期雖然即將結(jié)束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，想到這我的內(nèi)心也是無比激動愉悅的。

　　暑假結(jié)束了，抱著無比期待的心情，我將進(jìn)入初二的學(xué)期，希望在下一學(xué)期里我能不負(fù)期望，甘向前沖。

暑假再見作文7

　　初三，沒有那么多意淫，唯有更多踏實和努力。

　　題記

　　暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。

　　回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現(xiàn)在想起來還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來，更是讓我把生產(chǎn)的.心拉成了一根緊繃的弦。

　　我清楚的知道，初三撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多余的時間去開小差，因為我有上萬名競爭者，他們都在努力著。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。

　　對于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認(rèn)真的對待每一道題目，每次測驗。初三的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。

　　初三，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢想。初三，你好！

暑假再見作文8

　　時間點點滴滴的過著，一秒變一分，一分變一時，一時變一天，一天變一周，一周變一月。滴滴答答的，轉(zhuǎn)眼間即將就到了開學(xué)的時間。

　　小的時候，壓力特別小，每當(dāng)放寒暑假的時候我就盼著，盼著。這天兒，什么時候能過呀？什么時候能開學(xué)。那真就是一天一天的`熬日子，可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力越來越大了，竟然沒等熬，慢慢的還沒沒等享受，這個暑假就過去了，想留都都留不住。

　　不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》，我那里有提到我的暑假是怎樣過得，而且有兩個特別的小嘉賓，那就是我的兩個小外甥女，不知你是否知道，但是沒關(guān)系，我這就復(fù)制我的那篇文章，讓你看看我的兩個小外甥女吧——

　　我5點多起床，洗漱完畢后，等待兩個小外甥女起床。每當(dāng)我都洗漱完畢后，6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。

　　我之所以介紹這個呢，有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個暑假不舍。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視，時間是不是感覺太短暫了？是吧！如果讓你自己復(fù)習(xí)的話，那就太長了，一分就像一年。

　　再見，我的暑假，雖然我對你有充分的不舍，但是我不會因為想你而影響了學(xué)習(xí)，即使我的學(xué)習(xí)不好，那也不能影響！總而言之，再見，我的暑假！

暑假再見作文9

　　今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。

　　爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧�？晌耶嬍裁茨�？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的'變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著。可能是在和老師一起回憶以前的時光吧！

　　這時高老師拿著照相機(jī)，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”

　　苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心，很幽默，很可愛，很負(fù)責(zé)任的老師！

暑假再見作文10

　　再見了，暑假。

　　每個人都有自己過暑假的方式，每個人過的暑假方式都不同，有的人去旅游；有的人去打暑假工；有的人則是待在家里，哪里也不去；而我恰恰是屬于第三種的。

　　這個暑假我待在家里，哪里也沒去，完完全全成了一個宅女，整天宅在家里。盡管這樣，我還是覺得這個暑假過的`異常的快。

　　這不，馬上又要開學(xué)了。開學(xué)意味著什么，意味著暑假就要走了，就像是著名詩人徐志摩寫的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”一樣。

　　暑假悄悄地來了，又悄悄地走了。我懷戀著暑假的時光；懷戀著暑假時夏日的炎熱；懷戀著暑假時大樹上知了的鳴叫聲；我懷戀著有關(guān)暑假的一切�？上�我也就只能在這里懷戀了，因為我馬上就要開始步入新的學(xué)期了，走進(jìn)一個不同于以往的地方，安安靜靜地待在教室里看書，做作業(yè)，開始我新一學(xué)期的拼搏。

　　在暑假中，我做了許多有意義的事，比如:學(xué)會了做飯，打乒乓，打羽毛球，也鞏固了上學(xué)期的知識。雖然有時也枯燥無味，但起碼有意義吧^_^，不知你們的暑假怎么過？

　　不知不覺中，時間已飛逝流過，像沙子一般，又像流水一般，來也匆匆，去也匆匆，在不知不覺中開學(xué)了。

　　再見了，我親愛的暑假，我期待著下一個暑假與‘你’在一次相遇。也不知是悲是喜，反正我會把每一分，每一秒，每一天，都過得有意義，讓它煥發(fā)光彩，再一次感嘆:暑假，我愛你！期待下一次與你相遇！

　　親們，你們有一個怎樣的暑假呢？

暑假再見作文11

　　暑假，一個令多少孩子欣喜若狂，令他們無比期待的名詞？然而，暑假雖長，但終究會離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過也過不完，可是它恰恰是水，總有一天會干涸，暑假也會從我們指間逝去，抓也抓不回來。

　　在這一個美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無窮。甚至我不曾想過暑假會這么快的離開，我甚至未曾想過，暑假的逝去。

　　美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細(xì)回憶一下，一幅幅美好的畫面出現(xiàn)在我的眼前。

　　那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨的感覺。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的手，那時，似乎我不是媽媽的“導(dǎo)盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的.“保護(hù)者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢。”媽媽慈祥地說。

　　一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛。

　　那一天，我在書店里，如魚如海，如鳥如蒼空。一陣愉悅的感覺在我的心泛起了漣漪。

　　那段日子里，每天都會有人拿起電話，將邀請的意義傳達(dá)給我，當(dāng)然，那就是朋友每天都會來打電話真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠(yuǎn)都樂此不疲。

　　…………

　　暑假的時間也不多了，開學(xué)的腳步也漸漸逼來。在這里我們也對暑假說一句話：“再見，在這段時間里，謝謝你帶給我歡樂，再見！”

暑假再見作文12

　　時間沒有永遠(yuǎn)，美好不過瞬間，天下沒有不散的筵席，暑假在不經(jīng)意間走來了，也不經(jīng)意悄悄從我身邊溜走了……

　　暑假，再見。那段安逸的日子，在那段日子中，一切仿佛都生活在詩境中，看“山隨平野盡”，聽“江入大荒流”。不用在書海中尋求樂趣，不用在學(xué)海中爭渡，有的只有那安逸�？蓵r光一去不復(fù)返，我們的腳步離暑假越來越遠(yuǎn)。

　　暑假，再見！而我們又要在學(xué)海中泛著孤舟前進(jìn)，在空白的畫卷上創(chuàng)作成功的輝煌。過去，已是逝去，已是永遠(yuǎn)的逝去。投入八年級的懷抱，撲面而來的是滿滿的行程，又要在未知中創(chuàng)造出勝利的曙光。

　　暑假，再見！已是必須所做的事情，他走了，我們便要緊跟學(xué)習(xí)的步伐，在忙碌中尋找新的篇章，在這里，我們已經(jīng)是處于一個“多事之秋”。我們不再是新生，不再用驚異的眼光看待初中，不再用好奇的心態(tài)去揣摩初中。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)沒有多余的時間去放在那輕松的生活中，忙碌是我們唯一對新時光的感慨！

　　暑假，再見！八年級的程序已經(jīng)啟動，而我們，也要適應(yīng)這種不同于七年級的生活，在忙碌中鍛煉自己，在壓力下激發(fā)自己的'潛能，而我們也在隨著八年級的腳步，向山巔不斷邁出一步又一步，向希望的曙光前進(jìn)，同著清風(fēng)、伴著明月。

　　有人說，只要你八年級學(xué)的扎實，九年級便不再對學(xué)習(xí)而迷茫。是啊，八年級來了，九年級還會遠(yuǎn)嗎？八年級，只要我們打好基礎(chǔ)，未來會越來越順利。我堅信著：現(xiàn)在的艱辛，現(xiàn)在付出成倍的努力，以后一定會有收獲的季節(jié)！

　　此時此刻，我們要正式對暑假說一聲：“暑假，再見！”不再沉迷那忘乎一切的生活，盡快進(jìn)入八年級的新生活，在八年級這個龐大的熔爐中錘打一柄利刃，一柄奮斗的利刃！

暑假再見作文13

　　還記得期末考試時，那種期盼暑假來臨，渴望放松的心情，就像昨天一樣。而今天，我們卻已經(jīng)要和暑假告別了。這仿佛不是真的，但……

　　日歷上的8月22日告訴我，要再見了，暑假。時間過得好快，一個月前跟姑父去游玩，現(xiàn)在腦海里還有沿途的風(fēng)景，還有古老的歷史。半個月前和姐姐們一起看電影，至今猶記得感人的情節(jié)，記得低頭時的竊竊私語。可是他們隨著一個多月走了。等待我的，是新的記憶。

　　所剩無幾的暑假作業(yè)告訴我，要再見了，暑假。最后一篇作文的完成，卸下了心中的大石頭。耳旁還殘留著一個多月來對作業(yè)的聲聲抱怨，手上還保存著寫字時的酸痛。再看看柜子里的一疊成果，自豪的感覺油然而生。也正是這一本本“煩人”的作業(yè)充實了我的暑假。剩下幾天，我要玩?zhèn)�痛快，不負(fù)暑假！

　　對老師同學(xué)的思念告訴我。要再見了，暑假。平時天天黏在一起的好朋友們分開了近兩個月，我怎么能不分外思念呢？辛勤為我們傳授知識的老師也許久沒說話了，讓人不禁懷念。我在心里暗暗猜想：陳老師是不是又瘦了？吳晗比我還高多了吧？項天樂的腳傷痊愈沒？一點一滴的思念隨著時間的流逝而積累。很想快點見到大家，卻又不愿意這么快就結(jié)束暑假。

　　爸爸媽媽越來越多的嘮叨告訴我，要再見了，暑假。回到學(xué)校，意味著要離開老爸老媽。一走就是幾個月，見面的機(jī)會也少，能叮囑的`就事先講好。爸爸的好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，媽媽的注意身體，改掉毛病。一句一句都刻在了心里。我相信即使你們不在我的身邊，但你們的嘮叨會伴隨我的。謝謝你們，我一定不辜負(fù)你們對我的期望。

　　漸漸黑暗的天空告訴我，要再見了，暑假。又快過了一天，又離暑假遠(yuǎn)了一步。但這也是個好開頭，新學(xué)期，接招！

　　再見了，暑假！

暑假再見作文14

　　讀過朱自清的《匆匆》，那時，還不懂得珍惜時間，依舊是整日的瘋玩。現(xiàn)在，卻有了些許惆悵，為我們已經(jīng)遠(yuǎn)去的暑假，亦為了已經(jīng)開始的新學(xué)期。

　　雖然已經(jīng)上了幾天課，但是暑假的經(jīng)歷卻依舊如昨天一樣歷歷在目。我們依舊沉浸在暑假的散漫之中，同時也在想：如果暑假還沒開始多好，如果再放幾天假多好，如果……可是，世上沒有那么多的如果，我們要像李白一樣灑脫，看開點：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

　　我們要告別昨天，接受現(xiàn)實。既然昨天已經(jīng)過去，那就成為了歷史，而我們要努力在今天，并且期待更好的明天。從現(xiàn)在起，我們要放下暑假，努力奮斗，拼搏。既然已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期，那就要有新的計劃，新的目標(biāo)，為更好的成績而堅持，為更好的未來去奮斗。以更加認(rèn)真的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。要告訴自己：不要去想著下一次放假是什么時候，應(yīng)該想著怎樣才可以找到更好的學(xué)習(xí)方法。

　　曾經(jīng)看過一篇短文：人生一共有三天，昨天、今天和明天。要告別昨天，努力在今天，才能在明天做得更出色。經(jīng)營好這三天，你的人生一定是成功的。所以，即使對暑假有再多的不舍，再多的`懷念，也得和它告別。同學(xué)們，讓我們一起對暑假說：“暑假，再見”。請收起你們的懶惰，收起你們的散漫，更收起你們的玩世不恭，為了我們的明天，為了我們的未來，一起努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏！

　　更不要忘了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級學(xué)生了，這個時候更不能松懈，要時刻牢記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”的古訓(xùn)。要明白：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果你仍然深陷在暑假的溫柔里無法自拔，那么你將被我們淘汰，最后被社會淘汰！

暑假再見作文15

　　新的學(xué)期開始了，我要上五年級了，同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人說再見了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個夏天我玩得很開心，過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內(nèi)容豐富的書，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我，一點也不煩，看著我一個人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了，我還沒來得及準(zhǔn)備，他就悄悄地走了。

　　他居然沒提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好��！那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺他無處不在，只是隱身了，我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的'時候，我感覺到他在我身邊偷偷地笑；在我難過的時候，我感覺到他也在墻角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的，不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂的暑假先生。

　　雖然他一年才陪我短短的一個暑期，但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習(xí)取得好成績，到時和暑假先生一起分享我的快樂。

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