【必備】描寫暑假作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫暑假作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫暑假作文 篇1

　　“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”從幼兒園到現(xiàn)在，我度過了許許多多個暑假，每個暑假都有不一樣的精彩！然而這次我要講述的是前幾天我的暑假經(jīng)歷！

　　生活中，總有許許多多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，然而，在困難面前，或許你會對失敗投降，而放棄努力的機會；或許你會選擇逃避，而失去成功的機會……然而，在困難面前，我會選擇勇敢面對，決不退縮，因為我相信：陽光總在風雨後，努力後會成功的！

　　我知道口說無憑，單憑一句我會選擇勇敢面對，似乎不夠具有說服力。然後就在前幾天，我和同學們一起約好去爬山。那一天，我們興致勃勃的來到山腳下，開始了我們的爬山之旅。一路上，我們有說有笑，別提有多高興了！可是“好景不長”，才過了沒多久，很多同學就嚷嚷說著腳酸，不想爬了，便找了個地方歇了下來。眼看著離終點還遠著呢！於是我一鼓作氣，奮力向山頂爬去。可一不留神兒，腳一踩空，便把膝蓋給磕破了。血不住地流了下來，我疼的眼淚都快流下來了！這時，同學們紛紛向我涌了過來，有的追問我疼不疼，有的還為我包扎傷口。“不如我們下山吧”一個同學突然說道。這句話引起了同學們的“共鳴”，他們紛紛收拾起自己的東西，集體想下山了�！巴瑢W們，我們不能下山！”我忍著痛制止。這時，同學們的眼光都爭論起來：“為什麼啊？你都受傷了，還想繼續(xù)爬�。　泵鎸ν瑢W們七嘴八舌的爭論，我鼓足了勇氣，站了起來，說：“同學們，困難是可以戰(zhàn)勝的！如果就因為這一點困難就要放棄，那我們以後還有什麼成就��！在困難面前，我們不能低頭啊！”話音剛落，同學們的目光齊刷刷地投向了我的'膝蓋，“沒關系，我可以的！”我堅強一笑。

　　“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，你一直會在我的左右……”同學們攙起了我，我們手牽著手，肩并肩，唱著歌向山頂前進！果然，功夫不負有心人！經(jīng)過努力，我們終於到達了山頂！

　　在人生的旅途中，我們難免會遇到困難，但只要我們堅持自己的信念，就一定可以戰(zhàn)勝困難的！只要我們選擇了堅持。我相信，堅持就是勝利！這暑假的一天，讓我變得更堅強了！更讓我的內(nèi)心變得更強大了！

描寫暑假作文 篇2

　　上個學期的學校校車把我送回家后，我的美好暑假就開始了！我狂奔回家，因為媽媽要帶我去海珠區(qū)玩。一回到家，我先報告喜訊：我得二等獎獎學金30元了！媽媽很高興，給了我十元，我覺得這十元好像是我自己掙的一樣，我也特別高興，像掉進了蜜罐里一樣。

　　我們準備要出發(fā)了，本以為可以輕輕松松地去，可是媽媽下了一個沉重的任務，要我們也背一點行李！別看我只說了一點行李，其實重得很哪！我艱難地走在路上，好不容易上了公交車，準備找位置坐下，可是我才發(fā)現(xiàn)：公交竟然沒有位置，我跌跌撞撞地過了五站，終于到了目的地，此時的我已經(jīng)疲憊不堪，可是我還要走路前進！

　　大概走了八、九分鐘，我進了地鐵，買票、上車，突然，我的眼神落到了一個座位上，��！是個空座位，終于可以坐下了！坐下之后，我開始睡覺，不知不覺，我做過了十四站，隱隱約約我聽到叫聲，原來是媽媽。哦！原來到站了！下了車，我們慢慢地走到了媽媽租住的房子�！暗侥康牡亓�！”我們一起歡呼，我終于可以放下沉重的.行李睡覺了！

　　我現(xiàn)在回到了我的家，雖然行程有些倒霉，不過，我還是很開心。不知道你們的暑假過得怎么樣呢？開心嗎？

描寫暑假作文 篇3

　　夏天，是個彩色的季節(jié)。

　　夏天是綠色的，這種綠，是一種充滿生機的綠，與春天的淺綠不同。夏天的綠，代表的是萬物生長的茂盛，充滿著勃勃生機。這種綠，不再淺薄，不再稚嫩，充滿激情地吸收著夏天豐富的陽光，吐出自然的氣息。藍天，白云，似乎都與這種綠結合，使你感受到美麗、清新的自然。綠色，也代表著生命。夏天，是植物生長的旺季。豐沛的雨水，充足的陽光，給了植物們無限的能量，爆發(fā)出更美麗的綠色。偶爾，天邊露出幾道烏云，下雨了！天生傳來一陣吼聲，亂雨如麻，雷聲似鼓。雨點急促地敲打在綠葉上，敲打在水洼里。綠葉自然的顏色，通過這雨點的凸透，滋潤，綠色變得更加耀眼，醒目，青翠欲滴。雨點，洗去了灼熱，洗去了污塵，讓世界變得更加清涼，美麗。

　　夏天是紅色的，這種紅色是太陽的顏色。夏天，太陽的照射最強，紫外線鋪天蓋地地襲來，使人幾乎沒有招架之力。在外面待長了，便汗流浹背，人的皮膚也滲著紅色。萬物都需要陽光的滋潤，植物在夏天可是得到了一份珍貴的禮物。它不斷進行著光合作用，將熱烈的陽光化為清新的氧氣，為人類創(chuàng)造貢獻。人們也許不喜歡太陽的暴曬，在街頭巷尾，不少老年人一邊撲打著蒲扇，一邊說著：“今天的太陽可真毒！”但是，如果沒有太陽，作為植物化學作用的.充足“燃料”的話，那么我們便會失去氧氣，人又何談存在呢？夏天的太陽紅色，也許不那么招人喜歡，但它默默無聞地貢獻著，忍受著。

　　是的，夏天，就是這般的美麗、充滿生機。有人熱愛春天，秋天，我卻要大聲贊美這個彩色的、向上的夏天！

描寫暑假作文 篇4

　　暑假里的一天，我和媽媽去外婆家。

　　這一路上，我們發(fā)生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個空座位上，我就跟著坐在了媽媽的一旁，而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時，車停了，上來一位老爺爺，因為老爺爺?shù)哪昙o較大，他上車時，有一位阿姨主動扶住老爺爺上車，可老爺爺上車后沒有一個人主動讓座位給他，而車一路上搖搖晃晃，這時被我看見了，我對老爺爺說：“老爺爺，我這個座位讓給你坐�！崩蠣敔斀邮芰瞬⒄f：“你真是個懂事的孩子！”

　　聽了老爺爺?shù)谋頁P，我的心里比吃了蜜還要甜。這時車上的人都稱贊我是個懂事、又懂得尊老愛幼的.孩子。聽了這些贊美的話，我笑得更甜了。

　　這一路上，車開得搖搖晃晃，突然一個急剎車，我撲在一位穿黃色衣服的大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來，說：“小妹妹，我把座位讓給你坐！”我禮貌地說：“大姐姐不用了，你坐吧！”“讓你坐！”大姐姐友善地說。久久地互讓后，有人說：“你們兩個人別再爭了，小妹妹你就坐吧！”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。

　　下車后，我和媽媽來到了外婆家，我興奮地把這件值得表揚的事情——讓座，告訴外婆聽了，外婆聽了后表揚我說：“你真是個好孩子！”我聽了這些話后，心里更高興了。

　　從讓座中，我讀懂了助人為樂，這不僅幫助了別人，而且自己又過得開心。

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