暑假的作文[通用7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　在七月最后一天，暑假終於來臨，頓時(shí)心中有股非常開心的感覺，而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。

　　剛開始暑假前幾天是有點(diǎn)無聊，但是自從我開始去學(xué)「電音三太子」時(shí)，總覺得不會(huì)無聊了，可是家人又不讓我去學(xué)，尤其是我奶奶，他可是反對(duì)到底，不過就算家人怎樣反對(duì)，我都還想去學(xué)，因?yàn)槟鞘亲屛蚁胝J(rèn)真去學(xué)的一件事，而家人總是說那個(gè)有壞無好，可是我總不那麼認(rèn)為，壞的就有「可能」是一些有的沒有的，但好的呢!

　　家人總是往壞處想，家人總是沒想到好處，而這些好處呢!好處可多著呢!

　　一、我可以多運(yùn)動(dòng)...

　　二、我可以減肥...

　　我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎 而且學(xué)這個(gè)因該是我的'自由吧!我又沒有妨礙到家人，這件是我不知道如何節(jié)尾!

　　再我猶豫不決時(shí)，暑假也快接近尾聲了，就這樣我的暑假生活過的真奇妙。

暑假的作文 篇2

　　此西塘非彼西塘。

　　長(zhǎng)興縣林城鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)。有一村叫泥斗①村，村中有一地如小島，面積十來畝，島上三五家，其中有一家是我家。

　　我家西邊是一條正南北方向的斗埂，貼著斗埂就是一條小河，因在小島西邊，因此很自然成了“西塘”。

　　西塘最西端連接泗安港的一條岔河，岔河連接泗安港。她呈“u”形，長(zhǎng)約五、六里；最寬處十余丈，最窄處六、七米；最深處三、五米。兩岸是人家、田野和自然生長(zhǎng)的花草樹木。是附近主要的農(nóng)田灌溉水源，在自來水沒通村之前，也是河邊人家的主要飲用水源。

　　西塘更是我們小時(shí)候的天堂。

　　夏天，吃過中飯休息一段時(shí)間后，我們這幫孩子，帶著龐大的腳盆，呼啦一下就沖進(jìn)河里，先像一群憋了幾天沒下水的鴨子一樣，撲騰撲騰地把河水濺得老高，嚇得魚兒們四處逃散，有的高高躍起，一不小心撞進(jìn)腳盆里，還沒等我們反應(yīng)過來，又跳出腳盆，一溜煙地鉆進(jìn)水里，偶爾也有撞暈了的，被我們死死按住，結(jié)果成了晚上的美餐。

　　等我們瘋皮夠了以后，就蹲在岸邊的樹根上乘陰涼，樹上是繁茂的枝葉，枝葉之間纏繞著野葡萄藤，藤葉之間正是已經(jīng)成熟了的野葡萄，一大片一大片的，一大串一大串的'，雖然小，但烏黑烏黑的，在斑駁的陽光照射下，閃閃發(fā)亮，惹得我們直流口水，我們隨手拉下一串，在河水里略微抄洗一下，就直接送到嘴里，淡淡的酸，純純的甜，在那物質(zhì)不夠豐厚的年代，這算得上是我們最美的美食了。最后直吃到舌頭、嘴巴都也變成紫色才肯罷休，再摘一些，留著拿回家給我們更小的弟弟妹妹們享用。

　　吃夠葡萄以后，我們攜帶著腳盆開始摸河蚌和螺螄。天天在河水里泡著的我們，水性很好。我們會(huì)像鴨子一樣鉆進(jìn)水底，用雙手試探河底，把螺螄和河蚌撈上來裝進(jìn)腳盆里。有時(shí)會(huì)摸到像面盆一樣大的河蚌，舉到頭頂向伙伴們炫耀，贏來一片歡呼和贊嘆聲。最有趣的是常常能摸到沙塘鱧和昂刺魚，這兩類魚被我們稱作魚呆子，你觸摸到它，它不會(huì)逃遠(yuǎn)，只會(huì)貼著河底面再向前游幾拃遠(yuǎn)，很容易再次探到，然后用雙手一捫就捫住了，別看它們個(gè)頭不大，只有一拃長(zhǎng)左右，但它們算得上淡水魚中最鮮美的魚了。

　　有時(shí)，我會(huì)靜靜地背貼著河底面，透過水仰望天空，陽光在水面的蕩漾下，斑駁跳躍，五彩斑斕，稀疏的水草像少女的柔發(fā)飄蕩，邊上圍著無數(shù)的只有幾毫米大小的小魚。此時(shí)，我被這動(dòng)態(tài)的畫面深深迷醉。

　　直到太陽滑到樹梢時(shí)，我們才戀戀不舍的游到岸邊。母親已經(jīng)挑著籮筐在岸邊守候，我們分類裝起河蚌、螺螄、魚和葡萄滿載而歸。

　　及至走到斗埂上，回頭一看，西塘回歸了寧?kù)o，像一塊“u”形的碧玉鑲嵌在田野、農(nóng)家中，河邊的花草樹木搖曳著夕陽，遠(yuǎn)處的水鳥兒仿佛已經(jīng)知道我們的離去，紛紛從別處爭(zhēng)相飛來，盤旋在西塘上空，劃出一道道美麗的銀線。

　　還未到家中，村里的弟弟妹妹已經(jīng)圍攏過來，姐姐把葡萄洗凈，分給他們，他們馬上歡呼雀躍起來。母親把昂刺和沙塘鱧洗凈準(zhǔn)備清蒸；把河蚌切開，洗凈，用少量的燒酒、剁椒、鹽等腌制，在鍋里加上清水煮沸，然后把腌制好的河蚌肉倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒，馥郁的河蚌香味就蕩漾開來……

　　西塘帶給我的美好記憶永遠(yuǎn)不能磨滅。告別了少年時(shí)代，在外讀書工作，已經(jīng)很少看見她了，但每次回老家，我總會(huì)獨(dú)自在傍晚的時(shí)候在她的岸邊去散散步，她依舊是那么清澈，那么美，那么令人陶醉。

暑假的作文 篇3

　　暑假期間，我和往年一樣，到xx參加夏令營(yíng)。今年有我的同學(xué)李xx，周xx。我們幾個(gè)好朋友一起來到xx。這是一個(gè)由xx的一個(gè)公益組織為當(dāng)?shù)氐呢毨�兒童和留守兒童舉辦的夏令營(yíng)。老師是來自全國(guó)各地的大學(xué)生志愿者。他們教我們唱歌，畫畫，手工等等，還有各種豐富有趣的娛樂活動(dòng)和體育活動(dòng)。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。但有時(shí)天氣也很怪異，一會(huì)是狂風(fēng)暴雨，一會(huì)又是火辣辣的大太陽。

　　在這里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某天早上，我，李可以，周錦嶸，我們?nèi)齻�(gè)剛吃完早飯，在食堂門口坐著休息。突然，我們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我們輕手輕腳地走過去，小心翼翼地把小鳥捧起來�？粗�小鳥可憐的表情，我們決定幫助它。我們先拿來一個(gè)空的紙箱子做它的窩，把小鳥放在箱子里，又給它拿來米飯和水，剛開始小鳥不敢吃，害怕我們傷害它。我們?nèi)齻�(gè)給它說了很多好聽的話，還給它取名為“乖乖鳥”。后來小鳥就真的乖乖的'吃飯了。在我們精心的照顧下，小鳥慢慢好起來了。我們想，它應(yīng)該回家了，家里還有人在等她呢，我們最后就把它放了。

　　鳥是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｎ覀兌紤?yīng)該保護(hù)它們，愛護(hù)它們。我為我自己做了這件事情感到高興和快樂。

暑假的作文 篇4

　　8月16日的早上，媽媽早早的把我叫了起來我疑惑不解：“這么早把我叫起來干什么?”媽媽裝作神秘的.對(duì)我說：“你跟我去了不就知道了么。”

　　于是我就和媽媽起出門了，媽媽帶我坐上公交車了，到了港城汽車站，媽媽買了倆張通往常熟的汽車票。我終于明白了，原來媽媽想帶我去常熟玩，到了常熟，我心里飯泛出了一朵朵小花，媽媽說：今天要不是你婷婷姐姐考上了大學(xué)，不然你今天還別想讓我?guī)�你來常熟�！钡搅诵」玫牡昀铮瑡寢屗屯甓Y就要回家了，可是我卻依依不舍常熟，小姑也拉著我說：“就在這住幾天再走�！眿寢尣淮饝�(yīng)就只好拉著我的手，我媽媽不拉了，就把手一松，就到車站買了車票走了。

　　到了小姑家，我看到了我的大哥和哥哥他們都在玩電腦，我就在旁邊看�？吹臒o聊了，我又跑到了樓下看大人們聊天。吃晚飯了，我趕快吃飯，吃完飯趕快跑到了樓上玩電腦，終于玩到電腦了。我心里美滋滋的，該睡覺了，我也玩好了。

　　啊!多么開心的一天啊!

暑假的作文 篇5

　　放眼望去，一望無際的草原上，牛羊悠閑自在的啃食鮮嫩的青草。仰望天空，那蔚藍(lán)的幕布上，有只雄鷹在展翅，一股草原之王的氣勢(shì)撲面而來。

　　深吸一口氣，都是清新的味道，是我一下放松了不少。

　　這是哪個(gè)人間仙境？

　　八月，我與同學(xué)共去內(nèi)蒙古。盡管吃的，住的，玩的都不盡人意，但依舊令我難忘，讓我回味，因?yàn)橛心侨齻�(gè)人。

　　她們?nèi)齻�(gè)是閨蜜，一同出來玩。

　　一個(gè)叫元寶，一個(gè)叫環(huán)環(huán)，還有一個(gè)叫靜靜。一個(gè)活潑，一個(gè)耿直，一個(gè)安靜。盡管三人性格反差很大卻很好的互補(bǔ)。

　　我們一路上發(fā)生了許多趣事，最難忘的還是滑沙。

　　內(nèi)蒙古溫度不高，陽光卻毒得想把人曬死。摸了下沙子，手都快要被燙傷。因?yàn)樯匙涌側(cè)菀讖哪_下滑走，這也導(dǎo)致爬上沙丘很不易。

　　登上頂后，審視了一條條賽道，最終選擇了最陡的那條。我坐在滑沙板上，雙手一撐，便高速向下滑行，不過“車頭”偏了點(diǎn)，徑直奔向前一個(gè)還未“下車”的.小妹妹。

　　“咚”！還是不可避免地翻了車。

　　看到沙丘上的三姐妹，我突然心生一計(jì)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到后面。此時(shí)元寶正在為坐在滑沙板上的靜靜拍照，我的嘴角微微上揚(yáng)，露出一絲壞笑。

　　我突然沖上去用全身力量推靜靜，不過她及時(shí)跳了下來。

　　“執(zhí)著”的我怎可就此放棄，我打入“敵方”陣營(yíng)，當(dāng)環(huán)環(huán)坐在板上拍照時(shí)，我手腳并用把她踹了下去。其他兩個(gè)人生氣地追我，但我怎么會(huì)這么輕易就被捉��？……

　　再去高鐵的大巴上，沒有一個(gè)人說話。盡管只相處了五天，但卻有了深厚的感情，雖然以后只是陌生人，但依舊十分不舍。

　　所以要珍惜與好友朝夕相處的日子，讓過后不留遺憾。

暑假的作文 篇6

　　12月31日星期五晴

　　今天下午我們開了一個(gè)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。我們教室里一片歡聲笑語。黑板上還畫了許多漂亮的畫呢！節(jié)目開始了！文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動(dòng)聽。琴聲引來了五年級(jí)的`老師，大隊(duì)輔導(dǎo)員和校長(zhǎng)。毛力帆跳起了拉丁舞，我們覺得她跳得很好，所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語。當(dāng)老師在讀謎面的時(shí)候，我就已經(jīng)猜出了謎底。大家說我是不是很聰明呢！

暑假的作文 篇7

　　7月24日

　　（一）弟弟要住院一個(gè)星期多

　　今天下午，因?yàn)榈艿苌�病了，要住院一個(gè)星期多，媽媽讓我到堂姐家住，我不肯，只好自己在家。

　　媽媽給我兩元錢，讓我買面包吃！

　　于是，媽媽、爸爸和弟弟走了！

　　7月24日

　　（二）孤單

　　他們走后，我很不開心，晚上我怎么辦，我很怕的耶！

　　正想著，五點(diǎn)四十五分時(shí)，快到六點(diǎn)了（六點(diǎn)有好看節(jié)目）！我打電話給媽媽說要看電視，爸爸答應(yīng)了回家給我開電視！

　　我等了很久，爸爸還不回來，眼看節(jié)目要開始了！我急哭了！

　　過了很久，節(jié)目早就完了！

　　晚上我吃晚飯、洗完碗后，坐在了一邊！

　　7月24日

　　（三）奇跡

　　突然，一陣開門聲，打開門一看，是爸爸媽媽和弟弟了！可是為什么回來了呢？

　　原來，因?yàn)闆]有床位了，媽媽又被運(yùn)鐵絲的人刮倒（到），還好那人賠了五百元！

　　他們回來了是很高興，可明天下午他們又要走了！

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