【精選】暑假經歷作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的暑假經歷作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假經歷作文 篇1
“時光如水，生命如歌”在白駒過隙間，我們迎來了暑假，在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的飲料，酸甜苦辣都在其中，讓我拿一瓶給你品一品。
在一個陽光明媚的上午，正在睡夢中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的問：“爸爸，怎么了？”爸爸睜一只眼閉一只眼地說：“女兒，爸爸決定帶你和妹妹，還有全家人去公園里植樹！”我一聽，精神抖擻，三秒鐘都不用，就飛去刷牙，洗臉。
一切準備就緒，我們坐上了汽車，欣賞沿途美麗風景。我突然玩心大起，提議我們兵分兩隊，比比誰種的樹多。沒想到，所有人異口同聲的說：“誓戰(zhàn)到底�！�
來到公園的空地上，爸爸把準備已久的.樹苗都攤放在地上，一共二十棵。我欣喜若狂，恨不得馬上開始。媽媽一本正經的說：“我們在這一隊三人必須分工合作，一點兒都不能馬虎。我負責鏟土，姑姑負責埋樹苗，小霞負責到河邊提水來教樹�！蔽倚南�，這有什么難的，小菜一碟，我們贏定了。
兩隊都已展開工作了。我也提著桶子來到小河邊裝水，本來都很順利，但沒想到？我一提起桶子就感到沉甸甸的，走的時候還東倒西歪，前俯后仰。費了九牛二虎之力眼看就快到了，啪嚓，一塊小石頭讓我摔倒了。摔疼了不說，水桶里的水也灑滿一地，水在一點點侵濕我的衣服。我望著目瞪口呆，不知所措。心里后悔，早知道就不應該來的。
但當我環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)在公園另一角，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從容不迫的在鏟土，看見老奶奶這么有毅力，我有一股力量涌上心頭，笑著對詢問我的爸爸媽媽說：“沒關系了，我們加快腳步繼續(xù)植樹吧！”爸爸媽媽露出了會心的微笑。
不知不覺中已經烈日當空了，我們這一隊輸了，但我也收益非淺，因為通過這次植樹使我明白了一個道理？只要有恒心，鐵輥磨成繡花針。凡事都不能半途而廢，也不能因為挫折而放棄，要有恒心，堅持到底。你才會成功！
暑假經歷作文 篇2
7月21日，放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明，因為它給我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛�，它是個小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援斪鲂 半娮印鼻伲绻阆胱屗l(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關造劍的.知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
暑假經歷作文 篇3
暑假來了，我們在放飛心情的同時，自然也是少不了暑假作業(yè)的相伴。今年也不例外，除了一本本的練習題集以外，老師還給我們布置了一道不一樣的暑假作業(yè)：和父母來一次親子游。
回到家后，我把這個特別的暑假作業(yè)告訴了爸媽，他們也很高興。在周末里，我們就開始了這次的親子游。
爸爸驅車帶我們來到了濱江公園。一到了這里，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，到處奔跑嬉戲，不一會兒，頭上就冒汗了，媽媽擔心我中暑，趕緊把我拉到陰涼處歇息。這時，爸爸已經支好了燒烤架，我就過去幫爸爸從車里拿出要燒烤的食物。燒烤架里的木炭點燃后，在架上放上早已準備好的食物。我喜歡吃雞翅，媽媽就放了好多只在上面，還在上面刷上油�？疽粫䞍褐螅职阉瓊�面，吱吱的.炸油聲就傳出來了，伴隨著的是雞翅的香味，我的口水都快流下來了。我也十分高興，讓媽媽教我烤，媽媽拿出一塊豆干，我把豆干穿在燒烤棒上，豆干上再用小刷子刷上油，放在炭火的上面烤，看見一面已經烤得起泡后，再翻到另外一面烤，烤好后放到小盤里，再刷上佐料，美味的豆干就烤好了。經過我和爸媽的共同努力，我們烤了很大一盤的食物，坐在陰涼的樹下，享用起來。想著好久都沒有和爸媽一起這樣開心了，瞬間也就明白了老師布置這道暑假作業(yè)的良苦用心。
暑假經歷作文 篇4
第二天，我不顧家人的反對，開始去餐廳工作。老板把一大堆的賬目丟到我面前，說：“這是最近的賬，你把它全弄清楚、整理好記下來。”還以為是什么大事呢，不就是整理一下嗎。太簡單了。我拿著筆和計算機坐在柜臺前。左手翻開一本賬目，右手就在新的會計賬本上登記，我記得收到的錢應該記在貸方，支出的錢記在借方�！斑住@個‘買了八張桌子、四十張椅子、一百個碗用了現(xiàn)金1，320元要怎么記呀？老師好像沒教過耶，買了東西是要付錢，那就是借現(xiàn)金了，對，沒錯！可是貸……貸什么呢？就貸桌、椅、碗吧，既簡單又明了，真聰明！”我不禁佩服起自己來，連老師沒教的也會，接下來的日子里所有的'賬也都按著我自己的方法來記。
時間很快過去了，在開學的前一天早上，我照例早起到餐廳去，剛進門，就聽到一個女人的吼聲從房間里傳出來：“你是怎么搞的，找了個黃毛丫頭來記賬�！绷�，原來是老板娘回來了，那她說的“黃毛丫頭”難道是指我？只聽她繼續(xù)吼道：
“我昨晚核對了這兩個月的賬，你知不知道她是怎么寫的？”
“不知道，她說她懂會計，會記賬啊。”老板小聲地說道。
“哼！她這個樣子也叫會，你好好看看，把收的錢寫成付的，把付的錢寫成收的，連這個借方為收錢，貸方為付錢的最基本的財會知識都搞錯，你說她還會什么會計��！還有，會計科目也不寫，像這個‘買魚、肉用了現(xiàn)金200元’，應該借方登記原材料200元，貸方登記現(xiàn)金200塊，她倒好，寫成借買魚、買肉200元，后面還有更離譜的，有些數(shù)都對不上，簡直是莫名奇妙，這可是我i過的最‘特別’的賬本了，雖然說我們是小店，可該有的財務記錄也要有個樣，她哪像是學過財會的人，根本是個騙子來冒充，你馬上把她給我辭了……”
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