我的暑假我做主作文（精選26篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的暑假我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的暑假我做主作文 篇1

　　暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計(jì)劃表，讓我按著做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年，媽媽放過(guò)了我，所以？

　　幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個(gè)月以來(lái)，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機(jī)、寫作業(yè)�？磿�。沒(méi)事的時(shí)候，也在上面睡會(huì)覺(jué)，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災(zāi)”，我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住，坐了一會(huì)，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來(lái)了。

　　不過(guò)，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩��！有一次，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺(tái)、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩�？墒�，即使身上有棉襖，腳上卻沒(méi)有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法，還沒(méi)過(guò)多久，我們就要出去了。

　　還有陵陽(yáng)的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的`，可舒服啦！

　　暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了，所以，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課，一定進(jìn)步很大呢！

　　暑假過(guò)去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學(xué)習(xí)上更加努力！

　　我的暑假我做主作文 篇2

　　在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險(xiǎn)之中，在危險(xiǎn)地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒(méi)有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。

　　那么，怎么做好呢？

　　首先，我沒(méi)有因?yàn)榉偶倭司托傅�，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養(yǎng)均衡，快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒(méi)怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書，希望可以更博學(xué)多才，所以書對(duì)我來(lái)說(shuō)多多益善。

　　而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過(guò)：雖然中國(guó)取得第一階段勝利，但世界疫情遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還需要共同努力。

　　在疫情最嚴(yán)重期間，人人自危。我的父親接到任務(wù)，與同伴們開著改裝車，通過(guò)喇叭對(duì)市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團(tuán)結(jié)一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當(dāng)時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的`，因?yàn)樗�也怕自己被感染，但是，他又覺(jué)得這也是他的責(zé)任，萬(wàn)般糾結(jié)過(guò)后，我父親堅(jiān)持了下來(lái)。

　　目前，疫情沒(méi)有春季那么嚴(yán)重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護(hù)才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。

　　疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對(duì)得起過(guò)去幾個(gè)月之間，所有中國(guó)人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對(duì)疫情的重視，那將會(huì)更好。

　　我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導(dǎo)大家也把握住自己的健康與生命安全！

　　我的暑假我做主作文 篇3

　　暑假，是美好的;暑假，是富有生趣的;暑假，是我們難忘得時(shí)光......在這二個(gè)月里，我決定好好利用起來(lái)，把這個(gè)快樂(lè)的暑假充實(shí)起來(lái)。

　　玩中學(xué)，學(xué)中玩

　　我的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，是班里公認(rèn)的“鄉(xiāng)村化英語(yǔ)”。這是我很愧疚。所以，我讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)“小星星英語(yǔ)班”。據(jù)同學(xué)說(shuō)，那里的老師很風(fēng)趣、幽默，上課很輕松。聽了這話，我恨不得馬上去體驗(yàn)一下呢!此外，每天晚上，我都要求自己聽一遍英語(yǔ)，鞏固學(xué)校中學(xué)的內(nèi)容。

　　只補(bǔ)英語(yǔ)可不行，為了讓作文水平和數(shù)學(xué)思維提高，我還要去上“陽(yáng)光學(xué)校”。一下子，我的暑假就充實(shí)了不少。

　　美妙音符，裝點(diǎn)生活

　　暑假里，我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事，它不僅能彈出美妙而夢(mèng)幻的音樂(lè)，還能鍛煉人的意志呢。在暑假的.兩個(gè)月里，我每天都要要求自己彈一小時(shí)，為鋼琴考級(jí)做好準(zhǔn)備。

　　勞動(dòng)開心，鍛煉快樂(lè)

　　暑假里，我還要幫父母做些力所能及的家務(wù)活，例如洗菜啦，掃地啦，擦地磚啦......這樣不僅分擔(dān)父母的家務(wù)，還可以鍛煉靈活性。

　　當(dāng)然，每天做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是必要的。要知道，我的體育每次都是良好。所以，我每天都要打羽毛球，騎自行車來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。

　　古人常曰:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�以，我的暑假不僅要學(xué)習(xí)，更要絢麗多彩。

　　我的暑假我做主作文 篇4

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的`生活，然后再好好看書，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。我經(jīng)常會(huì)聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。

　　他們說(shuō)他們小時(shí)候，暑假是非�？鞓�(lè)的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過(guò)了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂(lè)呀！我想既然爸爸媽媽都能過(guò)一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。

　　怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！

　　我的暑假我做主作文 篇5

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，隨之而來(lái)的是我們向往的暑假，今天是暑假的第一天，我覺(jué)得心情特別的，我覺(jué)得自己就像是一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便松開了手中的線，讓我們自由自在的飛向遠(yuǎn)方！不知同學(xué)們打算怎么過(guò)這個(gè)暑假呢？是參加特長(zhǎng)班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。

　　以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無(wú)休止的看電視、打游戲，寫寫暑假作業(yè)，沒(méi)有太多的樂(lè)趣和收獲。今年我覺(jué)得應(yīng)該過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　首先，我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長(zhǎng)能夠做力所能及的家務(wù)事，以前我做什么事情速度都很慢，暑假里我要多動(dòng)手，提高自己做事情的效率。

　　我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長(zhǎng)，每天定時(shí)定量寫作業(yè)，還要每天堅(jiān)持鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合。

　　書是我們的`良師益友，暑假的時(shí)間比較寬松，完全可以由我們自己來(lái)做主，我要利用暑假真正和書交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我要把這一系列書全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。

　　另外我還有一個(gè)心愿，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實(shí)現(xiàn)我的愿望！

　　我的暑假我做主，我好喜歡放暑假呀！

　　我的暑假我做主作文 篇6

　　時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來(lái)臨。我的暑假我要細(xì)心規(guī)劃。

　　首先，我不能因?yàn)榧倨诼�長(zhǎng)，就讓自己變成一個(gè)小懶蟲。早晨5點(diǎn)30分，我要按時(shí)起床，到村后高高的壩堤上去晨練�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達(dá)心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩(shī)或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……

　　早飯后，我要做一頁(yè)語(yǔ)文暑假作業(yè)，然后去練習(xí)書法。爸爸說(shuō)，練字，功夫要用在平時(shí)，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的。

　　午飯后，我要堅(jiān)持午睡一小時(shí)，媽媽說(shuō)休息是為了更好的學(xué)習(xí)。然后，做一頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的`摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。

　　晚飯后，我會(huì)做一頁(yè)英語(yǔ)作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機(jī)，真實(shí)記錄著我成長(zhǎng)中的每一個(gè)有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動(dòng)畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。

　　等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說(shuō)桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學(xué)炫耀暑假見聞時(shí)，我就可以拿出相機(jī)讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！

　　我的暑假計(jì)劃0K吧！你的呢？曬出來(lái)交流一下吧！

　　我的暑假我做主作文 篇7

　　到了！到了！快樂(lè)的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂(lè)天堂……

　　我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的`溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂(lè)。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

　　我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識(shí)的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂(lè)趣。在書海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

　　讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間！

　　我的暑假我做主作文 篇8

　　人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天，高考成績(jī)陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分?jǐn)?shù)成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習(xí)好，還參加過(guò)羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯(cuò)的名次。曾取得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》總冠軍的“國(guó)民才女”武亦姝以不錯(cuò)的成績(jī)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生！他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅(jiān)持不懈。

　　放假前老師發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當(dāng)天我的心情復(fù)雜，我對(duì)不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沒(méi)有自信，所以沒(méi)有報(bào)名�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我暑假寫博報(bào)名沒(méi)，我虛心地回答“沒(méi)有�！眿寢屃⒖膛瓪鉀_天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說(shuō)過(guò)：“放棄很容易，但堅(jiān)持很酷”、“寫博過(guò)程是挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)”。在媽媽和老師的'鼓勵(lì)下，我接受了老師的“戰(zhàn)書�！�

　　寫博的人有三種，一種是在寫博中汲取了營(yíng)養(yǎng)，得到了成長(zhǎng)的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅(jiān)持不下去的人，我要做得到成長(zhǎng)的人。

　　這個(gè)假期還要堅(jiān)持鋼琴、長(zhǎng)笛、書法、英語(yǔ)、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習(xí)狀元哥哥和姐姐的精神！

　　我的暑假我做主作文 篇9

　　暑假到了，每個(gè)孩子都很開心，但暑假還沒(méi)正式開始，暑假興趣班的廣告單已布滿了每個(gè)角落，整個(gè)暑假幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子是不上興趣班的，我真想大喊一聲：“爸爸，媽媽，你們有沒(méi)有搞錯(cuò)，我的暑假我做主！”

　　在這個(gè)暑假，我的日程被排得滿滿的，雖然我心里很清楚，爸爸媽媽是為了我好，可這“好”未免太“豪華”了吧。上午學(xué)奧數(shù)，下午作文班，晚上學(xué)鋼琴，上、下、晚排得都擠不下了。有一次，我為了上奧數(shù)班，早飯都還沒(méi)吃完，胡亂穿上衣服，急急忙忙地走了呀。

　　我聽說(shuō)，在我爸媽小時(shí)候，暑假是非常快樂(lè)的，雖然沒(méi)有空調(diào)、電風(fēng)扇，但他們還是過(guò)了個(gè)完美的暑假：割稻、插秧；去野樹林摘野果，下河捉泥鰍摸螺螄……瞧，多快樂(lè)！可是，你們長(zhǎng)大后為什么要給你們的孩子設(shè)計(jì)那么“宏偉”的計(jì)劃，要說(shuō)暑假，就應(yīng)該由我們自己來(lái)支配，來(lái)做主。

　　若是我能做主，我就想：“每天學(xué)奧數(shù)或作文兩小時(shí)，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，才能增長(zhǎng)知識(shí)；玩半小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；還有自己試著去打工，做一個(gè)打工仔，既能得到豐厚的工資，還能嘗到勞動(dòng)帶給自己的樂(lè)趣；最后，我就去過(guò)獨(dú)立的生活，所有的.事情都自己做，免的讓家人叫我“小皇帝”。怎么樣？計(jì)劃不錯(cuò)吧！

　　可惜！我的暑假我做不了主！我要給主席寫一封信，取消一些興趣班，讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)！最后真正喊出一聲：“我的暑假我做主！”

　　我的暑假我做主作文 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)美好的學(xué)期就要過(guò)去了，進(jìn)入暑假，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，這是最值得高興的事情。在暑假的日子里，有著自己的自由時(shí)間，不需要再早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準(zhǔn)備上學(xué)的一切......　　今年的暑假生活媽媽讓我自己安排，希望我能制定一個(gè)暑假計(jì)劃，好好的利用好暑假時(shí)間，過(guò)一個(gè)愉快有意義的暑假。太好了！我高興的又蹦又跳，因?yàn)橐郧笆罴偕�活的總在媽媽給我報(bào)的各種各樣培訓(xùn)班度過(guò)的`，很少帶我出去玩，好枯燥無(wú)聊。今年暑假我怎么安排呢？我想這個(gè)暑假可以全家總動(dòng)員一起去旅游，去看看大自然的美景，見識(shí)一個(gè)祖國(guó)大好河山，見識(shí)各地的奇人異事，了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣；我想多參加幾次小記者等社會(huì)集體活動(dòng)，培養(yǎng)我的獨(dú)立性、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)精神認(rèn)識(shí)新朋友；我想多閱讀幾本好書看幾部好電影，開闊視野，陶冶情操；我想去方特三期和四期水上樂(lè)園盡情玩耍，盡情挑戰(zhàn)勇氣與膽量，在速度與激情中盡情歡呼！我想這個(gè)暑假有時(shí)間好好學(xué)習(xí)，溫故而知新，學(xué)習(xí)新技能；我還想......

　　悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳，上學(xué)時(shí)間快到了，我高高興興背起書包對(duì)媽媽說(shuō)暑假計(jì)劃我想好了告訴您，總之，今年暑假里我有很多夢(mèng)想等待我去實(shí)現(xiàn)，我的暑假我做主！

　　我的暑假我做主作文 篇11

　　暑假是什么味道?是冰淇淋的酸酸甜甜，是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)?哎!暑假的味道究竟是什么?想知道?往下看!

　　辣

　　到夏天時(shí)，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把大地烤得十分燙，讓人受不了，買五六根冰淇淋絲毫不起作用，哪怕是在家扇空調(diào)，還是熱!哎!為什么這么熱呀!太陽(yáng)公公!您放過(guò)我們吧!

　　甜

　　不過(guò)，在夏天還有一件事是讓人快樂(lè)的!是什么呢?哈!答對(duì)了，就是游泳!在游泳池里，大家都在快樂(lè)地嬉戲!你潑我，我潑你，讓清涼的.水撲到我們身上，那時(shí)一切不開心的事，全都無(wú)影無(wú)蹤了。

　　苦

　　夏天有辣、有甜，當(dāng)然少不了苦。在這兩個(gè)月的日子里，我們要去上補(bǔ)習(xí)班。一三五，二四六哪一天沒(méi)有課?只有星期日是放松日，但還要寫那厚厚實(shí)實(shí)的暑假作業(yè)，寫完了，還要做其他作業(yè)，哎!這可怎么辦呀!

　　暑假的味道，各種各樣，五味俱全，有苦、有甜、有辣，讓人忘不了這個(gè)暑假。

　　我的暑假我做主作文 篇12

　　在每個(gè)小孩子的心中，都認(rèn)為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。

　　散學(xué)典禮剛結(jié)束，我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對(duì)了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說(shuō)：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說(shuō)：“去……去上……廁所……啊�！眿寢屚蝗话验T關(guān)起來(lái)：“你別想找借口，你看人家陳冬，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高，你還是個(gè)姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說(shuō)：“我已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，從明天開始，你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說(shuō)：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其中，我討厭數(shù)學(xué)，每天都有作業(yè)，在補(bǔ)習(xí)班還有測(cè)試，我長(zhǎng)嘆一口氣：“這還是人過(guò)的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很嚴(yán)格，我的`老媽對(duì)我的成績(jī)也是“緊追不舍”，每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時(shí)，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，又到了上學(xué)的時(shí)光，我走進(jìn)校園，看著它，心想著與同學(xué)們一起歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說(shuō)：“還是上學(xué)好呀!”

　　我的暑假我做主作文 篇13

　　暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包�？墒�，我想起以前的`暑假我又欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，弄得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺(jué)，睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束，我總會(huì)地感慨地道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)�！苯衲晔罴�，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)假期！

　　首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂(lè)的�？梢膊荒苤活欀�玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，自學(xué)成才學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。！早就希望學(xué)會(huì)滑冰，享受一下飛翔的樂(lè)趣了。今年暑假，說(shuō)什么也不能錯(cuò)過(guò)。咦，奇怪了吧，不是說(shuō)要好好學(xué)習(xí)嗎？我當(dāng)然沒(méi)忘，我會(huì)每個(gè)星期留幾天去學(xué)習(xí)地，去補(bǔ)習(xí)我不足之處。不過(guò)我也每天要堅(jiān)持鍛煉身體，特別要少看電視，保護(hù)好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計(jì)劃表，來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費(fèi)時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。

　　我多想擁有一個(gè)這樣的暑假！這樣一個(gè)完美的暑假！有玩也有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)和玩兩不誤！那多好啊！

　　我的暑假我做主作文 篇14

　　我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候，我就會(huì)拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。

　　有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來(lái)到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地?fù)熘�。撿著撿著，我的眼睛忽然被一道亮眼�?光晃了一下，我隨著那光望過(guò)去，原來(lái)是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來(lái)放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！

　　這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈(zèng)予我的禮物。

　　我的暑假我做主作文 篇15

　　暑假路，我們從北京帶來(lái)了一箱積木，這些積木五顏六色，可好玩了！

　　我回到家，迫不及待地把箱子打開，哇，這些積木有方的，有三角的'，有圓的，我打開說(shuō)明書，津津有味地看了起來(lái)。書上的大船小橋我都不要，就拼火車吧！我找出小零件，認(rèn)認(rèn)真真地拼到大積木上，再把它們合起來(lái)……啊，車頭安裝好了，該拼車廂了。我把三角形和方形積木拼上，再將它們曲折，再把它們裝上圓體，一個(gè)小小的飛船做好了。我冥思苦想，可以用上用場(chǎng)了。我把車身一個(gè)又一個(gè)小心翼翼地拼好了，再裝上車輪，一個(gè)火車拼好了。然后再把飛船放在車上面，一個(gè)飛船吸火車的故事完成了。媽媽看了直點(diǎn)頭，還給它照了一張相呢！

　　這個(gè)過(guò)程讓我知道：做事不光要?jiǎng)邮诌�要?jiǎng)幽X，這樣才更有創(chuàng)意！

　　我的暑假我做主作文 篇16

　　暑假一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因?yàn)槭罴僦挥幸粋�(gè)多月了，笑是因?yàn)閵W數(shù)終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數(shù)作業(yè)！

　　中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫�！可是，玩什么呢？我無(wú)精打采的來(lái)到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時(shí)候掛了根繩子！我們飛快的跑了過(guò)去，試了試?yán)K子（看結(jié)不結(jié)實(shí)）。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來(lái)！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時(shí)，一個(gè)朋友抓住繩子，搖了起來(lái)！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的'朋友去了！我和另一個(gè)朋友便玩起來(lái)：一個(gè)人吊在上面，另一個(gè)人搖。當(dāng)然，搖的很輕。當(dāng)我搖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)朋友身下的地上有一過(guò)不大不小的坑，便給這個(gè)游戲區(qū)名為“烤香腸”！

　　后來(lái)另外兩個(gè)朋友和解，回來(lái)了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了，才各自回家了！

　　以后，每當(dāng)大家無(wú)聊的時(shí)候，都要去玩“烤香腸”！

　　我的暑假我做主作文 篇17

　　一個(gè)暑假快過(guò)去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的`沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。

　　到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個(gè)大坑，把沙子堆在大坑的前面，來(lái)防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側(cè)面攻擊，快速地進(jìn)入洞中，把我給打敗了。

　　最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來(lái)，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時(shí)，我多了一個(gè)心眼，當(dāng)海浪一個(gè)個(gè)向我沖來(lái)時(shí)，我輕輕一跳，就跳過(guò)了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來(lái)越深，浪越來(lái)越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣，輕輕地?fù)崦�著我，有時(shí)像雷公公一樣，向我轟來(lái)。我停下來(lái)腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時(shí)間已到，請(qǐng)快步上岸�！蔽乙酪啦簧岬仉x開了南沙沙灘。

　　快樂(lè)的時(shí)光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來(lái)這兒玩。

　　我的暑假我做主作文 篇18

　　暑假的最后一個(gè)星期，我和爸爸媽媽來(lái)到了世博園，參觀我心儀已久的世博會(huì)！

　　我們先后參觀了四個(gè)展館，它們分別是：波蘭館、希臘館、土耳其館和法國(guó)館。其中我最喜歡的是法國(guó)館，第一：因?yàn)榉▏?guó)館，我爸爸公司也有份參與建設(shè)，所以我對(duì)法國(guó)館的感情比較特別。第二：因?yàn)榉▏?guó)館里面有個(gè)綠化室，我十分喜歡。第三：是因?yàn)樵诜▏?guó)館的二樓有兩個(gè)很有趣的游戲——“拍手長(zhǎng)樹”和“踩踩你的腳印”。我在法國(guó)館里看到很多新鮮和奇特的'東西，玩的也很開心！

　　在園區(qū)里，我還看見很多不文明的現(xiàn)象：大人帶著孩子亂插隊(duì)、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷、把廣告紙撒落一地等等。

　　我想告訴大家愛護(hù)地球，從小事做起！文明參觀世博會(huì)，是我們每個(gè)大公民和小公民應(yīng)該做到的！

　　我的暑假我做主作文 篇19

　　一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)期過(guò)去了，下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級(jí)的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……

　　而暑假就是對(duì)我們的“考驗(yàn)”，我的.暑假，當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開始，我每天上完補(bǔ)習(xí)班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業(yè)，至少要寫3小時(shí)，如果，3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干，當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦，也不能長(zhǎng)時(shí)間地玩，最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說(shuō)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進(jìn)來(lái)，這會(huì)使自己的作文不遜色，當(dāng)然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會(huì)使眼睛“罷工”的，我們得休息一會(huì)兒。在休息的時(shí)間里，我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢！

　　我的暑期我做主！我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。

　　我的暑假我做主作文 篇20

　　盼呀盼！盼呀盼！終于盼到了暑假。到了暑假我就像一只，被關(guān)在籠子里很久很久沒(méi)看見藍(lán)天的小鳥，現(xiàn)在這只小鳥走出了鳥籠——我走出了書海。

　　暑假的第一天，我早早的起了床吃過(guò)早飯，就和媽媽一起去了菜市場(chǎng)買菜。我進(jìn)入菜市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一條條彎彎曲曲的小路，就像進(jìn)入了迷宮一樣。我開心的在菜市場(chǎng)里鉆來(lái)鉆去，可是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。

　　我失望的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我一點(diǎn)菜都買不出來(lái)�！眿寢寘s笑嘻嘻地說(shuō)：“傻孩子你的速度太快了，是買不到菜的”

　　媽媽帶我買好了菜，我和媽媽回到了家。我?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ�能及的`事。

　　吃完飯后，我和爸爸RK了幾盤象棋。然后又和媽媽一起到樓下去打羽毛球。

　　這就是我的快樂(lè)的暑假！

　　我的暑假我做主作文 篇21

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)暑假又來(lái)到了。我都11歲了，應(yīng)該是個(gè)有主見的孩子了，這次漫長(zhǎng)的暑假我一定得好好計(jì)劃計(jì)劃。

　　每天早上我都不能睡懶覺(jué)，要很早起來(lái)晨跑。沒(méi)事的時(shí)候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個(gè)體魄強(qiáng)健的好少年。

　　哦，對(duì)了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確程度。再在學(xué)樂(lè)上復(fù)習(xí)一下四年級(jí)課程，鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)一下五年級(jí)課程，入學(xué)時(shí)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時(shí)。

　　我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂(lè)，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負(fù)擔(dān)，做個(gè)孝順的孩子。

　　有時(shí)也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對(duì)國(guó)家了解得更多一些�？沼鄷r(shí)間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。

　　玩好了，學(xué)好了，剩下的.時(shí)間我要用來(lái)開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會(huì)讓我明白許多道理，懂得許多知識(shí)�？茨模　渡倌曛芏鱽�(lái)》、《長(zhǎng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。

　　嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個(gè)暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！

　　我的暑假我做主作文 篇22

　　暑假里，我跟爸爸媽媽一起回老家——嵊泗，一天，吃過(guò)午飯我和爸爸去沙灘挖蛤蜊。爸爸在海里，我在沙灘上，雙手插在軟軟的沙子里挖。挖了好久，我一個(gè)都沒(méi)有挖到。遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸高興的喊叫聲，他雙手還向上舉著，我跑過(guò)去一看，原來(lái)爸爸挖到了很多蛤蜊。我也興奮地跳了起來(lái)。晚上可以喝到美味的蛤蜊湯了，很鮮美的`呦！

　　我的暑假我做主作文 篇23

　　“放假嘍，放假嘍！”教室里已是沸騰一片，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲暑假到了。這時(shí)的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂(lè)！

　　俗話說(shuō)“勞逸結(jié)合”，暑假當(dāng)然不能只顧著玩了，還要學(xué)習(xí)，所以我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。

　　第一天天空中還下著雨，這令我很失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對(duì)補(bǔ)習(xí)班的向往和熱。我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)到了目的'地。我們滿懷期待，當(dāng)老師推開大門，同學(xué)們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因?yàn)樨S富多彩的暑假生活就要開始了！

　　今天正式上課，第一節(jié)課上語(yǔ)文，“同學(xué)們現(xiàn)在翻開第四頁(yè)”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導(dǎo)仿佛又讓我回到了學(xué)校�！爱�(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波……”很快一節(jié)課過(guò)去了，在大課間，同學(xué)們各有所長(zhǎng)，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂(lè)乎。

　　第二節(jié)上數(shù)學(xué)，老師的幽默風(fēng)趣讓我們難以忘懷，一節(jié)又一節(jié)課，一天過(guò)去了，我們還有點(diǎn)戀戀不舍，期待第二天的到來(lái)。

　　就是這樣不知不覺(jué)過(guò)去一個(gè)月了，補(bǔ)習(xí)班也快上完了。在補(bǔ)習(xí)班，每天都上演著不一樣的故事，現(xiàn)在想想還是回味無(wú)窮��！新學(xué)期就要開始了，我仍沉浸在暑假的歡樂(lè)之中……

　　我的暑假我做主作文 篇24

　　漫長(zhǎng)而炎熱的暑假開始了，在近兩個(gè)月的假期里我該怎么生活和學(xué)習(xí)呢？我該怎樣做才能讓假期的時(shí)光充實(shí)而有意義呢？經(jīng)過(guò)思考和計(jì)劃，我覺(jué)得自己的暑假應(yīng)該自己做主，我應(yīng)該按照自己的意愿去度過(guò)暑假的每一天，勞逸結(jié)合，讓自己的假期生活既鍛煉提升自己，又休閑娛樂(lè)自己。

　　我的生活我做主

　　在近兩個(gè)月的假期中我決定在生活上要積極樂(lè)觀，多做正能量之事。比如每天早上起來(lái)要晨練半個(gè)小時(shí)，看書半個(gè)小時(shí)或背幾個(gè)英語(yǔ)單詞；每天中午要午休一會(huì)兒；晚飯后要散步；選擇一些好的電視節(jié)目和電影去娛樂(lè)自己；到離家不太遠(yuǎn)的一些景區(qū)去欣賞美麗的風(fēng)光；到鄉(xiāng)下去看一看新鮮的田野景色；多走親串友，多幫助父母做些家務(wù)；每天定時(shí)上一會(huì)兒網(wǎng)，了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事；多關(guān)注里約的奧運(yùn)會(huì)，感受奧運(yùn)健兒的了不起，向他們致敬與學(xué)習(xí)；與家人、左鄰右舍聊聊天，談?wù)勑�，�?lián)絡(luò)一下感情；進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，在家里做一些小制作……這個(gè)暑假中我要努力讓自己的生活充滿樂(lè)趣、充滿情調(diào)、不一味兒玩樂(lè)、也不一味兒忙碌。

　　我的學(xué)習(xí)我做主

　　暑假中我可不會(huì)忘了學(xué)習(xí)喲！對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，假期中也要進(jìn)行。若在假期中對(duì)學(xué)習(xí)上的事全然不管，也許經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉的，或許連一些簡(jiǎn)單的字也提筆不會(huì)

　　寫了，所以今年的這個(gè)暑假中我要認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)英、完全暑假作業(yè)；我要每天練一會(huì)兒字，把自己的字練好；我要溫故知新，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍；我要把下學(xué)期的語(yǔ)數(shù)英知識(shí)提前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的地方要請(qǐng)教父母、同學(xué)抑或在書本上做一些記錄，等到下學(xué)期開學(xué)后請(qǐng)教老師；我要努力把布置的《日有所誦》中的'45篇文章背熟；我要多看書讀報(bào)，上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料，提高自己的閱讀理解能力……這個(gè)暑假中我要娛樂(lè)與休閑結(jié)合、體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)合，過(guò)一個(gè)有意義的假期。

　　除此之外，在這個(gè)暑假中我還要參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，到鄉(xiāng)下的爺奶家體驗(yàn)一下田間勞作的滋味�？傊�在今年這個(gè)暑假中我要自由支配自己的時(shí)間，按自己的打算去做。盡管自己的打算很多，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有負(fù)擔(dān)，因?yàn)檫@些都是我心甘情愿要做的，對(duì)我都是有益無(wú)害的。希望同學(xué)們?cè)谑罴僦卸家獎(jiǎng)谝萁Y(jié)合，充滿樂(lè)趣；希望同學(xué)們?cè)谑罴僦卸寄軍蕵?lè)休閑自己、鍛煉提升自己。

　　我的暑假我做主作文 篇25

　　經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。那種雨后見彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我這次期末考的還不錯(cuò)，語(yǔ)文：97數(shù)學(xué)：98英語(yǔ)：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習(xí)！”我下定決心，我要做一張暑假計(jì)劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開始學(xué)習(xí)（可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說(shuō)雜志�。┻@樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì)電視之類的.！下午2：00開始繼續(xù)學(xué)習(xí)了和上午一樣�。ㄗ⒁馀叮�看書和寫作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。

　　6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來(lái)就在寫會(huì)兒作業(yè)！如果不想寫就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺(jué)得這樣就差不多了吧！剛五年級(jí)沒(méi)必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過(guò)暑假里也可以勞逸結(jié)合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫著：請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。

　　這就是我的暑假，我的暑假我做主！

　　我的暑假我做主作文 篇26

　　在我們的學(xué)生生涯中，我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)完這個(gè)暑假，我就要升六年級(jí)并準(zhǔn)備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨(dú)立的��！我總不能再是那只羽翼未豐滿的鳥兒靠著爸爸媽媽的保護(hù)下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活，從安排自己的暑假做起。

　　首先，我覺(jué)得應(yīng)該是把暑假作業(yè)趕緊做好，畢竟這些作業(yè)下個(gè)學(xué)期就要交了，所以我們要做好作業(yè)，才能有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)�？蛇@個(gè)做作業(yè)，我們不能一味地趕作業(yè)，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有充分的休息時(shí)間才能有精力做好每一樣作業(yè)。做完老師布置的作業(yè)后，可不能只想著玩��！

　　六年級(jí)后要升初中考試?yán)�！這個(gè)暑假是我們復(fù)習(xí)最長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們應(yīng)該先把五年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，為六年級(jí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，一些不會(huì)的難題也可以向父母請(qǐng)教，或者打電話向老師請(qǐng)教，如果沒(méi)有掌握好五年級(jí)的知識(shí)，六年級(jí)的知識(shí)會(huì)更令我們頭疼的.。一、二、三、四年級(jí)的知識(shí)也不能忽略，但主要還是總結(jié)出中心內(nèi)容來(lái)學(xué)，這會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生涯更加輕松、愉快。

　　其次，我們不要只顧著學(xué)習(xí)，也應(yīng)該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)了一個(gè)小時(shí)后，也要休息一會(huì)，保護(hù)自己的眼睛。平時(shí)我們學(xué)習(xí)太緊張啦，沒(méi)有時(shí)間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過(guò)把電視癮。另外，我們也應(yīng)該發(fā)展我們的特長(zhǎng)。字體也是我們學(xué)生的一張名片，我也喜歡中國(guó)書法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書法水平�？傊�，這個(gè)暑假我要安排的既充實(shí)，又快樂(lè)。我的暑假，我做主！

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