關于暑假快樂作文合集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑假快樂作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假快樂作文 篇1

　　這個暑假，帶給了我許多，有快樂也有辛酸，有歡笑也有淚水。讓我感觸最深的，就是彈鋼琴這件事。

　　為了通過考級，我每天都在家中練習，不知疲倦。認真地練習，忘記了時間，忘記了一切，直到指尖顫抖，手腕酸疼。厭倦了黑白相間的琴鍵，世界似乎也變得黑白單調；翻爛了無窮無盡的樂譜，一切好像變得枯燥無味。望著笨拙的手指，聽著不堪入耳的旋律，我的心頭不禁涌上一陣陰霾。

　　這樣的`心情一直延續(xù)到考級那一天。

　　考級那天，我的心情十分復雜。對考級之后悠閑的向往以及考級前不斷蔓延的緊張，就像拍打著礁石的狂濤和撕咬著岸灘的烈火，兩者不斷地碰撞摩擦，讓我久久不能平靜。

　　在鋼琴前，我奏起了熟諳于心的旋律，那是一個多月以來，刻苦的成果。那些音符的背后，是汗水和眼淚交織而成的。

　　一曲完畢，我長長地舒了一口氣。窗外被雨水洗凈的天空明凈無比，我突然發(fā)覺，我很快樂。長久以來的汗水得到回報，沒有比這更快樂的事了。我笑了，辛苦沒有白費。這是我整個暑假最快樂的事，也許也是我一生中最快樂的事了。

暑假快樂作文 篇2

　　以前的我很天真，總認為暑假，很討厭；還不如寒假，又涼爽又可以打雪仗、堆雪人、吃雪球、滑冰……可經過這次暑假里發(fā)生的一件事，讓我改變了之前的想法。覺得反而是冬天才令人討厭。事情是這樣的。

　　一天，我興致勃勃的'跟奶奶去田地里摘西瓜。臨走時，奶奶就囑咐我讓我不要去，說怕我去了之后會后悔，還說那里很曬，容易把皮膚曬黑，而且更容易中暑。而我卻心不在焉的說：“沒事的�！睕]想到剛到那里，我就后悔莫及了，可我就是嘴硬，很愛面子，最后我終于忍不住了，就開始埋怨，還說還不如冬天好，奶奶聽了之后就對我笑著說：“你別看夏天不好，太陽那么火熱;但可以讓植物漸漸成長，讓我們能在烈日炎炎的夏天吃上甘甜的果實。也可以這么說，沒有了太陽，也就沒有我們的今天。反而是冬天才不好，也吃不到那甘甜的果實了！”

　　經過這件事，讓我知道了沒有也是不行的。希望大家也不要再去犯我這樣的傻事了。不過，雖然我犯了傻事，但這樣也好，讓我可以長記性，可以知道的越來越多！

　　所以我勸大家：“以后在做事的時候，要先想清楚，不要像我�！薄八缾勖孀�，活受罪”。

暑假快樂作文 篇3

　　暑假就像一支萬花筒，精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事，它像五彩斑斕的夢，也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢如珍珠般的趣事，成了我腦海中美好的回憶，讓人留戀，令人向往。這些美好記憶中，最讓我難忘的還是去樂山看大佛。

　　天剛亮，我們就匆匆吃過早餐，便急切地登上了汽車，從自貢出發(fā)，前往樂山看大佛。樂山大佛聞名全世界，好奇的我，也像其他游一樣，慕名而來。傳說以前岷江，青衣江，大渡河三江匯流之處，年年鬧水災。千百年來，不知多少人被喜怒無常的江水吞沒，于是人們修筑大佛，祈求平安。

　　我們先來到大佛公園，看見大佛端坐在那里，他就像一位慈祥的老爺爺，我的心瞬間變得虔誠起來。從上往下望去，看到的是大佛的發(fā)髻，一縷縷發(fā)絲清晰可見。據說這些發(fā)絲是大佛的排水系統(tǒng)，好神奇！大佛一共有1021個發(fā)髻，所以大佛的尊榮依舊。由于排隊的人太多，我不能近距離好好的瞻仰大佛，為了這次旅行更完美，我們又臨時改變主意去乘船，想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。

　　我們一行人匆匆來到渡口，坐船的人也好多呀！當我們準備放棄的時候，姑姑說：“我們那么遠來到這里，不好好的看一看大佛，多遺憾吶！于是我便靜下心來，不慌不忙的排隊，并欣賞著沿途的'景色，也很美。時間過得真快，不一會兒就輪到我們啦，我興高采烈的登上輪船，隨著船來到大佛腳下，現在仰望大佛，發(fā)現大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下，就像一只只小螞蟻。從船上望去，只見大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，臨江危坐，神情非常嚴肅。如果說從上往下看大佛是位慈祥的老人，那正面看到的大佛便是一位威猛嚴厲的將軍，雙眼目不轉睛地注視著前方，身體渾然不動，警惕的觀察著三江的變化，讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。

　　隨著船的移動，我們回到了岸邊，這次觀賞大佛的旅行結束了，我還有些戀戀不舍。古人說，“讀萬卷書不如行萬里路”，以后我要好好學習，多讀書，多旅行，讓自己的生活更加豐富多彩。

暑假快樂作文 篇4

　　今天下午，我去銀泰城玩了，都玩了：射擊、小火車、保齡球。

　　小火車是邊唱歌邊轉，我在上面坐著，很開心。射擊就是按住兩個按鈕，我打了兩局都贏了。保齡球是直接扔出去，在屏幕上能看到倒了幾個球，我玩了兩次，第一次不太好，第二次很好了。今天下午真是一個愉快的下午。

暑假快樂作文 篇5

　　如何過好二個月暑假的生活，一直是困撓家長和學生的難題，這次由市教委發(fā)起的“三會”暑期倡議，使我在快樂中渡過了暑期生活，“三會”的快樂暑假。

　　“三會”：會休息、會自學、會健體。

　　會休息：每天安排好作息時間，因為保證好充足的休息時間，這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調整，我安排參加了兩個夏令營活動，通過旅游和參觀，在游玩中獲取一些課外知識。一次是赴上海的科普知識主題夏令營，一次是赴千島湖的水資源保護主題夏令營，通過邊玩邊學習，讓我了解了更多的科學普及知識和水的生產過程，這是課堂上學不到的喲！

　　會自學：暑假雖然是用來休息的，可也不能玩過頭，那除了完成暑假作業(yè)，我們還能干些什么？對，自學。首先，我對下學期教課內容進行了初步預習、了解，并鞏固和復習以前掌握的知識，為下學期開學打好了基礎。在假期里，我閱讀了一些中外名著，如《雙城記》、《儒林外史》等，通過閱讀讓我拓寬了知識面。此外，我還參加了鋼琴的演奏考級，在每周老師授課的基礎上，天天在家練習1個半小時，對于弄不明白的.地方，反復聽演奏曲錄音，積極準備迎接考級。

　　會健體：在暑期生活中，每天都會有一些空余時間，這些時間可以用來鍛煉身體，時間為一小時左右，可以跳繩、跑步、游泳……，這樣可以使小朋友不至于長得太胖喲！比如，我每天晚飯后，都會同爸爸媽媽一些去散步，在護城河邊走上一圈。夜晚的護城河，在霓虹燈光的映襯下，時而有幾艘古舫（游船）開過，飄過評彈悠揚的旋律，分外迷人。你們也可以試試，但最重要的，鍛煉一定要持之以恒，可不能“三天打魚，兩天曬網”喲！

　　只要掌握了“三會”，我們就能使暑假生活變得既充實又有意義。

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