(實(shí)用)暑假的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來(lái)了!我就像一匹脫了韁繩的野馬,在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著。快樂(lè)的暑假也隨著我的歡呼聲開(kāi)始了!
快樂(lè)的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂(lè)乎,暑假的'第一天,我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表:首先我會(huì)一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí),比如:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),那真是多姿多彩,讓我回味無(wú)窮!就像論語(yǔ)里所說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!”來(lái)充實(shí)自己。
最重要的是上學(xué)樂(lè),學(xué)樂(lè)讓我學(xué)到更多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué),能夠讓我的IQ在短時(shí)間內(nèi)以100點(diǎn)智商急速上升,并且學(xué)樂(lè)讓我的生活變得豐富多彩。
學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常會(huì)和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來(lái)鍛煉身體,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì)去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂(lè)。
暑假暑假我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!
暑假的作文 篇2
8月17日,我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)--送報(bào)紙。
早上9時(shí)半,(.)居委會(huì)的一位工作人員說(shuō):“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的.報(bào)道,我們發(fā)報(bào)紙的目的是讓居民們更多的了解雙井!比缓,她發(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙,到樓里挨家挨戶地送報(bào)紙。我們分為兩組,一個(gè)是高年級(jí)組,一個(gè)是低年級(jí)組,要求:高年級(jí)組從1層往上發(fā),而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門(mén),來(lái)判斷有沒(méi)有人,如果有人,那么他肯定會(huì)說(shuō):“誰(shuí)呀?”我們就說(shuō):“社區(qū)送報(bào)紙的!”然后給他一份報(bào)紙,如果沒(méi)人,我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門(mén)縫里。就這樣,我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。
最有趣的是:我們到了一個(gè)外國(guó)人的家,他知道我們是送報(bào)紙的,就說(shuō):“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個(gè)掌,我根本不知道這是什么意思,但是我總覺(jué)得外國(guó)人在中國(guó)很好玩,哈哈哈哈。
通過(guò)今天的活動(dòng),我增強(qiáng)了我的交流能力,而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng),今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。
暑假的作文 篇3
放暑假啦!終于放暑假啦!在炎炎夏日里,我最開(kāi)心的事沒(méi)過(guò)于一邊嘴里吃著冰冰爽爽的棒冰,一邊在清涼的泳池中游泳。
在這個(gè)酷熱的夏天,媽媽竟然為我報(bào)了一個(gè)“暑期夏令營(yíng)”班,唉!明明知道在大夏天里,我是一個(gè)十足的“宅女,概不出門(mén),也不上興趣班,更加沒(méi)去過(guò)夏令營(yíng)。不過(guò),媽媽說(shuō)那兒有空調(diào),每天安排游泳,還有,就是午睡后可以吃上一根冰棍,這真是一舉三得啊!就連忙答應(yīng)了下來(lái)。
7月11日夏令營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,踏進(jìn)娃哈哈小學(xué),參加為期30天的“暑期生存訓(xùn)練營(yíng)”。游泳課終于開(kāi)始啦!沈老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)游泳館,只見(jiàn)泳池邊已經(jīng)有好幾隊(duì)學(xué)員在做下水前的熱身操,泳池里也有些許的學(xué)員在水里快活地游來(lái)游去,像一條條小魚(yú)似的。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)沈老師吹響了口哨,帶著我們做起了熱身操,然后一個(gè)個(gè)有次序的跳下水,有幾個(gè)隊(duì)員害怕下水,也被沈老師給趕下水,哈哈,“旱鴨子”都平安入水嘍。
在淺水池里,我們開(kāi)始試著劃水,手腳并用,原來(lái)還算靜寂的水面,剎那間被我們的突然襲擊搞得措手不及,漾起一陣陣漣漪,很是壯觀!我試著劃動(dòng)手臂,然后蹬腿,收手再收腿,頭抬出水面,快速而有力的吸氣,伸直手臂再頭沒(méi)入水中,用鼻進(jìn)行呼氣,用腳用力蹬夾水,保持手臂與腳伸直一會(huì),讓身體漂在水面上,如此循環(huán)反復(fù),不一會(huì)兒就游完了25米的泳道。還不錯(cuò),我暗暗為自己打氣,學(xué)過(guò)的蛙泳還記著!坝蔚每梢,再練幾天可試著去中水區(qū)和深水區(qū)去游,”耳邊傳來(lái)沈老師的聲音。我一聽(tīng)立馬點(diǎn)頭答應(yīng),并說(shuō):“沈老師可以教我學(xué)自由泳嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”,沈老師立即答道。
在兩周的游泳課后,老師就開(kāi)始教我學(xué)自由泳:身體平穩(wěn)地趴在水中,雙臂移動(dòng)交叉向肩前插,小臂和手掌對(duì)準(zhǔn)水,沿著中線加速,帶動(dòng)雙臂輪流交替劃水,大腿發(fā)力帶動(dòng)小腿,兩腿呈鞭狀上下交替打水,頭在水中慢吐氣,轉(zhuǎn)頭張嘴快速吸氣,這樣保持身體穩(wěn)定與協(xié)調(diào),就練好自由泳。老師話音剛落,我就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái),哪曉得聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就難啦!游泳課終于結(jié)束了,我拖著疲憊的身體上了岸。
功夫不負(fù)有心人,又過(guò)去兩周時(shí)間,我學(xué)會(huì)了自由泳。從學(xué)前的歡呼雀躍,學(xué)中的'垂頭喪氣,學(xué)后的洋洋自得,我明白了只有付出,才有收獲-----一分耕耘一分收獲,只有堅(jiān)持到底,才有今天的成績(jī)。我感慨萬(wàn)千,受益匪淺。這次夏令營(yíng)讓我學(xué)到了很多,我要感謝老師們的付出,這又讓我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深刻的了解,是那么神圣,那么光榮,我要努力,努力,再努力!
暑假的作文 篇4
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候,我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課堂。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。
其它的課堂,我們真的'難以忘懷,我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多,沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的,特別是我,老師所說(shuō)的,我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了,我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流,我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天,我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
有的稍稍駐足,仰望搖曳的楊柳,期待楊花吐蕊,柳尖泛綠!如果我說(shuō),我不愿意,是否有人會(huì)為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè),那天我們一起去學(xué)校報(bào)考學(xué)校,我一直都瞞著你我報(bào)的學(xué)校,因?yàn)槲也幌朐俸湍阋粋(gè)學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的,那能辦成什么事呢!滴水穿石,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)滴在了一點(diǎn)上。
暑假的作文 篇5
剛放暑假,媽媽帶我坐飛機(jī)去青海避暑,在美麗的青海我們游玩了一個(gè)月。
這個(gè)暑假我過(guò)得非常有意義,每天早上起來(lái)后我就把當(dāng)天的作業(yè)寫(xiě)完,下午天氣晴朗我就出門(mén)游玩。我們?nèi)チ碎T(mén)源看到了油菜花,像一片金燦燦的.地毯一樣,非常壯觀。一路上見(jiàn)到草原上有一群群牛羊在悠閑得吃草。
還去了美麗的循化縣孟達(dá)天池,這里是個(gè)非常神圣的地方,四面環(huán)山,湖水清澈蕩漾。
在周末和家人去了大通燒烤,我們帶上了很齊全的燒烤工具,還煮了羊肉面片,燒烤了饃饃呀,各類菜呀,牛羊肉。那里風(fēng)景優(yōu)美,座座高山連綿起伏,我們搭著帳篷,歡唱著,跳著,開(kāi)心地度過(guò)了周末。
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