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(推薦)暑假的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假終于來了,時(shí)間過的非常快。有一個(gè)星期天,爸爸帶我去一個(gè)公園。是閘北公園。進(jìn)了大門。我突然聽到一陣陣童聲啊,我迫不及待的和爸爸進(jìn)了兒童樂園,走了幾步,看到了蹦極,吸引了我眼球,我停了幾步,睜著好奇的眼睛,看到那些大人和兒童的樣子,他們先系上保險(xiǎn)帶,身上再繞著幾根橡皮繩,再靠著那些繩子的彈力,在空中彈上彈下,十分有趣啊。
因?yàn)槲覐膩矶紱]玩過那個(gè)驚險(xiǎn)的游戲,心里癢癢的。終于忍不住了,叫爸爸帶我去玩了,但是,買好了票子,我就不敢去了,這是,我想起了一句名言,我要勇敢,我要有信心,就會(huì)成功的`,加油。我想有怕了,頭上冒出了又冒出了冷汗,連腳也微微顫抖起來了,就在這時(shí),一個(gè)比我小的女生,從我旁邊走過來跟我說:姐姐,要加油,我已經(jīng)玩過了,你要加油,不要怕,我陪著你的。爸爸便使了個(gè)激將法,對(duì)我說:“人家小女孩,比你還小,人家都不哭的,你要學(xué)習(xí)她們的勇敢氣色,如果你怕的話,閉著眼睛”。我聽了很不開心,我想:為什么我要學(xué)習(xí)他們,我一定要給他看看。我橫下了一條心,就是,完成這條關(guān)卡,加油。鼓起勇氣,讓工作人員幫我綁好保險(xiǎn)帶。任憑工作人員擺布,很快的把我拉到底,他們手一松,我的身體就被彈到了空中。我閉著眼睛,不敢往下看,但是,我慢慢的習(xí)慣了,我抓住了繩子,腳也跟著,一上一下,我仿佛變了一個(gè)天使,自由的“翱翔”,十分愜意。
暑假的作文 篇2
今年暑假,我真高興!
放假時(shí),老師說,這個(gè)假期給我們減負(fù),作業(yè)就非常的少。老師還說,我們可以利用假期做一些自己想做的事,學(xué)一些技能,多長(zhǎng)些見識(shí)。豐富自己的業(yè)余生活!終于有了可以自由活動(dòng)的時(shí)間,我真高興!
對(duì)于那么一丁點(diǎn)作業(yè),在考試結(jié)束等拿通知單的時(shí)候我就已經(jīng)搞定了。媽媽一直答應(yīng)帶我去看看大海,這個(gè)愿望也在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)了。一放假,媽媽就帶著我還有丹丹姐姐一起去了青島。告訴你們吧,我們這次的旅行可是海陸空式的!我長(zhǎng)這么大第一次坐火車,第一次坐飛機(jī),也第一次坐輪船,你說我怎么能不高興呢?
九天的旅行非常的愉快。我看到了一望無際的'大海,還在海灘上撿了許多美麗的貝殼,甚至我還冒著被海浪卷入水中的危險(xiǎn)撿到了一個(gè)海星!(事后,媽媽好好把我訓(xùn)斥了一頓,說我是不想活了)雖然被海水打濕了衣服,但我實(shí)在是太開心了!
在青島,我們游覽了海底世界。在海底隧道我看到了我從沒有見過的各種各樣的魚,還有那些看起來很漂亮,但毒性卻十分大的水母,可愛的海獅,海豹。但最讓我忘不了的是可愛的企鵝,它們穿著黑鍛子似的衣服,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,就如同雕塑一般,要不是其中的一只小企鵝晃了晃腦袋,扭動(dòng)著小身子紳士般的走了幾步,真讓我們以為那是假的呢。
旅行結(jié)束后,我就開始學(xué)習(xí)我一直想學(xué)的游泳。經(jīng)過二十天的刻苦訓(xùn)練,我從一只溺水的小魚(因?yàn)閶寢屨f我全幅武裝,在水里瞎折騰就像一只早就應(yīng)該會(huì)游泳的魚卻不會(huì)游),變成了一只可愛的小青蛙,終于可以在水里自由自在的游來游去,連沖浪也不再怕了。我既學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活本領(lǐng),又鍛煉了身體,你說我能不高興嗎?
當(dāng)然,這個(gè)假期我也不是只玩了。我還和媽媽去書店買了許多書,有我愛看的旋風(fēng)小虎隊(duì),還有奧數(shù),作文等。通過讀書我增長(zhǎng)了見識(shí),也學(xué)到了許多東西,提高了我的閱讀速度,還讓我提高了寫作文的能力。
你們看,這個(gè)假期,我的生活是不是豐富多彩?你們眼饞嗎?
這個(gè)暑假,我可真高興!
暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假過得真快呀!
剛放暑假時(shí),媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興,終于可以“自己管自己了”。于是,我做了:
一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑,上午看書和做其它作業(yè),下午休息,晚上在上聽老師講課。
開始的'前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了,接著第二項(xiàng)計(jì)劃開始了,我按照我的計(jì)劃做,后來我就放松了自己,每天在虛度年華,導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日,明天就開學(xué)報(bào)名了,我的作業(yè)里的十篇只寫了兩篇,F(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇。真慘呀!
這個(gè)暑假,我前面過得很開心,中間有點(diǎn)虛度年華,導(dǎo)致現(xiàn)在過得非?!這真是先甜后苦呀!我過得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。”下一次放長(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,還有自己做好的計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過得更快樂,更自由!
暑假的作文 篇4
暑假又來了。
我的暑假既快樂又不快樂。快樂的是有玩耍的時(shí)間和學(xué)習(xí)新事物的機(jī)會(huì),而不快樂的原因就是面對(duì)父母的嘮叨了。
晚飯時(shí)間,不出意料地,和往常一模一樣的.話語又來了。暴風(fēng)雨就要來襲,我和姐姐相視一眼,紛紛偷偷地拿出了事先準(zhǔn)備好的耳機(jī)插好,翱游在音樂的節(jié)奏里,任憑爸媽去高談闊論?伤自捳f得好,不怕有神一樣的對(duì)手,就怕有一個(gè)豬一樣的隊(duì)友。不巧,我正好碰上了這個(gè)“豬一樣的隊(duì)友”——姐姐?赡苁怯捎谶@首歌的渲染力很強(qiáng),也可能是因?yàn)榻憬愕墓?jié)奏感太好,她竟然哼出了聲音,腳打著拍子,我在旁邊使勁瞪她也毫無反應(yīng)。果不其然,眼睛如福爾摩斯一樣敏銳的媽媽狠狠地捕捉下了這個(gè)案件的重要證據(jù),她開始陰沉下來臉,目光中含有憤怒,審視還有點(diǎn)不可思議。我呼吸急促,身體有點(diǎn)抖了。手忙腳亂地偷偷摘下耳機(jī),塞進(jìn)姐姐的口中袋里。心里不停地為姐姐默哀祈福,唉!可憐的姐姐,到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己死到臨頭了,這也怪不得我啊,誰讓我自己現(xiàn)在也是泥菩薩過河——自身難保!
“好聽嗎?”媽媽迅速發(fā)起了功擊。
這位腦子瓦特了的豬對(duì)友竟然回答說:“好聽啊,不過要是權(quán)志龍的歌就更好了。額……額……”后知后覺的姐姐終于醒悟了,尷尬地笑著。
“那要不要我?guī)湍銚Q啊?”媽媽“溫柔”地窮追不舍。
“不,不,不用了吧!”姐姐已經(jīng)口吃了,其實(shí),她的后背濕了一大片。
不行了,媽媽這個(gè)女魔王要大開殺戒了!我和爸爸“執(zhí)手相看淚眼”,歡快地牽著手蹦跶走了,只留下姐姐孤身一人在苦苦戰(zhàn)斗敵軍。
后來也不知為何,姐姐竟然完好無缺地出來了。我和爸爸急著請(qǐng)教,她卻一偏脖子,昂著頭,氣沖沖地說:“我就不告訴你們這兩個(gè)叛徒!”然后就走了,留下我和爸爸兩個(gè)人“無語凝噎”。
我的暑假很平淡,可從這些平淡中,我更能體會(huì)到幸福快樂的味道。
暑假的作文 篇5
我認(rèn)為時(shí)間最可貴的就是“今”,最易喪失的也是“今”,因?yàn)樗钊菀讍适,所更覺得它更寶貴。
----李大釗
這個(gè)暑假,我度過了無數(shù)個(gè)“今”,這個(gè)暑假,漫長(zhǎng)而快樂。
那山,那水,那尖叫
初次與爸爸媽媽一同出去觀光旅游,我顯得有點(diǎn)興奮,開始在去平江的路上,我就顯得有點(diǎn)不耐心了。我坐在車上“煎熬“了80分鐘,終于到達(dá)了我們這次旅游的目地的---平江。
平江最著名的景點(diǎn)要屬平江的連云山漂流了,我們走在田間小路上,涼爽的秋風(fēng)向我們襲來,好不愜意!我一路上欣賞著這美好的田園景象,幾乎忘了我們要去的目地的了。直到爸爸說:“到了!”我這才從迷人的景象中清醒過來。媽媽拿著票,從領(lǐng)取物品的地方給我們帶了安全帽和救生衣。我當(dāng)時(shí)挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因?yàn)樘d奮的緣故吧。我剛戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨來了。媽媽抱著我,生怕我著涼了,我們冒著雨,終于坐上了滑艇。當(dāng)時(shí)的人很多,大概有幾百人吧,我坐在滑艇上拿漿劃著,猶如一條自由自在的魚兒。終于等到了開閘的'時(shí)候了,工作人員把擠在岸上的滑艇都推下了一條斜坡,輪到我們的時(shí)候,我的心嘣嘣的跳,爸爸對(duì)我說要抓好滑艇旁邊的繩子,我抓得緊緊的。在我不經(jīng)意間工作人員把我們推下了斜坡,我抓著繩子大聲的尖叫,仿佛到了世界末日似的。旁邊的爸爸一直告訴我說:“要抓好繩子,不要放松!蔽乙膊桓业÷,抓著繩子仿佛救命稻草似的,我在一路上喝了“一肚子的水”,到岸下才發(fā)現(xiàn),手已被我抓繩子已抓得通紅的了。隨后漂流的一路上也不是風(fēng)平浪靜,就在快要到達(dá)目地的的時(shí)候,我和爸爸竟被一塊大石頭給拌住了,怎么也脫離不了那塊石頭,就在我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)也是漂流的游客阿姨用漿幫我們脫離了那塊石頭。我禮貌的對(duì)那位阿姨說了聲:“謝謝。”在我們身邊,處處充滿愛。
暑假的作文 篇6
啊!回想起快樂的暑假,真是豐富多彩啊!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!
竹林.酸
“我也要去,我也要去竹林。”撒嬌的我硬拉著姑姑嚷嚷著。好不容易跟著姑姑來到了竹林里,只見我東邊玩玩,西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時(shí)心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來。
風(fēng)鈴.甜
我一直以來都很喜歡風(fēng)鈴,只是一直都沒有告訴人罷了,但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會(huì)情不自禁的盯著看,因?yàn)轱L(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天,哥哥從大學(xué)回來看我。他從外地帶回來了一個(gè)風(fēng)鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開心的`跳起來,連說“謝謝”,哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個(gè)好一點(diǎn)兒的,送給你當(dāng)禮物啊!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。 英語.苦
英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的,又苦苦的。從那時(shí)起,我便決心一定要學(xué)好英語。
伙伴.辣
在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了,就會(huì)罵人。還趁機(jī)來捉弄我們女生,不過要是我火了那些男生準(zhǔn)會(huì)被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!你們說我“辣”不?
我那美好的暑假生活我至今難忘!啊!多么快樂,多么充實(shí)的暑假啊!
暑假的作文 篇7
我們的暑假,到底屬于誰
眼看著期末考試指日可待,自然暑假的日期也不會(huì)太久了。于是,關(guān)于暑假時(shí)間的安排便成了我津津樂道的事情。
在上學(xué)期間和放假期間,首先觀念就不同了。上學(xué)時(shí)總是期待時(shí)間過得快一些,再快一些;而放假時(shí)總是在心里默默地祈盼,時(shí)間過得慢一些,再慢一些。首先,放暑假肯定有這樣做的意義,不然放暑假干什么呀!我覺得是應(yīng)該在假期的這期間,讓學(xué)生放松身心,盡情玩耍,以待度過這個(gè)假期后,能夠全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。最多也不過就是復(fù)習(xí)一下或者是布置一點(diǎn)暑假作業(yè)罷了,這都可以理解。
既然放的是學(xué)生的假,那么這個(gè)假期的時(shí)間應(yīng)該是屬于學(xué)生的,而不屬于家長(zhǎng)。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該是沒有支配這些時(shí)間的全力的.。并且,我覺得老師布置給學(xué)生的作業(yè)也是不應(yīng)該過多的,家長(zhǎng)也應(yīng)該全力允許并配合孩子的一切有理的選擇。對(duì)于這些假期的時(shí)間,應(yīng)該是由學(xué)生來分配的,家長(zhǎng)也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己的孩子做什么事。而且,在當(dāng)今社會(huì)的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中,誰又不回厭倦這樣的生活呢?于是,放假便是一種很重要的手段,我常常在想,這些各種各樣的節(jié)日的意義應(yīng)該都是一樣的,作用都是使我們放松身心,心情愉悅。
在當(dāng)今的社會(huì)中,有很多學(xué)生都失去了屬于自己的假期的時(shí)間。他們整天把大把大把的時(shí)間都拿去了上課,或者是整天埋頭于書本與映入眼簾的滿眼的數(shù)字,實(shí)在是身心疲憊,不堪重負(fù)。這不正像那被關(guān)在籠子里而失去了自由的鳥兒?jiǎn)?他們多么渴望父母能打開囚禁自己的鳥籠啊,而自由自在的在一望無際的藍(lán)天中翱翔啊!
我為這些整天扎身于學(xué)習(xí)的學(xué)生而感到萬分同情,而我卻因?yàn)樽约河羞@樣一個(gè)好的父親而倍感自豪。因?yàn)槲业母赣H從來不會(huì)過多的來束縛于我。我永遠(yuǎn)是自由的,我的時(shí)間就是我的,而他卻從來不會(huì)來剝奪我的時(shí)間,強(qiáng)迫我去做什么事。只要我的時(shí)間安排的合理,做的事有意義,對(duì)我的學(xué)習(xí)有益,他就會(huì)毫不猶豫的允許。
過了這么多個(gè)數(shù)都數(shù)不清的暑假,直到現(xiàn)在,我才明白這樣的假期才使最有意義的。
直至現(xiàn)在,我依然想問一句,我們的假期,到底屬于誰,這還是屬于我們的假期嗎?
暑假的作文 篇8
暑假,我和爺爺奶奶一起回沈陽老家。
這是一個(gè)很大的城市,在那有好多高樓,有地鐵,還有很多公園。在公園里,有人唱歌,有人跳舞,有人下棋,還有人用很大的`毛筆沾水在地上寫字。
我在沈陽認(rèn)識(shí)了很多新朋友,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,經(jīng)常和他們一起玩,一起跑,一起做游戲。每天都玩的滿頭大汗才回家。
我每天上午學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),下午學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),還要讀半個(gè)小時(shí)的書。我在沈陽度過了一個(gè)愉快的假期。
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