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暑假的作文

時間:2023-10-11 16:17:33 暑假作文 我要投稿

暑假的作文精華(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文精華(7篇)

暑假的作文 篇1

  時間過得很快,不知不覺,在石麟小學(xué)已經(jīng)上完了一年級,也迎來了自己的第一個暑假。

  放假后,我和爸爸媽媽一起制定了豐富多彩的計劃表,除了每天正常閱讀、練字、算數(shù)外,空余時間的活動安排也是必不可少的。

  趣事一:找知了猴、粘知了

  每年暑假我們都會回農(nóng)村老家,我們村里有很多柳樹,每到7月份,知了猴都會破土而出,爬上樹后褪去盔甲變成知了。烈日炎炎,知了在樹梢盡情賣弄著自己的歌喉。

  晚上吃完晚飯,我們拿著手電筒和礦泉水瓶就出發(fā)了,沿著路邊的柳樹加入到尋找知了猴的隊伍中,往遠(yuǎn)處看去像一排路燈。我們圍著柳樹轉(zhuǎn)圈再向上查找,有的剛剛出土慢慢的往樹邊爬著、有的已經(jīng)爬到了樹上,我們不一會的功夫就找到了7、8個,可開心了,一個多小時的時間我們就找到了好幾十個。

  第二天上午,我們用和面洗好面筋,用竹竿作為粘知了的工具。沿途的柳樹上知了們都在歡快的唱著歌曲,我們先把面筋放到竹竿頭上,讓后悄悄地把竹竿伸到知了的下面,趁它們不注意,突然網(wǎng)上一戳,知了就被粘到了。它們呢,知了知了的喊個不停,我們把它取下來放到瓶子里,一中午的時間我們就粘了100多個。

  趣事二:養(yǎng)小鴨

  舅舅家里是養(yǎng)鴨子的,去姥姥家后,就向舅舅要了兩只小黃鴨。我們把它圈到墻角的籠子里,每天都給他送水和喂食,我們還去農(nóng)地里給它們割草。經(jīng)過一個月的時間,小黃鴨慢慢地長大了,變成了又肥又大的鴨子,它們叫起來也非常地好聽。

  在暑假里我還學(xué)會了洗衣服,我不只洗自己的小衣服,我還幫助妹妹洗衣服,我能幫助家人做一些力所能及的'家務(wù),我感到非常開心。

  我的暑假生活是快樂的、陽光燦爛的,我想信往后暑假的每一天,我們都會過得非常充實,快樂。因為我的暑假我做主。

暑假的作文 篇2

  對我們而言,暑假意味著暫別學(xué)校學(xué)習(xí)生活,即便要學(xué)習(xí)些什么,也不必像在學(xué)校時的學(xué)習(xí)生活那般忙忙碌碌,難得空閑。而現(xiàn)在暑假也差不多過去啦,我們既期待和憧憬新的學(xué)習(xí)生活帶來的新鮮感和驚喜,又十分留戀這暑假的悠閑自在和快樂。

  暑假正值炎炎夏季,暑氣逼人。盡管夏季炎炎,可我也不愿總待在窗前放空,所以也總是忍不住外出領(lǐng)略這夏季的熱情與魅力。在人來車往的大街上,行人汗流浹背,忙碌不已;在綠樹成蔭的公園,人們乘涼談笑,閑適愜意。對我而言,只需騎行片刻,便可在綠樹成蔭的小路、公園愜意漫步,聆聽這炎炎夏季的鳥語花香,享受這暑假的清閑愜意。在灑滿明媚陽光的路上與其他運動者一起盡情奔跑,體驗揮汗如雨的感受。也可輕輕松松的待在家中做喜歡的愛好,看想看的節(jié)目,做力所能及的家務(wù)活......因為這些正是夏季暑假的精彩之處和魅力。

  在這個屬于我們的'暑假,也許我們沒有做到意義非凡的事,也許我們沒有調(diào)整好生活作息習(xí)慣,也許變得更加“頹廢”和慵懶......不過,這正是暑假給予我們難得的空閑,能夠把握好便無可厚非,我用心感受著炎炎夏季和難得假期的美好。

  這個屬于我們的暑假也差不多過去,現(xiàn)在我既然享受了這個暑假的美好和自在,也得調(diào)整好心態(tài)、做好準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。在這里我要謝謝這個炎炎夏季中屬于我們的暑假:謝謝你的美好和精彩,我會準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)習(xí)生活!

暑假的作文 篇3

  時間如流水,眨眼間就要開學(xué)了,我度過了一個充實而多彩的暑假。

  上補習(xí)班

  假期四分之一的時間,我是在補習(xí)班里度過的。在那里,我認(rèn)識了兩位新老師。英語老師幽默風(fēng)趣,課堂上時而講個笑話,時而出個搶答題。表現(xiàn)好的'還能得個小獎品,大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講課時深入淺出,尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。

  同學(xué)間雖然互不相識,但并不見外。課間三三兩兩聚在一起,或下棋、或看閑書,或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢!

  上補習(xí)班,讓我鞏固了知識,結(jié)識了許多新朋友,此行不虛!

  做家務(wù)

  若空閑時間比較富余,我就主動做點家務(wù)。我最喜歡的是拖地,以拖把當(dāng)筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲并用,再用抹布使勁擦,儼然一個盡職盡責(zé)的家政員。

  洗碗的活看似簡單,其實學(xué)問不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不干凈;放多了,盡是泡沫,很難清干凈;有時碗洗完了,發(fā)現(xiàn)居然還有一個漏網(wǎng)之魚。我慢慢經(jīng)驗,終能游刃有余。

  讀書

  媽媽怕我在家看電視的時間太長,會影響視力,就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡:床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜,雜志、名著、同齡人……我沉浸其中,時悲時樂、時笑時哭,經(jīng)受了一次次情感的洗禮,學(xué)到了不少寫作方法與技巧。

  炎炎夏日,想想要沒有這樣充實多彩的生活,我豈不悶死?

暑假的作文 篇4

  前年的暑假,我回到了離開一年的北京,并且去了向往很久的香山游玩,香山給我留下了難忘的印象,至今我還常常想起。

  香山,在北京的西北郊,從我家坐車去,約一個小時才能到達(dá)。記得,那天在去香山的路上,我禁不住激動萬分。香山到底是什么樣子呢?

  到了香山腳下,我抬頭一看,好高的山啊,一眼望不到山頂,我暗暗下決心,我一定要自己爬上山去。

  開始爬山了,一路上我看到香山的樹好綠啊,一片片綠色的樹林,就像綠色的海洋。風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好聽極了。

  香山的樹好高啊,抬頭望不見樹梢。路邊,樹一棵連著一棵,給我們帶來了陰涼,在大樹的陰涼下爬山真舒服。

  香山一共有二千一百五十三級臺階,我看到每一個臺階上都用紅色寫出數(shù)字,告訴人們,你已經(jīng)爬到了第幾級臺階了。剛開始登上臺階的時候,我跑在爸爸媽媽的前面,爬到一千多個臺階時,我終于爬不動了,腿又酸又痛,真想躺倒不爬了?墒,這才爬了一半的路啊!爸爸問:“要不我背你吧?”我想,我已經(jīng)是小學(xué)生了,怎么能讓爸爸背呢?那太丟人了!我就說:“不用了!”又堅持著一步一個臺階往上“數(shù)”。

  我正在吃力地往上爬,這時一個老爺爺從我身邊走過,手里提著袖珍收音機,邊走邊聽,看樣子爬得很輕松,他笑著對我說:“小朋友,加油啊!一定要堅持到底!”我看到老爺爺年紀(jì)那么大,還在爬香山,我比他小那么多,怎能落后呢,我頓時有了力氣,腳步也輕快了許多,跟在老爺爺?shù)暮竺妫乙运麨榘駱,靠自己的力量終于爬完了香山的二千一百五十三個臺階,爬到山頂,我累得氣喘吁吁,但我很高興。

  山頂?shù)娘L(fēng)景很優(yōu)美,有一塊大石頭上寫滿了字,是介紹香山的情況,我們在這里合影留念。我對老爺爺說:“謝謝您給我爬山的勇氣!”老爺爺笑著向我們道別。

  下山就沒有上山累了,我們一路輕快的下山,在途中,我看到了一個山洞,里面黑乎乎的,好象很神秘,我在洞口看了一會兒,心想,里面是不是有很多寶藏呢?但最后沒敢進洞。

  后來,我們又去了羅漢堂游覽。羅漢堂里面陳列著一百零八個羅漢,他們表情不同,姿態(tài)不一,有的高興(那是大肚子的彌來佛),有的`在生氣(那是黑臉的金剛),還有的皺著眉頭……聽說這些羅漢已經(jīng)在這里很多年了,是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創(chuàng)作出來的。我們在羅漢堂里面輕聲交談,慢慢地觀賞,生怕驚動了羅漢們。

  天色漸漸暗了下來,我們該回家了。

  這一天,我玩得很開心。坐車回家的路上,我在想,今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西,更是學(xué)到了一種精神:無論什么時候,只要有勇氣堅持,只要堅持不放棄,就一定能得到成功。

暑假的作文 篇5

  我的暑假老師是一名女教師,她高高的個子,圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛,彎彎的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā),她就是在暑假里面給我們補語文和數(shù)學(xué)的吳老師。

  我非常的喜歡吳老師,因為他平時給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了,到了暑假她還給我們補課,還無私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習(xí)下,我的作文水平提高了很多。

  有一次,吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上,我一看,嚇了一跳,心想:我的.天呀,這么多幅圖,這么寫啊?不知怎么的,那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱,像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講,講得口干舌燥的,講完了,之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉,嘴唇干得像快要說不出話來似的,盡管這樣,吳老師還是堅持的給我們講解,吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍,讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師!

  我長大后,一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學(xué)生們。

暑假的作文 篇6

  我生病的時候,媽媽的愛是著急的眼淚;當(dāng)我遇到困難時,媽媽的愛是可靠的助手;當(dāng)我遇到不會做的難題的時候,媽媽的愛是溫柔的話音來給我講解。!媽媽的愛是最偉大的。

  二年級的一個早上,我肚子很不舒服的時候,什么都吃不下去,媽媽著急地說:“得趕快上醫(yī)院!比缓髬寢尵婉R不停蹄地帶著我去醫(yī)院,一路上汗水從媽媽的臉上滑落下來,走著長久的一段路,終于到達(dá)了“人民醫(yī)醫(yī)院”。媽媽連忙對醫(yī)生說:“快給我孩子看看,我孩子怎么了?”醫(yī)生安慰道說:“沒什么大問題,帶他去抽點血!蹦菚r我才第一次抽血,我有點害怕,緊緊的.拖住媽媽,我忍不住哭了,,媽媽溫柔的安慰我:“孩子,沒事兒,勇敢點!”有媽媽的——后來,輪到了我。在抽血過程中,我緊緊的閉著眼睛,我感覺到了針帶給我的疼痛,但我還是沒有哭,抽血很快的過去了,抽完血,才沒那么痛。以后我要好好報答媽媽,雖然那是一件小事,但我也能體會到媽媽對我的愛。

  母愛永遠(yuǎn)都是偉大的!讓我們一起去珍惜媽媽對我們的愛吧!我真想對媽媽說一聲:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!

暑假的作文 篇7

  暑假里,干什么事呢?我呀,為自己配制了一份文學(xué)大餐,這些好文章能消融困擾哦!

  先是一份土豆沙拉,其實就是由美國人E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書很經(jīng)典,感動了美國人半個世紀(jì),我想,接下來感動的應(yīng)該是我們中國人了吧。這本書的故事發(fā)生在谷倉的肥料堆里,小豬威爾伯和它的'朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個個贊美威爾伯的字眼,使得它沒有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時,夏洛卻去世了。這本書表現(xiàn)了動物之間的友誼,多像土豆沙拉,咬一口,潤潤的、滑滑的,令人回味無窮!断穆宓木W(wǎng)》也是這樣,這是一本能讓人完全沉浸進去的書。

  然后是一份三文治,這本書是中外文學(xué)大家寫得精華文章,題目叫《最受小學(xué)生喜愛的100篇文章》,作者有冰心、巴金、泰戈爾、紀(jì)伯倫等。它能使人增長知識,開闊眼界,陶冶情操、啟迪心智,這本書值得讓人一生鐘愛,就像三文治那樣,汲取各家精華,讓人細(xì)細(xì)品味。

  最后是一杯濃茶,就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國成立,有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書一點兒也不枯燥乏味,使我大開眼界,一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶,讓我們感受到了中華民族的悠久歷史,又體會到炎黃子孫的機智勇敢。

  暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧,你也來列個“菜譜”吧!

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