關(guān)于我的暑假的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假的作文 篇1
我的爺爺是個糟老頭。為什么說他是個糟老頭呢，這可就關(guān)系到他暑假里的糟糕生活了。
鏡頭一：穿著短褲玩電腦。暑假一開始的時候，我每天早晨七點多就醒了。可我每天早晨起來，總是發(fā)現(xiàn)爺爺穿著短褲坐在沙發(fā)上玩電腦。而晚上，爺爺總是要我們先洗澡。有時，我問爺爺：“爺爺，你什么時候洗澡�。俊薄拔沂裁磿r候洗澡不重要，不重要�！睜敔斂偸沁@么回答。
鏡頭二：電腦一壞變“勤快”。八月初的時候，爺爺?shù)碾娔X壞了，總是連不上網(wǎng)。爺爺沒事干了，只好幫奶奶擇菜。可是，他擇的菜硬邦邦的`，根本吃不了。然后他又開始洗碗，可是他洗完的碗上還有一層油，后來奶奶又讓爺爺拖地�？伤系牡厣厦孢�有一層灰。無奈，爺爺只好重新回到無所事事的狀態(tài)中。
鏡頭三：睡夠了變成電視狂。爺爺沒事干了以后，一整天中除了吃飯就是睡覺。吃完早飯往沙發(fā)上一趟，吃完中飯往床上一趟�？墒前嗽轮醒囊惶�，爺爺又早早地起床了。一起床，他便坐在沙發(fā)上看起了電視來。看來爺爺是睡夠了，我想，不然他怎么會有興趣看電視呢。
這幾天，小姑爹把爺爺?shù)碾娔X修好了。爺爺便又開始“不分晝夜”的玩起了他的電腦。
這就是我爺爺?shù)氖罴佟?/p>
我的暑假的作文 篇2
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞，預(yù)習(xí)英語，爭取把下學(xué)期的單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級，爭取考級成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的`照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過一個有意義的暑假。
我的暑假的作文 篇3
我的暑假就像一鍋湯，酸甜苦辣樣樣齊全。我來給大家分享我的酸甜苦辣吧！
甜：暑假作業(yè)一點也不多，早早的就寫完了。還記得那個星期天，我又和我的兩個弟弟們“三劍合璧”了。我的二師兄（我弟弟中最大的）家有一輛廢棄的大卡車。我們用車廂當(dāng)一個場地，用繩子把石頭、磚塊、大木板、車墊、鐵棍等做成了桌子和椅子。還拿杯子裝植物，把零食釣上來……雖然翻來覆去的從輪胎上翻上來很累，但是看著一個“小客廳”建好了心里還是很快樂。
酸：我家養(yǎng)的有一只鸚鵡，它很聰明，會站在我的手上或肩膀上，還懂得把大便拉在瓶蓋里。可有一次喂食忘了把門關(guān)住，它就飛出來了。真不知道它現(xiàn)在怎么樣了。要是我還能遇見它的話，我一定會好好招待他，并細(xì)心地給他做每一件事。
苦：暑假最好玩的`當(dāng)然是騎自行車?yán)�，前天，弟弟為我表演“飛單”，那叫一個好。可他卻向我炫耀，說我不會。我不甘示弱，也嘗試起來。但自行車不聽我話，我不小心撞到樹了，結(jié)果我的手被樹枝劃了一道約2厘米的大口子，現(xiàn)在還用紗布包著的，好疼。
辣：這個暑假，我還去了外婆家，與弟弟們一起去山上探險。在路上，弟弟先用果子砸我頭，我原諒他，可他又用泥巴砸我頭，我也忍了，他又用石頭（小石頭，約3c㎡）砸我頭，我同樣忍，可他誓不罷休，又用爛拖鞋砸我頭，我就忍無可忍、火冒三丈了�？伤艿暮芸�，我怎么追也追不上他。隨后他一轉(zhuǎn)身就不知道跑哪去了，下次我一定要好好報復(fù)報復(fù)他！
我的暑假生活真是酸甜苦辣樣樣齊全，這就是我的暑假生活。
我的暑假的作文 篇4
今天是8月31號，也是暑假的最后一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來到了兒童游樂園。
這里的娛樂場所可多了!有五顏六色的“球�！�、隱蔽無比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險刺激的懸空游戲，還有趣味無窮的蹦蹦床。
我們最喜歡玩蹦蹦床了，它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳，就會被彈得“半天高”，像是空中飛人一樣，超爽啊。
我們還玩了懸空游戲。開始，馬佳韻很膽小，一點也不敢靠近，無論我怎么安慰她都沒有用。突然，我靈機(jī)一動，想出了一條妙計。我對馬佳韻說：“馬佳韻，既然你不想玩也可以，我不會強(qiáng)迫你。但你總得碰一下機(jī)器，給我一點面子吧，虧得我剛才還苦口婆心地勸你�！惫�，馬佳韻中計了。當(dāng)她剛剛握住機(jī)器時，我便一把把她推下了“懸崖”，馬佳韻大叫道：“我一定會回來的，可惡的陶易涵!”哈哈哈，我笑破了肚皮。
接著，我們又玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始前，我和馬佳韻劃石頭、剪子、布，選出了藏的人——我。游戲開始了，我先是找地方，但不知道該藏哪兒，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，一個絕妙的'注意冒出來了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然，不出所料，馬佳韻怎么也找不著我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，她只好乖乖認(rèn)輸投降。嘢，我贏了!
馬佳韻今天還做了一件好事：她買了一瓶兩元錢的礦泉水，付了五元錢，結(jié)果被找回了四元錢。但是她很誠實，把錢退還給了別人，她這種不貪小利的誠實品德值得我們學(xué)習(xí)。
今天是暑假的最后一天，是難忘的一天，也是快樂而有意義的一天，我會永遠(yuǎn)記住今天的。
我的暑假的作文 篇5
我理想的暑假，應(yīng)該就是輕松的玩，而又不失學(xué)習(xí)。我想去旅游，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，那個地方要有花，有草，有很多我以前沒有看到過的東西。我要在那兒住上幾天，多看看那些美麗的景色，多交些有趣的朋友。
我還要去筠連，我要去找筠連的姐姐，讓她們帶我去游泳，去溜冰，去購物。我們要在湖里劃船，在大街上購物，爭取這個暑假把筠連所有好玩兒的地方都玩兒個夠。
我要去看望外公和外婆，我很喜歡他們住的.大山，在那兒我會感到很舒服，很輕松。那兒的空氣特別新鮮，那兒的村民們很樸實、很熱情，那兒的很多地方都讓我著迷。和村里的小孩玩兒，不像和學(xué)校的同學(xué)那么拘束，也不用那么要面子，很充實，很快樂。
在這樣的快樂中，當(dāng)然不能少了那一本本讓人感動的小說，一篇篇優(yōu)秀的為文章。我要在這知識的海洋里遨游，在快樂的暑假中不斷的充實自己、豐富自己。在下學(xué)期的校園里，我要讓大家看到另一個我，另一個和從前不一樣的我。
這就是我理想的暑假生活，一個簡簡單單的暑假生活，一個對我來說最完美的暑假生活！
我的暑假的作文 篇6
我家的書房里，有一臺典雅而高貴的樂器，從看到它的第一眼開始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個個可愛的小精靈向我招手。光滑的琴弦，清脆的聲音，還有那優(yōu)美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛的古箏！這個暑假，便是它陪我度過：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂與收獲，真可謂是百感交集啊！
為了學(xué)習(xí)古箏，我錯過了去旅游的大好時機(jī)，頂烈日，迎風(fēng)雨，每天騎自行車在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的機(jī)會，每天坐在書房練琴，直到汗?jié)褚滦�，手指發(fā)木，夜色四起，蟲聲撩人。
我想過放棄！艱難的識譜聽譜，枯燥無味的音符，僵硬不和諧的手型。一個指法、一個音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習(xí)。就那21弦，要丁丁當(dāng)當(dāng)彈出像樣的音樂來，真是難�。∑渲凶涛吨挥凶约喝テ穱L。可一想到表演時那種興奮與自豪，我便又會集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬著牙不停的彈著。經(jīng)過堅持練習(xí)，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎(chǔ)后，我學(xué)會了一些曲子，彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺得累嗎？”我會這樣回答：“累，怎么不累呀？但苦中有樂嘛！”
為了指法更加靈活，動作更加優(yōu)美協(xié)調(diào)，樂曲彈得更加動聽，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻，學(xué)習(xí)老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧，對所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要把古箏彈好！
就這樣，一有空閑，我都會義無返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用靈巧的指尖撥動著琴弦，一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲便在小屋中回蕩開來。在《琵琶語》凄清委婉纏綿幽雅的樂曲中，我仿佛置身于那個憂傷而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的無盡悲苦；在悠揚如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽映照萬頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠(yuǎn)的`優(yōu)美景象；在《戰(zhàn)臺風(fēng)》緊張激烈、氣勢磅礴的樂曲中，我感受到了工人與臺風(fēng)搏斗時那種大無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……
彈古箏，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。
真的，歲月如歌�。」殴~陪我度暑假，歡樂多又多！
我的暑假的作文 篇7
恍恍惚惚中，一個暑假便已匆匆流過，剩在手里的日子究竟還有幾何呢？
回想起來，一個暑假過得豐滿而又心酸：不停地奔波于家外上課；下著暴雨在風(fēng)中奔跑；直至現(xiàn)在作業(yè)仍堆滿書桌……，這一幕幕都過電影般的劃過腦海，歷歷在目。
印象最深的便是體育鍛煉了。下雨，想不跑步？不行！累了想躺會兒？不行！腿酸的跳不起來？不行！不行，不行，不行……，有時練完連路都走不了，渾身的骨頭像被碾過一般。這貫穿一個暑假的體育鍛煉，幾乎讓我癲狂，但我卻收獲了堅強(qiáng)的意志，陽光的心態(tài)，頑強(qiáng)的信念。
風(fēng)雨中跑步，烈日下鍛煉，癡狂般看書，課外班兒的洗禮，這有什么可怕的？可怕的就是那“無窮無盡”之作業(yè)。讀書挺有意思，就是寫不出來讀書筆記，描中國地圖描了十幾遍，還是涂地亂七八糟，練了一個暑假的字也終究寫不成字貼上的模樣……。這些令人可笑的'情況在我身上發(fā)生了不少。我彷徨過，迷茫過，不知所措過，到頭來不一樣都度過了？
在此之際，我想對暑假說：“我依舊享受與你在一起的日子，因為你帶給我的不僅有汗水與淚水，還有收獲——知識和成長！盡管你腳步匆匆與我相交并相離，盡管你給予我太多痛苦的回憶，但是你卻像一位慈愛而又嚴(yán)厲的導(dǎo)師，教我自修自律，教我合理生活，教我變得更加堅強(qiáng)。
謝謝你暑假，愿明年相會，你還是你，我卻成長許多！
我的暑假的作文 篇8
暑假快到了，我在暑假里干什么呢？有了，請看：
暑假里，我和爸爸約定好一起去安吉游泳、漂流，除去夏天的炎熱。還可以玩一玩我最愛的電腦，再去林城的公園玩玩，和一些不認(rèn)識的小朋友玩玩警察抓壞人的游戲。不過我還會抽出更多的時間做暑假作業(yè)和讀一些書，或其他一些課外學(xué)習(xí)。要和姐姐一樣考上大學(xué)，最好比姐姐考的還要好的'學(xué)校。
這就是我的暑假打算，還可以吧，嘿嘿！
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