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(精華)暑假的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
這個暑假,我們一家人去了藍月谷,那里的風景可美了,現(xiàn)在都讓我念念不忘。
藍月谷的水是由高大、神秘的玉龍雪山的冰川流下來的,而且第一層是白色的水,就像一座珍珠的屏,灑落在水面上,讓人感覺心情舒暢。第二層是藍色的水,藍色的水就像一大塊藍色的大寶石,閃閃發(fā)光,讓人就想伸手去抓一塊,好好欣賞一番。
如果下雨的話藍色的水就會變成乳白色的水,這是不是很神奇呢?
天氣晴朗的時候,湖水里倒映著湖邊青蔥翠綠的`樹木,遠處還有郁郁蔥蔥的青山,火紅的太陽照耀著我們,我感到很溫暖。可惜的是,我們沒有看見藍色的月亮,因為藍色的月亮晚上才能看見,不過我已經(jīng)非常滿足了,因為我既見到了藍色的水,又看到了美麗的風景。我覺得這幅美麗的風景畫里,充滿著詩情畫意,我陶醉在這美麗的風景畫里,因為我仿佛看到了美麗的藍月亮,看到了嫦娥和玉兔。這美麗的風景讓人流連忘返,遲遲不愿離去,我喜歡這美麗的藍月谷,因為它讓我感受到了什么才是一幅真正美麗,讓人流連忘返的風景畫。
大自然真是太神奇了,賜予了云南一個美麗的地方,這就是我覺得最美麗的地方——藍月谷。
暑假的作文 篇2
暑假,是我們學生最盼望的時光,沒有作業(yè),沒有老師的束縛,可以盡情地發(fā)揮我們的想象,做我們喜歡做、愿意做的事?墒屡c愿違,好事往往讓“好心”的爸爸媽媽們“關(guān)心”而“破產(chǎn)”。
一放假,家長們就提心吊膽,害怕孩子玩瘋了,玩傻了。期末考試成績一下來,考不好,自然不用說,暑假期間只能學習,學習,再學習!就算考好了,家長們也會把你送進各種你不愿去的學習班。還說什么“逆水行舟,不進則退;進步慢就是退步;你有把握考上大學嗎?;你別驕傲,比你考的`好多地是……”
我的一個同學,由于這次升學考試考的不是很理想,他的媽媽在給她舞蹈學習班,請了古箏家教的“基礎(chǔ)”上,又給他請了數(shù)學家教,輪番上陣。除了學舞蹈外,其他時間幾乎不讓她出門。有一次,我在下面玩,她隔著窗子和我說話,見她媽媽來,嚇的趕緊縮回頭去。天天早上六點起床,十點睡覺,搞得比上學還累。這樣的固然有所收獲,但天天把時間安排滿滿的,不留一點想象和玩的空間給自己,就像畫畫一樣,上不留天,下不留地,這樣的生活有趣嗎?這樣的畫好看嗎?
我出去旅游回來,在家閑著沒事干。同學們各干各的,出去又找不到同學玩,覺的很無聊,又沒有適合我們玩的場所。在家長時間看雜志,看電視又怕看壞了眼晴。干脆隨波逐流找個英語或美術(shù)學習班打發(fā)時間。告訴你,可千萬別以為學習班好找,我一連試聽了好幾家,有的聽不懂,有的收費太高,有的快要結(jié)束了,沒有適合自己的。就拿那個我聽不懂的外教英語來說吧!鄙人英語水平不高,老外又不會漢語,像聽天書似的,一節(jié)課下來聽不到幾句話。
真希望有一個適合我們自己的場所。場所分為二部分,一分部分配有桌椅,是我們讀書交流的地方。大家可以把自己喜歡的圖書帶去同伙伴們分享交流。另一部分則為培訓我們動手能力的地方。誰家有沒用的舊電器,家具等廢舊物品,讓我們隨心所欲的拆裝。還可以在哪兒疊紙,做手工,想干什么就干什么。那該有多好!
暑假的作文 篇3
暑假了,終于可以痛痛快快玩了!往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表,讓我按著做。經(jīng)常連個懶覺都睡不好。今年,媽媽放過了我,所以?
幾乎每天,家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個月以來,它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業(yè)?磿]事的時候,也在上面睡會覺,半夜才回到自己的房間。有幾天,家里鬧“鼠災(zāi)”,我兩三天沒敢碰沙發(fā)。后來實在忍不住,坐了一會,身子就像粘在了沙發(fā)上一樣,起都起不來了。
不過,也不能總是呆在家里。也要出去玩玩。∮幸淮,媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩,里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的,室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖,看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等,還可以玩雪呢!那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車,坐在上面,雖然涼涼的',卻很好玩?墒,即使身上有棉襖,腳上卻沒有穿襪子,還是很冷,而且頭和脖子也很冷。沒辦法,還沒過多久,我們就要出去了。
還有陵陽的神龍谷,里面的瀑布特別壯觀,下流的水清澈見底,腳放在里面,冰涼冰涼的,可舒服啦!
暑假里要是光玩也就沒事干了,所以,媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課,一定進步很大呢!
暑假過去了,沙發(fā)不是我的了,我也不能天天玩了,可是也要在學習上更加努力!
暑假的作文 篇4
今年暑假,我終于如愿參加了期盼已久的海軍夏令營。你要問我夏令營的滋味如何?我想用酸、甜、苦、辣來回答。
酸
“哇,出發(fā)啦!”我懷著無比興奮的心情坐上了大巴,經(jīng)過了大約十個小時的車程,我們終于來到了營地。那時已是黃昏時分,暮色中,我看見一個個猶如巨型蘑菇的迷彩帳篷有序地搭在路邊,教官告訴我們,這就是我們的宿舍。我們上交了手機和零用錢,領(lǐng)了生活用品就迫不及待地進入帳篷。帳篷里,只鋪著八張硬板床,十分悶熱。我們學著教官的樣子鋪好了床鋪,簡單地洗漱后就熄燈睡覺了。黑暗中,我怎么也睡不著,這時,我是多么想念媽媽溫暖的的懷抱,想念爸爸爽朗的笑聲啊!想著想著,我的心酸酸的,鼻子酸酸的,眼眶也不禁酸酸的了。
苦
天剛蒙蒙亮,迷迷糊糊中我聽到了軍號聲,小伙伴們紛紛起床,我也趕緊穿好衣服走出了軍帳。吃過早餐后,教官把我們帶到了海邊,面對遼闊的'大海,我們激動地又叫又跳,可教官卻嚴肅地說:“今天的訓練項目是水中扛木頭!蔽覀兾迦艘唤M,吃力地扛起了一根又大又粗的木頭站到了海水中。五分鐘,十分鐘,二十分鐘……汗水順著面頰滾滾而落,我們的手已酸得不聽使喚了,但教官卻命令我們必須擎三十分鐘,我們組里的小個子忍不住哇哇地哭出了聲。同伴們咬緊牙關(guān),拼勁最后一絲力氣竭力扛著大木頭,從臉上淌下的已分不清是汗水還是淚水了。
辣
眾多訓練項目中最苦的要數(shù)負重徒步十公里了。八月的驕陽似一個巨大的火球放肆地炙烤著大地,路邊的小草小花失去了生機耷拉著腦袋,樹上的知了似乎也在“知了知了”地喊著:“熱。岚!”我們身背十公斤的背包,艱難地行走在山路上。整整走了一小時,可我們才走了二分之一的路程。此時,頭頂?shù)牧胰辗路鸶t了,腳底的鞋子似乎要冒出煙來了。我的臉被曬得又紅又燙,每一滴汗水的滑落都像刀割似的,鉆心得疼。我大口大口地喘著氣,感覺肺都快炸開了。教官大聲告訴我們:“我們是鋼鐵軍人,再苦的條件,再辣的太陽都不能使我們低頭!苯坦俚脑捊o了我們巨大的力量,我們咬咬牙,邁開堅定的步伐繼續(xù)前進!前進!
甜
夏令營的生活有酸,有苦也有辣,自然也會有甜。每當我學到了一樣新本領(lǐng)時,當教官夸我真是個好“軍人”時……我的心里比吃了蜜還甜。
這個暑假真不一般,酸、甜、苦、辣的夏令營生活不但鍛煉了我的意志,也教會了我勇敢和堅強。
暑假的作文 篇5
在我記憶中,暑假是漫長的,是多姿多彩的,如果說暑假是浩瀚的海洋,我就是在小木船上經(jīng)驗豐富的垂釣人;如果說暑假是廣闊的天空,我就是在戰(zhàn)場上技術(shù)熟練的駕駛員。
眾人注目下的暑假到來前,老師就給我們布置了許多的作業(yè),足以把暑假填滿。于是這個以二日復一日的作息和幾個偶然形成的暑假就開始了。
然而暑假之中分為大大部分的無聊和小部分的有趣,至于怎么有趣怎么無聊,就讓我來慢慢講。
有趣的便是小妹妹的生日,美味的燒烤大餐,還有一個新鮮的燜鍋,其中我最喜歡的事情還是闔家歡樂的小妹妹的生日。在十點30分的時候,我到達了聚會的`目的地———翡翠大酒店304到305號房間。經(jīng)過了氣球、甜品、膠帶、彩絲、餐點的配合形成聚會初型。接下來便是菜點的搭配了,把新鮮膜撕開,一盤可口的美食蜂擁而至,接下便是正盤的到來,有面條、螃蟹、大蝦、水果……真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),令人垂涎三尺,敞開心扉。正對照了“扶著墻進去,扶著墻出去!睙o聊的就是每天吃飯、睡覺、寫作業(yè)、玩手機,一日復一日,一周復一周,很不快活。
我希望下一個暑假能快樂一點,能擁有更多的閑時間去旅游。
暑假的作文 篇6
很多人羨慕教師,就是因為每年有近三個月的假期?梢源粼诩依锉M情休息、放松,工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假,相當一部分有責任感的教師會把假期看作一個完善自我、提升自我的黃金時段。
與以往的暑假不同,這個暑假多了一段和疾病作斗爭的經(jīng)歷。病倒不怎么嚴重,按照醫(yī)生的說法最主要的是休息,嚴禁熬夜,遠離煙酒。為長遠計一夜之間變成了“乖孩子”,關(guān)上電腦、收起正在讀的書,老老實實打針吃藥,一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經(jīng)營下去,每次都被自己用同一個借口給擋了回去——留得青山在,不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了,我告訴自己不能再這么“懶”下去了,否則那片侍弄了多年的園子便會雜草叢生、荒涼一片了。
最近兩天一直蠢蠢欲動,想要寫點什么出來,最終沒能動筆的原因很多:時間不是問題,問題出在思想的貧乏。人就是這樣,至少我自己的感受是這樣的.,只要一段時間不讀書、不思考問題,想要回復到每天都有話要說、有文章要寫的狀態(tài),是一件很難的事情。因此,大約三天之前我就開始醞釀情緒,尋找可以寫、值得寫的點。于是手忙腳亂地拿起久違了的書,可驀然發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)有點兒讀不進去的感覺了,一本薄薄的小書竟用了三天的時間,而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來,有些事情無論如何都不能輕易停下來,一旦中途停下便會有諸多不可預(yù)料的微妙的變化發(fā)生。如果你的意志不夠堅定,最可能的結(jié)果便是半途而廢。索性橫下一條心,即便是硬著頭皮也要重新開始,一個字一個字地寫下去。當然,前提是要一頁一頁、一本一本讀下去并思考下去。
不知道別的老師如何看,在我看來教師的假期應(yīng)該做兩件事:一是利用假期做那些平時沒有充裕時間去做的事情。比如充分地休息,讓平日勞碌的身心松緩一下?梢匀ヂ糜,讓自己置身于自然山水之間,忘卻一切的煩惱與不快。可以去電影院看場有品位的電影,跟主人公一起喜怒哀樂,好笑處不妨放聲大笑,悲傷處不妨淚流滿面?傊,這一類的事情應(yīng)該不少。平時沒空,暑假就不同了。二是利用假期做那些平時就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電,讓自己保有足夠的專業(yè)能量,為假期之后的教學工作搞好儲備。憑心而論,教師的平時工作太具體太瑣碎,以至于幾乎沒有時間從專業(yè)的角度來考量自己的教學行為。盡管也有所謂的專業(yè)學習,但都是比較粗糙的且略顯功利的,什么急需就學什么,對那些不太急卻更有價值的東西根本無暇顧及。就我而言,平時工作大半的時間和精力都交給了行政工作,雖說沒有離開講臺仍教著語文課,但時常感到專業(yè)知能的空虛與匱乏,苦于沒有機會針對自身的情況進行系統(tǒng)充電,F(xiàn)在暑假來了,該是為自己充電的時候了。
這個暑假準備重點從三個方面充電:
第一,學習和思考兒童閱讀問題。理由是一個學期的班級閱讀實踐引發(fā)了我對兒童閱讀問題的研究興趣,閱讀之于兒童發(fā)展實在是個大課題,不僅值得研究而且需要腳踏實地去做。
第二,學習和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的諸多行為問題跟他們的心理狀態(tài)有關(guān),要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。
第三,學習和思考語文教學問題。語文是我的主業(yè),但近兩年力不從心之感與日俱增,再不學習真的要掉隊、要落伍。
充電的方式:
簡單說就是集中精力讀這三個方面的書。兒童閱讀方面準備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個關(guān)鍵問題》等;兒童心理方面準備讀《童年的秘密》、《教師應(yīng)該知道的心理學》等;語文教學方面準備讀《武鳳霞講語文》(重讀)、《詩意語文—王崧舟語文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程,而思考是圍繞如何使書本知識外化為教育行為展開的。
預(yù)期目標:
不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學上豁然開朗,只為讓自己始終保持一種求索的狀態(tài)。當然,如果能夠多少解開一些思想上的困惑,無疑對我是一種莫大的鼓勵。
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