[實(shí)用]快樂的暑假的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的暑假的作文 篇1

　　剛放暑假時(shí)，我和奶奶一起去游云南�？吹搅顺鞘欣飶膩頉]有的景色，真是太高興了!

　　回到家后我除了每天認(rèn)真完成我的暑假作業(yè)外，我還參加了’大千書法‘班，每天練書法和繪畫各一個(gè)小時(shí)；每天背誦古詩一篇；在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)(如看時(shí)間、用人民幣買東西等)；我還熟練背誦了乘法口訣。

　　我每天幫媽媽做一件力所能及的'事如:掃地、洗襪子、整理房間，發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)是一件特別快樂的事。

　　小朋友!你們的暑假快樂嗎?

快樂的暑假的作文 篇2

　　今年暑假，我感覺十分充實(shí)的快樂，因?yàn)榻衲晡襾淼搅讼愀郏瑓⒂^了繁華的大城市，領(lǐng)略了超人的高科技，去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園... ... 不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。

　　記得那天一大早，我便來到了海洋公園。一進(jìn)大門，面前是一個(gè)花樣噴泉，右前方是一個(gè)恐龍蛋形的深海動(dòng)物園館，我便饒有興趣地走了進(jìn)去。

　　一進(jìn)大門，擺在面前的是一個(gè)大水池，里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚；右邊的水中，有著幾十個(gè)柔軟、可愛會(huì)變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見巨大的'章魚和可怕的蜘蛛蟹。

　　當(dāng)我拐過一個(gè)彎后，只見一個(gè)巨大的圓柱體形的魚缸展現(xiàn)在我的眼前，我一下子驚呆了，只見魚缸里一條條與眾不同的魚出現(xiàn)在我的眼前。我定睛一瞧，竟然還有兇猛的錘頭鯊！流線形的身體呈現(xiàn)出又灰又亮的顏色，高高的背鰭，擺動(dòng)的尾巴頭上有一個(gè)錘子，真有趣！，我往旁邊一掃，不經(jīng)又吃了一尺。黃白相間的身體，這是正是一條

　　豹紋鯊嗎？真是令我大開眼界！

　　這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮！

快樂的暑假的作文 篇3

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假也接近尾聲�；叵肫鹗罴偕�活是多么充實(shí)快樂�。�

　　剛放假的時(shí)候告別了學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活我感到快樂無比。每天可以盡情地看我喜歡的電視節(jié)目。同時(shí)我開始上各種假期班。有句話不是說：業(yè)精于勤，荒于嬉。為了不把學(xué)過的知識(shí)忘掉也為了充實(shí)自己，我整整上了十五天課，雖然很累但是收獲了許多。

　　通過學(xué)習(xí)吉他我懂得要想彈奏一首優(yōu)美的曲子就必須堅(jiān)持練習(xí)；英語課讓我認(rèn)識(shí)了音標(biāo)，學(xué)好音標(biāo)能幫助我們更好更快的記住單詞還能提高聽力；收獲最大的是在圍棋段級(jí)位賽上經(jīng)過一天的激烈比賽我取得了第二名的好成績，順利拿到了三段證書。這十五天的學(xué)習(xí)有苦有甜讓我明白了付出就會(huì)有回報(bào)！

　　我每天利用空閑時(shí)間寫暑假作業(yè)；每天堅(jiān)持吟誦打卡；同時(shí)學(xué)習(xí)通中的閱讀也不能落下。因?yàn)楸憩F(xiàn)不錯(cuò)，爸爸、媽媽決定帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>

　　我們?nèi)チ嗽S多地方。無錫、合肥、杭州、北京、天津？江南就是一幅優(yōu)美的畫卷：小橋流水人家、郁郁蔥蔥的植被、還有那滄桑的.古建筑，以及南方人的軟言細(xì)語都給我留下了美好的印象。

　　當(dāng)爸爸告訴我們要去北京的時(shí)候我內(nèi)心很激動(dòng)，那不是首都嗎？當(dāng)我們來到莊嚴(yán)的天安門城樓前，我發(fā)現(xiàn)比電視上看到的還要雄偉壯觀。在這里我們留下了一張張難忘的影像？

　　古人云：“讀萬卷書不如行萬里路”，旅行能開闊視野，增長知識(shí)和能力，能學(xué)到課本外的知識(shí)。

　　這個(gè)暑假有苦、有甜、有收獲、是一個(gè)令我快樂、充實(shí)、難忘的暑假！

快樂的暑假的作文 篇4

　　學(xué)校每年都會(huì)給在校的學(xué)生，一段長達(dá)兩個(gè)月的假期，目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會(huì)學(xué)習(xí)一樣新的課程，今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。

　　在五年級(jí)之前，我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)你不妨去試聽看看他的作文課。”當(dāng)時(shí)我的心情簡直像要飛上云端般快樂，當(dāng)天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點(diǎn)以及上課的時(shí)間。

　　于是我興?_?_在星期日的晚上六點(diǎn)過去，在準(zhǔn)備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會(huì)管的非常嚴(yán)厲；當(dāng)下我的心就像是在冰河時(shí)期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見作文老師的'模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因?yàn)樗�的外表給人相當(dāng)隨和的感覺、說起話來也相當(dāng)?shù)挠?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個(gè)融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來的東西就是我——王昌煥。”。

　　在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時(shí)喻等……。那些都是寫作文的人夢(mèng)寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會(huì)教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當(dāng)有趣。王老師還相當(dāng)博學(xué)多聞，因?yàn)樵谏险n中他還會(huì)教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，并且不定時(shí)的與我們分享一些時(shí)事新聞，讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的趨向。

　　上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文，實(shí)際上并不是只注重于書寫文章而已，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語常識(shí)。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中，進(jìn)而體會(huì)到文字的優(yōu)美。

快樂的暑假的作文 篇5

　　暑假來了，媽媽說要帶我去科技館玩，我很高興，我們領(lǐng)了票，進(jìn)了科技館，走進(jìn)門，看到一頭脖子很長很長的恐龍，哇，這頭恐龍的頭都升到屋頂了。我們進(jìn)了第二層，看見了會(huì)玩魔方的機(jī)器人，還有下棋的機(jī)器人等。我走進(jìn)了鏡子世界，看見很多面鏡子，上面寫著鏡子迷宮，我走了進(jìn)去，感覺像漫游仙鏡，我看見了很多個(gè)不一樣的我。我走呀走呀，終于走出了鏡子迷宮。我又去玩了釘床，看到很多很多的釘子，我按了一下上升鍵，釘子一下子都上來了，可我覺得一點(diǎn)都不疼，我發(fā)現(xiàn)釘子全部上來的時(shí)候，人睡在上面就不會(huì)覺得疼。我走進(jìn)了一扇門，我發(fā)現(xiàn)里面有許多動(dòng)物標(biāo)本，里面有黑犀牛，現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，以前人類覺得它的角很值錢，所以到處捕殺，后來黑犀牛躲不過人類的.追捕，就滅絕了。我還看了人類的演化過程，宇宙的五大行星等。

　　后來我們?nèi)チ巳龢牵瑡寢尳o了五塊錢，讓我自己去玩。我玩了射蟲專家，投藍(lán)球，模似汽車等，然后我們排隊(duì)觀看了《食物之旅》，看見一塊草莓蛋糕被吃下了肚子，過了很長時(shí)間，草莓蛋糕從小腸到胃，到胃的時(shí)候感覺有水往我身上噴，有一部分變成了人類需要的營養(yǎng)成份，有一部分變成了固體，后來順著我們的大腸溜滑梯，最終排出了體外。

　　多么開心的一天呀，我喜歡去科技館玩。

快樂的暑假的作文 篇6

　　我的暑假是快樂的，是開心的。

　　早晨，我們一家出去跑步，清晨的空氣特別新鮮，河水清清的就像一面鏡子，大樹就像一把綠榕大傘，花兒和草兒竊竊私語，太陽公公在向我們招手，小鳥在枝頭開心地唱著歡快的歌，青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大荷葉上呱呱地叫著，不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了。我們一起回家，吃了早餐爸爸媽媽去上班，隨后我和弟弟就一塊兒去書房認(rèn)真寫作業(yè)，課后我們就去樓下的小公園做游戲，開心的玩耍。

　　為了暑假生活更充實(shí)，媽媽特意為我和弟弟報(bào)了書法班，每天下午我和弟弟一起去書法班學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。我們的書法老師十分親切，轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)課時(shí)的書法課就上完了，媽媽接我們放學(xué)，回到家里，我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。

　　晚上吃過晚飯，我們一家人一起都去小區(qū)外面的小溪旁去散步，小溪的最西邊有一個(gè)大平臺(tái)，平臺(tái)上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著音樂跳著歡快的舞蹈。旁邊的`草地上有很多小朋友在開心的玩耍。我聽見蟬、蟋蟀、小蟲子都在草叢里開演唱會(huì)。螢火蟲在空中自由的飛翔，就像一閃一閃的小星星，美麗極了。

　　我喜歡夏天，更喜歡快樂的暑假生活。

快樂的暑假的作文 篇7

　　暑假里，我在錢江新城上暑托班。星期一下午的活動(dòng)是游泳，我最喜歡游泳了。所以我早早的來到了學(xué)校。

　　我來到了教室，老師還沒來，但是我的幾個(gè)好朋友已經(jīng)來了。我和同學(xué)們玩起了貓捉老鼠的游戲，可是我總是擺脫不了貓咪的追捕，每一次都被貓抓住，悲催��！玩著玩著老師就來了，他打開了教室門，打開了電燈，開啟了空調(diào)。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們都來了，老師也要開始上課了。第一節(jié)是主持課，老師給我們看了少兒頻道的主持比賽，我們都看的津津有味，我覺得參加比賽的小朋友都好優(yōu)秀啊，有大方準(zhǔn)備的又好！我也要好好學(xué)習(xí)主持課，長大了當(dāng)優(yōu)秀的主持人！第二節(jié)課時(shí)我的專業(yè)課合唱課，老師又教我們了一首新歌，這首歌的名字叫《我們多么幸福》。這首歌分高聲部和低聲部，我是低聲部的成員，老師讓我們唱一次，我用吃奶的力氣唱好這首歌。聲音果然很好聽，老師表揚(yáng)了我們，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　中午吃好了午飯，要午睡了，我在放午睡用品的箱子里翻來找去，終于找到了我的枕頭和毛毯，我和幾個(gè)小伙伴找了一張沒人騷擾的席子，舒舒服服的.睡下了。不一會(huì)兒，我就睡著了，但做了一個(gè)噩夢(mèng)，忽然我被嚇醒了，不一會(huì)兒我們就要去二樓做作業(yè)了。

　　我背上書包跟著大部隊(duì)來到了二樓找了一個(gè)座位坐下來，取出作業(yè)，今天我要閱讀一本書�？粗�看著我就沉浸在書本的故事里了，看了好久終于看完了，我還是回味無窮。這時(shí)吃點(diǎn)心的時(shí)間到了，今天吃小餅干，我一會(huì)兒就吃完了。這時(shí)老師叫男生去衛(wèi)生間換衣服，我趕緊換上了我的泳衣，我的泳衣是粉色的上面還有藍(lán)色的條紋，再披上浴巾。到了游泳池我迫不及待的跳下水了，我和小伙伴們比賽游泳，每次都是我贏，真開心��！我們還和男生打了一次水仗呢，之前他們一直比我們強(qiáng)，不過在關(guān)鍵時(shí)刻我們聯(lián)合起來一起使出“彩虹光波”終于成功打退了敵人。

　　哈哈哈，暑假的生活真開心呀！我喜歡快樂的暑假。

快樂的暑假的作文 篇8

　　今年的暑假，就是不一樣。

　　不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。

　　你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)�人分配好任�?wù)后，就開始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里。

　　四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請(qǐng)問您的活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細(xì)地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)�人一直問到中午，四張的人�?shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人��！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！

　　還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果。

　　二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的`水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！

　　我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。

快樂的暑假的作文 篇9

　　雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識(shí)，給我安排了一個(gè)語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識(shí)，多了解了一些寫作的注意事項(xiàng)。

　　上課后，許老師在黑板上寫了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因?yàn)橐�上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導(dǎo)。可我沒寫多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的`作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補(bǔ)主干，使文章更加生動(dòng)立體。

　　老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。

快樂的暑假的作文 篇10

　　放暑假真是太好了！不必上學(xué)了！在家里我可以看電視，看得目不轉(zhuǎn)睛，不必寫討人厭的考試卷，不必寫密密麻麻的功課，不必為分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較……不會(huì)有人對(duì)我碎碎念！窩在家，徜徉在漫畫世界里，天馬行空般的飛翔……這樣的日子真美妙呀！

　　放暑假啰！不必上學(xué)的日子，我是一條懶豬，每天只知道要吃好好、睡飽飽，日子真是快樂又美妙！不必上學(xué)的日子，我跟我的'好朋友，每天玩到天涯海角！打球、騎車、唱歌、跳舞、講八卦……跟好朋友在一起，什么事都可以做，做什么都趣味盎然，不亦樂乎！不必上學(xué)的日子，媽媽帶我去泉州玩，我看到了鯨魚洞、小香港、雙心石滬、通梁大榕樹……等，我還吃到當(dāng)?shù)氐募t糖蒸糕、仙人掌冰、貝殼冰……等，叫我大開“口”界的好味道！

　　不必上學(xué)的日子，我怎么變得生龍活虎，真么玩都不會(huì)累啊？

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