有關(guān)這個(gè)暑假的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的這個(gè)暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個(gè)暑假的作文 篇1
今年的這個(gè)暑假
自那次聽雨之后，太陽(yáng)肆意的炙烤著大地，空氣似是凝固了，只要走出房門便感覺熱氣撲面。校園里幾株叫不出名字的花，未經(jīng)繁華卻要凋零，不幾日便落紅滿地，心情自然的隨之浮躁，渴盼一絲清涼的撫摸。
這幾日晚飯后總也懶得收拾碗筷，便去籃球場(chǎng)散步，是希望與一絲晚涼的約會(huì)，即使一絲的微風(fēng)也會(huì)讓人不禁失聲喊出，涼快了，涼快了，突發(fā)少年癡狂，張開雙臂，攬微涼入懷，更想與家人一起，享受這難得的瞬間清爽。
去攙扶老媽，老媽說(shuō)：“我腿腳不行了，不去了，就在門前坐會(huì)吧�！崩蠇�84歲，身體還算硬朗，雖然腰腿不好，但還可以自己拄著拐杖走路，每天幾次清理老媽便盆，一點(diǎn)味道也會(huì)沖刷幾次，老媽心里滿意，我便感覺幸福了，慶幸自己有老媽陪伴著，累臟算得了什么。最可憐的是如老媽一樣的老年人，再熱再冷，再想出去玩，怎奈何歲月的無(wú)情，有人陪伴已是萬(wàn)福了。也便不強(qiáng)求母親，隨她心意。
兒子暑假忙著做家教，也只有晚上才可以一起散步。老公姐姐的兒子，放假后一直住在這兒，像兒子的小尾巴，當(dāng)然也跟了來(lái)。這孩子機(jī)靈，但就是太挑食，我說(shuō)在舅舅這養(yǎng)成習(xí)慣，回家不挑食好不好，他答應(yīng)著，但繼續(xù)挑著，這小家伙，淘氣又聰明，也喜愛著！
就差老公了，老公暑假說(shuō)忙的時(shí)候還真忙出外的事都是他的，昨天給老媽看病，腿腳腫了。今天去給婆婆看病，膝蓋腫脹。也真的難為他了，因沒有兄弟，我們這邊有事都要煩勞老公，家里也是，老公的哥哥不管事，有事也是老公，這大熱天的，出門就如進(jìn)蒸籠，這一會(huì)心里不免生出感激老公的情愫。正想著兒子呼老爸�；卮穑骸澳銈兿攘镞_(dá)著，我洗刷碗筷�！蔽野迪�，這可是以前從未有過的事，老公最不喜歡做家務(wù)，為此我們倆還真的沒少拌過嘴呢，記得有一次，我有病了，需要打點(diǎn)滴，還頭暈做不了飯，開始老公去飯店要，一天三頓總不可以都在飯店要吧，于是就是方便面加香腸雞蛋，這方便面吃得我想起就煩。
還有一次，也是生病，也是輸液，還要老公做飯，也只有生病我才可以享受老公的.飯菜，要老公陪著，不一會(huì)他就坐臥不安的，終于他說(shuō)；“我出去一會(huì)，你自己看著點(diǎn)。”看他要走，我不愿意，可還是走了，打著點(diǎn)滴，口渴了，想喝水，自己倒水喝，不小心血倒流了，我很膽小，看到就掉眼淚，委屈死了，心里真的是在罵老公，無(wú)情的家伙。
現(xiàn)在的他，現(xiàn)在的天氣，熱的人自己呼出的氣都感覺是燙的，一連幾日他都是自己收拾碗筷了。這憐惜我感動(dòng)了，但沒說(shuō)出，就故意問兒子：“你爸說(shuō)沒說(shuō)夢(mèng)話吧�！眱鹤诱f(shuō)：“輸錢了�！迸�，我沖老公喊“輸錢了�！崩瞎兀骸澳阏f(shuō)什么啊，沒輸，這幾天一次沒輸�。 焙呛呛�，他還真的以為我說(shuō)他輸錢呢。
其實(shí)說(shuō)起輸錢不輸錢，我還真的不知道，也沒問過，總感覺假期沒事玩就玩吧開學(xué)后又要忙了，難得清閑。他還在那邊喊著，不就是刷幾次碗筷嗎？你還真是不習(xí)慣呢，那我下不為例了�！眲e說(shuō)，還真的不習(xí)慣呢，不過心里是美的，看到老公也可以自覺的分擔(dān)家務(wù)，我心里默念生活如此知足了。
天還是那個(gè)天，人還是我們這些人，而那份燥氣卻沒了，都說(shuō)心靜自然涼，好的心境才有好的生活，也許這個(gè)年齡才有了這份心境，年輕時(shí)的一些熱氣有時(shí)候還真的如這天氣，熱熱烈烈的，給人一種透不過氣的感覺自己還不知呢，中年無(wú)論怎樣的不好，但看問題看得清楚簡(jiǎn)單了，眼前沒有了霧，一步一步踏上一條實(shí)實(shí)在在的路�？粗芈返娘L(fēng)景，感受自己的人生，儲(chǔ)藏著不算財(cái)富卻勝過財(cái)富的經(jīng)驗(yàn)，不再去瞎捉摸，不再去把生活剝開了細(xì)細(xì)的看，淡然成了中年的專利。
少年如朝陽(yáng)，希望之帆在兒子這兒漸漸升起！這個(gè)暑假，暑氣蒸騰，這個(gè)暑假，盡管這么多人的飯自己承擔(dān)著，但充實(shí)并快樂！
這個(gè)暑假的作文 篇2
在暑假不必上學(xué)的日子，終于可以當(dāng)一只瞌睡蟲，不會(huì)聽到“媽媽牌”鬧鐘聲的催喊，可以睡到頭昏腦脹、天昏地暗！冷氣機(jī)呼——呼的吹，我就嗚——嗚的睡，好像大聲公比賽一樣，“呼——！呼！嗚——！嗚！”此起彼落，誰(shuí)都不讓誰(shuí)！
太陽(yáng)公公終于看不下去，用他最耀眼的光芒刺進(jìn)我雙眼，美夢(mèng)才剛過一半，我猛然的一醒，這場(chǎng)大聲公比賽才告終結(jié)。冷氣機(jī)“”呼！呼！的聲音，像是在歡欣鼓舞的說(shuō)：“我贏了！我贏了！”我的身體好像被床吸住一樣，想著暑假的日子還“落落長(zhǎng)”，我慢慢閉起眼睛，抱著棉被，游回自己的甜蜜小夢(mèng)鄉(xiāng)。
在暑假不必上學(xué)的日子，冰箱是最忙碌的制冰專家，香甜不膩的冰淇淋，口味繁多的冰棒，總是讓人直掉口水，連水果家族也跑來(lái)湊一腳！這時(shí)冰店總是大排長(zhǎng)龍、高朋滿座，“透心涼”是唯一不變的口味，老少咸宜，大家吃得暑氣全消、心花怒放！
在暑假不必上學(xué)的日子，當(dāng)然少不了——“運(yùn)動(dòng)”，只要到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每天都可以幫自己的體能做測(cè)驗(yàn)，有跑到氣喘如牛的耐力跑，有永遠(yuǎn)做不膩的仰臥起坐，和永遠(yuǎn)數(shù)不完的跳繩比賽，在炎熱的操場(chǎng)上，我們像快被融化的冰棒，要和太陽(yáng)公公抗戰(zhàn)。樹上的蟬兒唧唧的為我們加油，輕輕的微風(fēng)呼呼的為我們打氣，伴隨著此起彼落的`腳步聲，在魅力四射的驕陽(yáng)下，每個(gè)人揮灑著汗水，享受這夏天的洗禮。
炎炎夏日正好眠，東方魚肚白，在熱情的陽(yáng)光召喚下，在不絕于耳的蟬聲中甦醒。大自然的蟲鳴鳥叫，是夏日最悅耳的天籟；香香甜甜的芒果冰，是一口接一口的涼爽美味；炎熱操場(chǎng)上的體能訓(xùn)練，是流著汗水努力向前的沖刺。大家努力的汗水，讓焦躁的大地頓時(shí)容光煥發(fā)。
不必上學(xué)的日子，就讓我們一起拋開煩躁和滾燙的汗珠，用心觀察、享受，把身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，寫成一首首美麗的詩(shī)句。我愛上——不必上學(xué)的日子，只是，開學(xué)怎么辦？
這個(gè)暑假的作文 篇3
對(duì)你的依賴，已經(jīng)形成習(xí)慣。這個(gè)暑假，我要去尋找新的生活，不能玩物喪志，不能日復(fù)一日地天昏地暗。
我想，我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說(shuō)不出來(lái)這一點(diǎn)究竟在哪里，可是我始終堅(jiān)信著。她們的未來(lái)在這里，而我的在遠(yuǎn)方。 現(xiàn)在我不談詩(shī)和遠(yuǎn)方，因?yàn)槲覜]有資格。
身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛，因?yàn)殡u毛蒜皮而分手，我開始不相信永恒。
其實(shí)哪里有什么永恒。
童話里的故事都是騙人的。
我把手機(jī)收好，不打算隨處帶著了。盡管我知道，它已經(jīng)成為我生命的一部分�？墒俏业纳M成部分也未免太過雜亂，什么樣的人都有，什么樣的`故事都有。
你愿意聽我的故事嗎？
世界這么大，我能去哪里。大冰說(shuō)，愿你我?guī)е钗⒉┑男欣詈妥钬S盛的自己，去這個(gè)世界旅行。
突然想起，好久沒有帶著妹妹去圖書館逛逛了。沒有手機(jī)的人生不刺激，沒有書的人生才是真的單調(diào)。曾經(jīng)看過一句話，身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿世界地旅行，那就讓我的靈魂自由翱翔吧。
這個(gè)暑假的作文 篇4
二年級(jí)暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個(gè)活力板，我當(dāng)時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì)滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習(xí)。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的'站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭(zhēng)氣，沒有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習(xí)而已，又不是考試，不會(huì)這個(gè)，試卷又不扣分。我準(zhǔn)備不練了，可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強(qiáng)，而我還是他們的姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì)我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習(xí)，我這次是有了新的打算準(zhǔn)備自己練習(xí)。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習(xí)的，要在中間知道原因、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最終我知道了要想學(xué)會(huì)這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來(lái)我還學(xué)會(huì)了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎(jiǎng)我。
暑假給了我不少收獲。
這個(gè)暑假的作文 篇5
現(xiàn)在是炎熱的夏天�；鹄崩钡奶�(yáng)一個(gè)勁兒地散發(fā)著光和熱，照得人感到很刺眼，眼睛都睜不開了；知了呢？天天躲在樹上，唱著那枯燥無(wú)趣的“夏之歌”，真是要把人煩死了！
這個(gè)原本應(yīng)該很快樂的'暑假，卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調(diào)房里，做著同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。唉，這個(gè)世界是怎么了？怎么會(huì)變成了這樣呢？這個(gè)世界真是從熱鬧變成沉默。
什么時(shí)候我們能去看一下世界的窗口呢？什么時(shí)候我們能去看看有沒有新奇的事件和東西呢？
望著窗外那展翅欲飛的雄鷹，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法：我也要一雙美麗、結(jié)實(shí)的大翅膀，那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜；和蝴蝶一起在花間捉迷藏；還要和鳥兒們一起在藍(lán)天中自由自在地飛翔，一起在枝頭放聲歌唱……那，這個(gè)感覺會(huì)有多美�。�
可是在每一天，我只能在窗邊享受著那一縷燦爛的陽(yáng)光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點(diǎn)們……
這個(gè)暑假的作文 篇6
有的人說(shuō)：“暑假這種東西，不管怎樣都不會(huì)無(wú)聊的吧，對(duì)于這快速流逝的時(shí)間，與忙碌的工作，我就算躺在床上都會(huì)覺得幸福了！”但我今天確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了沒有作業(yè)的暑假是多么的無(wú)趣啊。
我一天可以做的事也無(wú)非就是：“起床——洗漱——吃飯——玩電腦——吃飯——出去閑逛——吃飯——睡覺”罷了，一天可以做的事情少之又少，而我又能怎樣呢？只能等待開學(xué)罷了。不過，身為“學(xué)渣”的我竟然想要快點(diǎn)開學(xué)，這可真是百年難遇的事情�。〉F(xiàn)在還是暑假，于是我就開始找事情做了。
我撥動(dòng)了一下我的吉他，“唉，連譜子都不會(huì)看的笨蛋又能怎么樣呢？”我真希望當(dāng)時(shí)我對(duì)吉他還有那三分鐘的熱度的時(shí)候?qū)W會(huì)了看譜。我又吹了吹我的那支卡祖笛，聲音響亮，卻又單調(diào)，我又只好把它放下。望了一眼角落的古箏，“唉，算了算了，看著就累�！�
我以為當(dāng)個(gè)懶人挺好的，但到了現(xiàn)在，我已經(jīng)快對(duì)于我的無(wú)能感到崩潰了。我癱坐在沙發(fā)上，望著天花板，微風(fēng)吹過我的臉頰，帶動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)棒極了的想法突然出現(xiàn)在了我的`腦子里：“沒事寫寫作文也是挺好的嘛，畢竟我已經(jīng)沒事可做了�！蔽伊ⅠR一個(gè)機(jī)靈站了起來(lái)，走向了電腦，寫起了文章。
沒有作業(yè)的暑假真是無(wú)聊而難熬啊，讓我這個(gè)文渣都寫起了文章，真希望新的學(xué)校生活能快點(diǎn)降臨，讓我在知識(shí)的海洋中暢游、嬉戲。
這個(gè)暑假的作文 篇7
這個(gè)暑假我過得很充實(shí)、愉快，學(xué)到了很多知識(shí)。
一到暑假，有些同學(xué)的第三學(xué)期就開始了。英語(yǔ)輔導(dǎo)班、寫作訓(xùn)練班、奧數(shù)班、音樂班、美術(shù)輔導(dǎo)……，家長(zhǎng)們懷著一種望子成龍的心情，安排孩子上午去學(xué)英語(yǔ)，下午又去學(xué)奧數(shù)。剝奪了孩子玩的權(quán)利。我對(duì)這樣的家長(zhǎng)反感。
我的暑假就不同了，我沒有參加任何補(bǔ)習(xí)班。整個(gè)暑假過得有滋有味。每天完成定額“暑假生活”作業(yè)，然后上網(wǎng)登陸“劍橋英語(yǔ)”的經(jīng)典導(dǎo)讀，學(xué)學(xué)英語(yǔ)，累了偶爾也玩玩游戲。這是上午的工作。下午練習(xí)寫作文，當(dāng)然是在奶奶的指導(dǎo)下練習(xí)。寫完作文先把它保存到電腦，然后上網(wǎng)，登陸小學(xué)生作文網(wǎng)我的主頁(yè)——網(wǎng)上作文本，把它添加在作文本里。可別小瞧這個(gè)作文本，它使我的作文水平有了顯著提高，我的級(jí)別升到了“作文大俠”的級(jí)別。這個(gè)網(wǎng)站很有特色，不信你們注冊(cè)一個(gè)試試……
到了雙休日，爸爸只要有時(shí)間就會(huì)開著車帶著爺爺、奶奶、媽媽和我去玩。到王灘的金銀灘浴場(chǎng)洗過海藻，挖過海蚌；到秦皇島的黃金海岸揀過貝殼；到南湖公園劃過船，騎過馬……，每到一處都留下了精彩的照片。
眼看要開學(xué)了，學(xué)習(xí)用具已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我將會(huì)以充佩的精力投入到學(xué)習(xí)中，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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這個(gè)暑假的作文 篇8
麥浪滾滾給農(nóng)民送來(lái)豐收的果實(shí)，酷暑炎炎給人類送來(lái)了綠樹，紅花，瓜果蔬菜，也給莘莘學(xué)子送來(lái)暑期的信息;每個(gè)閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個(gè)消息：“我們放暑假了!”
忙碌緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢：暢飲，引伸為舒適、暢快；淋漓：暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無(wú)拘無(wú)束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休，睡它個(gè)艷陽(yáng)高照;這些都能夠得到滿足，放松過后你是否感覺空虛和無(wú)聊，使你感覺到無(wú)所事事帶來(lái)的煩悶?zāi)?
我們給自己放假之后該靜下心來(lái)，想想如何度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?
首先，制定一份合理的計(jì)劃。
制定出一個(gè)計(jì)劃，就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計(jì)劃，他已經(jīng)開始思索著今天如何關(guān)注自己的莊稼，有了計(jì)劃，可以減少實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的隨意性，使目標(biāo)有了可控制性。很多學(xué)生，包括我們成人，都有工作和學(xué)習(xí)過程中被干擾，被沖擊，被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]的情況。有了計(jì)劃和行動(dòng)，就有了與之抗衡的慣性。
適當(dāng)?shù)挠?jì)劃，可以在堅(jiān)持實(shí)施的過程中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。適當(dāng)，就是目標(biāo)適當(dāng)，措施得當(dāng)。比如，根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，某一個(gè)章節(jié)，練上30道題，每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語(yǔ)考試不及格的好幾個(gè)，外語(yǔ)，總是老大難，家教，輔導(dǎo)班，跟老師不停地學(xué)，總不見成績(jī)有大的提高�？墒菃卧~這一關(guān)總該有點(diǎn)提高吧，一冊(cè)書的單詞就那么多，每天記5個(gè)，每個(gè)兩分鐘，10分鐘總可以吧，一個(gè)假期絕對(duì)可以搞定。詞組就少多了，可以每天記一個(gè)，句型就更少了，也可以每天記上兩個(gè)。堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，提高很快。每天早讀二三十分鐘，一個(gè)暑假下來(lái)一本書也該背個(gè)差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹，先看看多少頁(yè)，根據(jù)頁(yè)碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學(xué)時(shí)狂補(bǔ)，那樣得不償失[注: 償：抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。
監(jiān)督執(zhí)行，持之以恒[注: 持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補(bǔ)缺的終點(diǎn)站，又是家長(zhǎng)和孩子溝通交流的好時(shí)間。這份合理的計(jì)劃應(yīng)該有家長(zhǎng)的參與指導(dǎo)才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。]，依計(jì)劃做事，那么就在你和孩子共同擬定的計(jì)劃中把實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)措施也寫上。自得之，則居之安，居之安，則資之深。
其次，每天讀書兩小時(shí)。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。孩子在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開展“親子共讀”活動(dòng)。每天具體安排讀書時(shí)間，晨誦午讀，在涼爽的晨風(fēng)的伴奏下吟誦美妙的樂章，在晚風(fēng)的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜�；氐郊�，一壺清茶，一瓣西瓜，一本喜愛的書，各得其樂，閱讀時(shí)段，其樂融融。共享世界杯的驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]，酣暢淋漓的激戰(zhàn)，借機(jī)父母可以跟孩子聊聊世界各地的國(guó)旗，風(fēng)土人情[注: 一個(gè)地方特有的自然環(huán)境和風(fēng)俗、禮節(jié)、習(xí)慣的總稱。]，地理狀況，也可以給孩子布置查資料的任務(wù)，晚上一家子在一起聽聽孩子的`高談闊論[注: 多指不著邊際地大發(fā)議論。]，多一番激情鼓勵(lì)，讓孩子在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中了解世界，熟悉地理知識(shí)。增加了晚上散步的話題，也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風(fēng)細(xì)雨中潤(rùn)物，潤(rùn)澤了孩子的心靈，也放飛了孩子的理想。
假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書，這本書必須精讀寫出讀書筆記，寫明白自己讀的書名，作者，書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么?你最感動(dòng)的是什么?或者你有哪些體會(huì)感想，由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀，但是無(wú)論讀什么書都要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。讀書時(shí)一定要手拿一支筆，邊讀邊畫，畫出好詞好句，畫出重點(diǎn)句段。準(zhǔn)備個(gè)詞語(yǔ)摘記本，把讀到的好詞好句隨手記下來(lái)，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于積累，你的詞語(yǔ)庫(kù)會(huì)更加豐富多彩，你的文章也會(huì)妙筆生花。
動(dòng)手種植一種綠色植物。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小花盆，可以利用廢舊物品改造，一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放護(hù)發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個(gè)小眼給植物透氣的空隙，還可以動(dòng)手制作小花盆，吃過的開心果皮用強(qiáng)力膠水依照杯子的形狀粘起來(lái)，很漂亮也很實(shí)用�；ㄅ栌辛�，可以移植一些植物，那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就會(huì)獲得一枝新綠，蟹爪蘭也可以插枝成活的，還有海馬齒莧，繁殖最快，滿盆開花，五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活，還可以用它的花包手指甲呢!
這個(gè)暑假的作文 篇9
這個(gè)暑假，我本以為會(huì)像以前一樣，寫完了作業(yè)，空洞無(wú)味，整天對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆，無(wú)聊透頂。可是校信通帶給了我不一樣的生活，在博客上寫文章，交朋友，原來(lái)是一件很快樂的事情！
這個(gè)暑假的作業(yè)，其中一項(xiàng)就是要打博文，老師在放假之前對(duì)我們說(shuō)：“我們這次的任務(wù)——拿到書香班級(jí)特別獎(jiǎng)！”特別獎(jiǎng)，我們還沒有得過呢！聽到這里，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，都要在暑假里大展身手。
暑假生活開始了，我每天除了寫作業(yè)，吃飯，玩兒和看電視，其他的都用來(lái)瀏覽別人的博客，給別人評(píng)論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的暑假，真充實(shí)！
我暑假每天都留心身邊的`物品，找到素材，寫一篇好文章，得到大家的贊賞。果不其然，一篇篇文章出現(xiàn)在博客的銀屏。
這次的書香班級(jí)比賽，我們班發(fā)了20xx篇博文，總共有55篇， 而我自己卻只有六篇，實(shí)在太少了，所以我暗暗發(fā)誓，下一次一定要比這多！
這次的書香班級(jí)比賽，我們的班級(jí)博客圈在整個(gè)校信通里面排第14位，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我認(rèn)為，我們這次一定能拿到特別獎(jiǎng)！
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