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實用的快樂的暑假的作文400字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文400字 篇1
快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰淇淋，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖......快樂其實很簡單，每個人都能感覺到快樂，我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。
我是一個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家，在書的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。
我還是個游泳愛好者，游泳是最能鍛煉身體的運動，能讓我像小樹苗一樣，快快長高。平時要上課，幾乎占用了我的大部分時間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動。水世界里所有玩的項目都有水 ，最刺激的`是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個項目，so good play!滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長長的滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個項目是我們第一次玩，沒有經(jīng)驗，姐姐嗆了一大口水，當姐姐反應過來時，第二個海嘯已經(jīng)朝她撲來了，我大叫一聲:”姐姐！小心!”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過山車一樣被“舉”了起來，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳......開心極了！
每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶，但今年的暑假是最快樂的假期。
快樂的暑假的作文400字 篇2
再有兩天就開學了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見著闊別兩個月的老師和同學了，我們又能在一起玩耍、學習......郁悶的是，一上學我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進入緊張的學習中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個年級，就會比四年級更緊張一些，那么我就更應該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎，免費去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學呢！好激動。
我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的.蜜兒》......正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學會了滑滑板，而且越來越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的字還需努力，我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說我的作文寫的越來越好了，通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學們老師們都會給我評語，都是一些鼓勵我的話語，在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實。
快樂的暑假的作文400字 篇3
今早9點，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部，參加了一場幸福暑假的活動，那就是“學射箭”。我們班有近20名同學參加這次活動。
首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的種類。接著老師教了我們怎樣把箭射得更準，打到靶心。我們先徒手做了訓練，步驟是：雙手側(cè)平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個動作。扭頭，不轉(zhuǎn)身體，這是第二個動作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個動作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的'箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。
裝好箭以后，我按照老師前面說的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準目標讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來我還要再接再厲，多練習才是。通過練習，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長教射箭，家長們玩的是“打氣球”，玩得很開心。
今天真有趣啊！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗了射箭活動的樂趣。
快樂的暑假的作文400字 篇4
每一年，學生們都有一段快樂的假期——暑假，這個假期放兩個月，同學們也會玩上兩個月。以往，說起暑假我都會眉飛色舞，但是這次暑假，我過得并不愉快。
暑假來了，熾熱的陽光照耀著大地，同學們身上早已熱汗直流，每個人都纏著父母跟他們?nèi)ビ斡境�。然而我現(xiàn)在卻正坐在沙發(fā)上，呆呆的望著蔚藍的天空，眼中含著淡淡的憂傷。風扇在不停的轉(zhuǎn)動著，卻吹不走我心中的煩悶感——我的母親去出差了，父親整天出去工作，就連最親愛的妹妹也去我姑姑家玩了，家里只剩下我一個人，孤零零的，只有一個手機作伴。屋子里靜得可怕，就連一根針掉落在地上的.聲音都聽得到，一種恐懼感不由得在我心中涌上來——我向來一個人在家時沒有安全感。我點開了手機，懷著一種期待的念想，給自己的好友發(fā)了一條信息“有空嗎？出來陪我一下吧！”然而等到的卻是一條讓我灰心喪氣的信息：“抱歉，沒空哈，等一下我要陪我媽去逛街�！笨赐晷畔�，我感覺屋子更加空蕩了，外面?zhèn)鱽硇『⒆鱼y鈴般的笑聲，我多想出去陪他們玩啊——可是我不能，畢竟年齡差距太大，合不來，我無聊的坐在椅子上，劃著一條條他們?nèi)ツ睦锬睦锿娴男畔�，心中莫名的多了幾股失望，悲切，羨慕，看著那些他們游玩的圖片，我心中突然一緊，酸澀的淚水就像斷了線的珠子一般一滴滴的掉落下來，落在地上，發(fā)出細微的聲音。
這個暑假，我過得并不愉快。
快樂的暑假的作文400字 篇5
放暑假前，媽媽就說要帶我去日照玩，終于盼到了這一天了，快樂的暑假。一大早我就起來了，準備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上，導游阿姨給我們講笑話、放光碟，我們非常高興，恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路，又堵車又壞車，高興的心情一下子涼了半節(jié)，小學三年級作文《快樂的暑假》。司機叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達了日照，真是好事多磨。
第二天我們來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的'景色，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀�！庇谑牵蚁露Q心下了海。海水特別溫和，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
這個暑假可真快樂！
快樂的暑假的作文400字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我最愛的暑假來了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說的蛐蛐。就給我捉回來。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因為它哪精致的住所，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥，一個接一個的都跳了出來。
我們家里開始了一場捉蟋蟀大戰(zhàn)，每個人要拿一個東西捉住蟋蟀。
我拿了一個牙簽盒，媽媽拿了一個瓶子的蓋，爸爸準備了一個小紙箱，姐姐的.最省事，用她自己的雙手。
把所有的門都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了，不費吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時候費了力，只好把紙箱上掏了個洞才把蟋蟀拿出來。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來�！苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑埃钗揖磁宀灰�。
暑假的生活真是多姿多彩啊！
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