【必備】小學(xué)暑假作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)暑假作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)暑假作文 篇1

　　很懶的媽媽拖到現(xiàn)在才開始動筆，6月太忙啦。忙小人考試，忙建黨90周年，還忙，小聲滴說：為夏天臭美而盡忠的減肥事業(yè)。

　　小人期末考的不錯，最好的是數(shù)學(xué)考了98分，小人說：我總算完成的這學(xué)期的心愿。我們都為她高興，為她取得的成績高興，更為她心愿達成高興，小人越來越自信了�？记�，她還心虛地吹牛要考100分，家長接待那天看了考卷后，她有點內(nèi)疚，她說：我其實真的能考100的。媽媽已經(jīng)很滿足了，都錯在百數(shù)表那里，確實是她容易混淆的`地方。媽媽說：你看，這卷子就像一面鏡子，容不得你一點馬虎。小人心服口服。

　　小人的同學(xué)考的也不錯，還因為家長的考前許諾得到了很多好東西，小人貌似有點后悔沒走這個程序，她試探滴說：媽媽，我考的還可以，會怎么樣呢。媽媽頭也不抬說：怎么樣，暑假日子好過了唄。

　　小人意會了，她有點失望地走開了，不過，很快，她就調(diào)整好了情緒，因為，媽媽聽到她哼起了小曲。

小學(xué)暑假作文 篇2

　　一切都隨著時間的流逝而發(fā)生了改變。想當(dāng)初，我們還在驕陽下喊著口號，哪一個場景就像是在昨天，其實已經(jīng)過了兩年了。我們再也不是那個帶著稚氣，充滿好奇心的小孩子了。那一年的暑假，天特別的藍，樹特別的綠，花特別的美，空氣特別的新鮮。我們高高興興的玩，無憂無慮，自由自在。而此時的我們，在暑假只能看見汗水和拼搏。我們把每天的行程安排得滿滿的，把時間擠了又擠，把玩的時間壓縮了有壓縮。

　　這個暑假注定是辛苦的，每天起早晚睡，大部分時間都在書桌前度過，大部分時間都有書本的`陪伴。以前，我們吃著西瓜，看著電視，玩著游戲，無所顧慮�，F(xiàn)在每天只能不停地寫作業(yè)，不敢到處玩，生怕自己的學(xué)習(xí)落下，比別人的腳步慢。

　　這個暑假注定是拼搏的。每天都會有十套試卷等著我們，我們會把錯題看了又看。筆記本早已被我們翻爛了。我們把該記的內(nèi)容記了有記，書桌早已成書海了。有時，我們會約幾個朋友到家里來討論學(xué)習(xí)，再也不會像以前那樣擺娛樂八卦了。

　　這是高中的最后一個暑假，希望最后能畫上一個圓滿的句號。雖然它像地獄般的淬煉，但只要我們充分利用這個暑假，對自己的知識查漏補缺，努力拼搏。我們將得到天堂般的夢想。

小學(xué)暑假作文 篇3

　　這個暑假，我們來到風(fēng)景迷人的云南。這里的水清澈見底;這里的花美不勝收;這里的山連綿不斷。這就是云南。

　　這次去云南，我去了玉龍雪山，石林，洋人街。等等名勝古跡，不過最讓我難忘的還是石林的美景了。

　　一來到石林，我就被外面的景色給迷住了。一塊如巨人大的石頭豎立在水中。被這青山綠水環(huán)繞著，仿佛是這座大山的主人，為這百年一遇的歡慶在祝賀。

　　走了一段路之后，就到了深處。往正前方看，你就會看到一塊巨大的磐石上，刻著兩個醒目的大字“石林”它的旁邊還有許多的'小字，是象形文。再往里看，就是石頭的海洋。

　　經(jīng)過了重重疊疊山洞，有種在探險的感覺。不一會兒，我們便重見天日。站在亭子上，俯視石林的大好風(fēng)光。便會感覺到祖國風(fēng)景的神奇之處。對!便是這種自然，它可使我們每個人平靜下來，來細膩的感受這美景。

　　馬上就要離開石林了，如果有機會我一定會再來一次這美麗的地方。

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