有關(guān)暑假體驗作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假體驗作文8篇，歡迎大家分享。

暑假體驗作文 篇1

　　終于放暑假了，啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開始了我的暑假生活了。

　　第一部曲——學(xué)習(xí)之歌 到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報了英語補習(xí)班，于是我每天都得上這個英語補習(xí)班，都給我煩死了。 到了補英語的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書后，我們就開始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語單詞時，老師就叫了我們一個方法——把英文當(dāng)成中文比如：change,這個單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會讀了。漸漸的.，我就愛上英語這門功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬和。 到了萬和后，已經(jīng)是十一點多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過后，爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進去，這樣一來，荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預(yù)習(xí)之歌 媽媽說：“把六年級上冊的書借來看看吧，早點預(yù)習(xí)早點懂�！庇谑�，我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書，我在家看吶看吶，終于看懂了一點，但有的還不會，我就上網(wǎng)去查題目...... 過了十幾天后，我終于把一本書預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。

　　現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)。

暑假體驗作文 篇2

　　上周五，我和同學(xué)張思為一起參加了小記者“假日考古體驗之旅”，參加活動之前，我可是一點都不懂考古的含義，現(xiàn)在就讓我?guī)е�大家一起體驗考古的樂趣吧！

　　早上八點半我們準(zhǔn)時在博物館門口集中，帶隊老師先向大家介紹了這次考古活動的內(nèi)容，接著就帶領(lǐng)大家來到了博物館一樓展廳參觀，一樓共有兩個展廳，一個是青銅器展廳，一個是陶瓷展廳，里面都是些出土文物，包括各種瓷碗、青銅器等等，非常古老而神秘。

　　參觀完博物館，帶隊老師把大家?guī)У搅艘粋�離江邊很近的建筑工地，當(dāng)時我就想，難道工地里面也有古代瓷器嗎？可剛踏入大門，我就不小心踩到了一個有藍(lán)色花紋白底的'瓷片上，放眼望去，地上到處是散落的碎瓷片。這時，帶隊老師向我們介紹說，這里在不久前的施工中發(fā)現(xiàn)了一個古老的渡船碼頭，只要過了眼前的這個大坑，我們就可以看到這座建于明清時代的老碼頭了，于是我和張思為小心翼翼地走了過去。正當(dāng)我們認(rèn)真查看碼頭時，突然聽見老師在喊：“大家快過來看��！這里有只大烏龜。”同學(xué)們一窩蜂地飛奔過去，原來這只大烏龜是石頭雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！為了既不毀壞文物，又能讓大家了解古時候的建筑，這里將重新仿照明清時候的建筑風(fēng)格，修建一座亭子，我真的很期待能早點看到亭子建好后的模樣。

　　我真的很喜歡這樣的活動，期待著能再次踏上考古旅程。

暑假體驗作文 篇3

　　沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點一點積累的。這句話說明，只要勤學(xué)苦練，做任何事都會成成功的。

　　就拿暑假里的那件事來說吧。記得那是一個天氣晴朗的星期天。我和往常一樣在院子里玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸推著一輛嶄新的自行車向我走來。那可是我夢寐以求的��！我迫不及待地接過爸爸手中的自行車，騎上了自行車。我雙腳一離地，就隨著自行車倒了下來。我從地上爬起來派；拍了拍身上的灰塵，對爸爸說：“沒想到自行車這么難騎。”爸爸笑了笑說：“沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點一點積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來的�！甭犃税职值脑�，我羞愧萬分，低下了頭。爸爸說：“還是我來教你吧！”說完后，爸爸扶著自行車給我講了騎自行車的要領(lǐng)。隨后，又讓我騎上去。經(jīng)過一陣“訓(xùn)練”后，我已經(jīng)學(xué)會了一大半，開始自己練習(xí)。

　　練著練著，車子到了下坡地段，而坡下正好有一動棟房子。自行車飛快地向坡下沖去，情急之下我忘了該怎樣使用剎車。“怎么辦”我暗想，“跳車，可這是剛買的新車呀。不跳，那我可要遭殃了�！痹谧矇Φ囊粍x那，我選擇了跳車�！稗Z，的.一聲響，車子撞向了墻壁，遍體鱗傷的我扶起勉強還可以騎的自行車走向爸爸。我灰心了，于是對爸爸說：“我不想學(xué)了�！卑职钟种貜�(fù)了那句話：“沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點一點積累的。那本領(lǐng)也是一次一次練出來的。”聽了爸爸的話，我又恢復(fù)了信心，又開始練了起來。每當(dāng)在練習(xí)時遇到困難的時候，我就想起了爸爸的那句話。就這樣，經(jīng)過我反復(fù)地練習(xí)，最后，我終于成功了。

　　從學(xué)騎自行車這件事后，我明白了一個道理：沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點一點積累的，做事只要勤學(xué)苦練，總會成功的。

暑假體驗作文 篇4

　　我是小小郵遞員8月4日，又是一個社區(qū)活動的日子。我吃過早飯，早早的來到了社區(qū)的活動室。不一會兒，社區(qū)活動的老師拿了沉甸甸的一捆報紙走進活動室。我們疑惑不解，難道這次是讓我們來看報紙的嗎？

　　這時老師笑容可掬地說：“小朋友們，今天讓你們體驗一下郵遞員的工作，把這些‘北蔡家園’的報紙發(fā)到社區(qū)每家每戶的郵箱里。”說完，老師分發(fā)給每人一疊報紙。我和我的同學(xué)吳雨萌結(jié)伴同行發(fā)報紙，我們挨個挨個的尋找每個單元的收信箱，然后跑過去小心翼翼的把報紙放到每家的收信箱里。再看看男生們，好像在和我們搶信箱似的，都手忙腳亂的把報紙塞進信箱里，有的報紙都皺巴巴的了，好像在說：“哎呀，別爭了，把我都弄疼了�！�

　　剛發(fā)到一半，我們就已經(jīng)滿頭大汗了，想想郵遞員叔叔每天騎著車，帶著幾大包的報紙和郵件，而且這些郵件都是全國各地的，他們每天要跑多少路，是多么的'不容易啊，比起他們我們是微不足道的，于是我打起了十二分得精神，又開始去發(fā)了。這時一位踩著三輪車收廢品的阿姨，看見我們手里一疊一疊的報紙，滿臉堆笑的說：“小朋友，把你手里的報紙給我吧，我給你們錢去買根冷飲解解暑�！蔽倚睦铼q豫不決，給吧，她肯定把報紙當(dāng)廢紙賣掉，社區(qū)的人就看不到了，這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙，慢條斯理的說：“對不起阿姨，我不能給您�！�。

　　說完我們又冒著炎炎的烈日堅持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說：“你做得對�！币粡�、兩張、三張……終于發(fā)完了。通過今天的體驗，我才明白郵遞員是多么的辛苦，他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

暑假體驗作文 篇5

　　在我12年的生涯里，只知道生活是甜的。那是，父母為我撐起一片蔚藍(lán)的天空，我才可以像一只自由自在的小鳥一樣飛翔。前天，我和爸爸媽媽去義烏發(fā)貨，才真正體驗到了生活中的“苦”。

　　天剛剛亮，媽媽就把我叫醒了，我十二分不情愿地起床，坐上車，由于睡眠不足，我又在車上沉沉地睡了起來。經(jīng)過三個多小時的跋涉，終于到達(dá)了目的'地——義烏。

　　爸爸把車停在一個窗戶前，媽媽推來一輛推車，與我們隨行的一個搬運工把后車廂的門打開，變開始工作了。爸爸和搬運工把一箱又一箱的貨搬到推車上。媽媽突然叫爸爸看一下商標(biāo)錯了，爸爸不以為然地說：“沒關(guān)系的，我改一下就可以了�！薄安恍校�海關(guān)檢查很嚴(yán)的，被查出來退貨就更麻煩了，我還是把商標(biāo)復(fù)印一下，咱們重新貼�！眿寢尲贝掖业刈吡�。

　　少了一個人，就少了一個幫手，我趕緊跳到車?yán)�，抱住那一箱比我的個兒還大的貨物，用力往上一提，可我用盡了吃奶的力氣，那箱貨居然紋絲不動，最后還是那個搬運工幫了我的忙，兩人合力，才把貨箱搬下，我喘著粗氣，站在一邊。

　　十多分鐘后，媽媽回來了，她見我沒事干，就說：“鍇波，你有事干了。你撕下一張商標(biāo)，遞給你爸爸，讓你爸爸貼在貨箱上�！蔽蚁沧套痰卣f：“沒問題！”我對付不了這貨箱，難道還對付不了這小小的商標(biāo)？我撕下一張商標(biāo)，遞給爸爸，這工作太輕松了，樂得我不得了。我一會兒跳到貨箱上，一會兒蹦到地面上，我爸爸不滿意了：“你的精力也太旺盛了，不要越幫越忙，你再這樣，我就罰你搬箱子！”“搬就搬，誰怕誰。”我吐吐舌頭，沖爸爸辦了一個鬼臉。我知道爸爸對我是“刀子嘴，豆腐心”。他才不會讓我干重活呢！經(jīng)過兩個多小時的努力，所有的貨都被我們辦搬完了。

暑假體驗作文 篇6

　　明天就開始放暑假了，這暑假前的最后一節(jié)課，我早已按奈不住心里那興奮的心情。早早的就收拾好了書包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的`幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。

　　我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，刨土豆，洗碗，拖地。

　　暑假生活就這么一天天的過了，我也開始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開始放假那種興奮，到現(xiàn)在已經(jīng)磨滅沒了�，F(xiàn)在我希望早點開學(xué)。這就是我的暑假生活。

暑假體驗作文 篇7

　　經(jīng)過了一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放松我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學(xué)，所以同學(xué)們在暑假玩耍休息的時候，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內(nèi)的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來!

　　我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學(xué)老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住數(shù)學(xué)則是記住公式，會運用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習(xí)題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

　　有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂游園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七�！薄霸趺此愕腵呢？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七�！薄昂茫�那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問�！暗扔谑�分之三�！薄霸趺此�？”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因為有一條公式說分?jǐn)?shù)能化簡的要化簡，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵�考了我一些英語的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來了。

　　“不錯嘛!你學(xué)的很認(rèn)真，全答對了，提出表揚!”媽媽笑瞇瞇地說。

　　我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

　　暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認(rèn)真讀書的。我屬于后者。我的暑假生活，這么的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學(xué)到了很多知識。

暑假體驗作文 篇8

　　今天我來到廣東電視臺，目的是要把口才這一方面訓(xùn)練好。下面，我就給你分享一下我最喜歡的第三天吧。

　　早上，我們看了《中國成語大賽》，知道了許多知識，例如：聽天由命、萬象更新、心如鐵石、葉落歸根這些成語。我們還在紙上讀了一大堆各種各樣的成語。第二節(jié)課上舞蹈，我們和老師一起學(xué)了活潑有趣的'桑巴舞，這個舞蹈可好笑了，有扭肩動作、牛仔舞步、擺手動作等。下午，我們?nèi)チ藦V東電視臺的八樓演播廳錄制節(jié)目，我錄制了自我介紹。

　　“大家好，我叫葉子琦，今年9歲。我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)�！蔽疫�表演了一個有趣的繞口令——《四和十》：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。十不能說成四，四也不能說成十。如果說錯了，就可能誤事�！�

　　我的自我介紹和表演都得到了許多的掌聲，其他同學(xué)也分別表演了自己的節(jié)目。

　　開心的時間總是短暫的，我要為明天加油！如果天天都這么開心，那會多么美好啊。

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