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關(guān)于暑假開始了作文四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的暑假開始了作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假開始了作文 篇1
暑假開始了
我期盼已久的暑假終于開始了。
一到家,我把書包一放,一屁股坐到沙發(fā)上,再也不想起來。學(xué)了一個(gè)學(xué)期總算可以擺脫排山倒海的作業(yè),再也不用天天睡眼惺忪地起床上學(xué)了。那份愜意,那份喜悅難以言表。
第二天一覺醒來,沒有聽見媽媽的`催促聲,我反而有限不適應(yīng),我大聲的問媽媽幾點(diǎn)了,媽媽說才6點(diǎn)半,可以再睡一會(huì)兒。我心里空空的,原來讀書已經(jīng)成為我生活的一部分。我想了想,馬上爬起來,洗刷完畢吃完早飯,從書包里拿出了暑假作業(yè)飛快地寫了起來。沒過多久功夫我把一周做完了,我還往后翻了翻發(fā)現(xiàn)只有6周,呀!這本暑假作業(yè)只要一周就能做完了,暑假就能痛痛快快的玩了。
暑假里我可不想只學(xué)習(xí),我要和爸爸媽媽一起去旅游,另外我還要多看些好書,暑假真好!
暑假開始了作文 篇2
暑假開始了,這個(gè)暑假我要做點(diǎn)什么呢?
暑假開始了。首先,我要學(xué)英語。因?yàn)槲蚁矚g英語,我原來學(xué)過二級(jí)劍橋英語,不過我現(xiàn)在學(xué)的是一級(jí)新概念英語。水平還不是很好,我想利用暑假這個(gè)時(shí)間把它學(xué)好。并把它用到生活中。
暑假開始了,我還要看更多各種各樣的書,上學(xué)的時(shí)候常常沒時(shí)間看課外書,躺在床上也要看,現(xiàn)在暑假到了,我可以有好多的時(shí)間來看書,我家有許多書呢!有三國(guó)演義、水滸傳、岳飛、中國(guó)少年百科全書等,這些書都是我最喜歡的。
暑假開始了,我還要學(xué)點(diǎn)電腦,電腦里有許多東西,什么WORD,EXCEL,還有許多的.游戲,我不懂,但很想玩,我要好好過過癮。
暑假,我干的事還真多呢!
暑假開始了作文 篇3
我期待已久的暑假終于如期而至了!!媽媽為了豐富我的課余生活,讓我利用暑假好好充充電,就在暑假的第二天就把我和姐姐送到了位于瑞士GSTAAD小鎮(zhèn)一所名叫 LE ROSEY的學(xué)校。
但第二天就發(fā)生了一件令我不愉快的事情。有一個(gè)小朋友在我和我朋友說話的時(shí)候甩著繩子朝我們走來,他在我朋友旁邊停下了腳步,眼看被不停甩動(dòng)的繩子離我越來越近,我后退了幾步,沒想到她又跟了上來,于是她手上甩著的繩子就甩了我的鼻子,火辣辣的,痛了老半天呢!她竟然一句道歉的話也沒講,就徑直走開了,我想她可能不是故意的,也沒去追究什么,可的確痛了老半天呢!
第一節(jié)課上做了我最愛吃的蛋糕,也使我的心情慢慢地舒暢起來。
吃過了一頓豐盛的午餐后我們就開始了下午的活動(dòng)了,兩個(gè)活動(dòng)之間還有二十分鐘的休息時(shí)間。因?yàn)槭孪却蠹叶歼x擇了自己感興趣的活動(dòng),所以現(xiàn)在只要看一下餐廳外的告示板,在不同的活動(dòng)名單中找到自己的名字就可以了。我有游泳,美術(shù),跳舞,攀巖。我今天的活動(dòng)是攀巖,因?yàn)榕蕩r時(shí)間較長(zhǎng),所以今天就只有一個(gè)活動(dòng)了。
我一看,!老師讓我們爬的山是真的山!我一開始還以為時(shí)在體育館里面的那種假山讓我們爬呢!我一看,那山根本談不上有斜披,都是直上直下的,我就不想爬了。但在一個(gè)老師的.鼓勵(lì)下,我才抱著試一試的心態(tài),老師麻利地幫我套上繩索,我開始小心翼翼地爬,看準(zhǔn)每一個(gè)落腳點(diǎn),過了一會(huì)兒,我就爬到了終點(diǎn)。再向下望去,原來讓我害怕的山已不是什么不可逾越的困難了,我真為自己感到自豪!
這周的攀巖活動(dòng)讓我記憶深刻,我嘗試了自己從來沒有接觸過的事,夏令營(yíng)一開始就那么豐富多彩,后面一定還會(huì)有有趣的事情發(fā)生!
暑假開始了作文 篇4
今天是7月1日,也是放暑假的第一天。
以前每逢放暑假,心情就特別好,什么負(fù)擔(dān)都沒有了,因?yàn)榻酉聛韮蓚(gè)月我再也不需要背重重的書包去上學(xué)了;再也不用天天寫家作了;再也不要考試了……相反地我可以自由自在地睡懶覺,可以痛痛快快地看電視,可以隨心所欲地玩電腦,還可以出去旅游……
但這個(gè)暑假有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)閾Q了新班主任金老師,她在放假前給了我們一些建議:不能像有些同學(xué)原來過暑假那樣,吃了睡,睡了玩,每天無所事事,虛度光陰。金老師像神仙一樣,把我們以前的偷懶做法都說出來了。我們真的就是那樣的:把作業(yè)留到最后幾天再去趕,往往大多數(shù)都是亂做一通,數(shù)學(xué)中的“口算”、“計(jì)算”往往連題目都不看,就隨手亂寫一個(gè)得數(shù),“解決問題”呢也是胡亂列個(gè)算式,再隨便亂寫一個(gè)數(shù)字;語文閱讀理解中的“近、反義詞”等等也都是亂寫一通(因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)要到開學(xué)以后才交,那時(shí)學(xué)校開始教新課了,老師不可能像批改平時(shí)作業(yè)那樣仔細(xì)檢查和批閱,我們也就產(chǎn)生了任務(wù)觀點(diǎn)“寫滿”就好的想法)。這樣的作業(yè)往往幾天就完成了,剩下的時(shí)間就是自由安排。我們認(rèn)為的“自由”就是徹底的沒紀(jì)律、沒約束,想做什么就做什么?吹轿颐刻殳偭怂频赝妫职謰寢尶蓻]少罵我。尤其是我對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,讓他們又急又惱,他們多次教訓(xùn)我:“你這樣馬虎作業(yè),一點(diǎn)效果都沒有,甚至是會(huì)起到相反的作用。原來會(huì)的因?yàn)闆]有得到及時(shí)的鞏固練習(xí),可能會(huì)遺忘;本來模模糊糊的如果能夠認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一遍也就會(huì)了,現(xiàn)在不練不問當(dāng)然就不會(huì)了;原來不會(huì)的還是照樣不會(huì)。怎么能這樣對(duì)待作業(yè)呢?”可是,跟大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,我的爸爸媽媽也拿我沒辦法。
這次被金老師全部說中,我們真的.很慚愧。老師說:“你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金年齡,記憶力特別強(qiáng),學(xué)啥都容易記牢。古今中外任何一個(gè)在學(xué)業(yè)上有成就的,無一不是惜時(shí)如金,刻苦努力的。千萬不要‘少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’啊!”仔細(xì)想想老師的話,她說得太對(duì)了,我從心底里認(rèn)識(shí)到了以前的不足。我決定,今年暑假一定要像老師建議的那樣,制定一個(gè)“暑假生活計(jì)劃”。做作業(yè)、鍛煉、游戲、看課外書、外出旅游……大的方案是必須要有的,每天的生活怎么安排?什么時(shí)候起床,上午干些什么,下午干些什么,晚上又怎么打算,都要清清楚楚寫上……對(duì),說干就干,趕緊動(dòng)手吧。還要加上一條:假如自己違約應(yīng)受的懲罰。這個(gè)計(jì)劃要一式三份,我一份,爸爸媽媽各一份。這樣一定可以更好地督促自己。
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