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暑假的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
“太棒了，太棒了，終于可以瘋玩了！”我大叫一聲。為什么呢？因為放暑假了。想想前段時間，我讀書讀到嘴發(fā)麻，做題做到手抽筋，就是為了考個好成績�？荚嚱Y(jié)果出來了，還可以。我的頭腦中漸漸浮現(xiàn)出“完美暑假”的情景。
早上，太陽光芒四射，而我還裹在被子里，慢慢地睜開沉重的眼皮，又倒下去睡了。很長時間后才漸漸醒來。
吃過香噴噴的早餐后，我出去跑步了�？諝庹嫘迈r啊，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，還有一兩聲小狗叫。太陽透過綠油油的樹葉的.縫隙，撒下了斑斑點點細碎的光影。
回到家，看了一會電視，玩了一下玩具，再看了一會書……
咦，怎么那么香？我跑到飯桌前一看，哇！白菜，雞湯，炒牛肉……原來媽媽下班回來做飯了
吃完飯，我睡了一會兒午覺，就到書店里看書。這里書真多��！想看那本，又想看這本。千挑萬選后，我拿起一本《不可怕的火星人》看起來。時間過得可真快，已經(jīng)四點半了。我放下手中的書，回家了。
吃完晚飯，就是我的天下。父母已經(jīng)跑到臥室了。爸爸在讀書，媽媽在看電視劇。我打開電視，先看《大耳朵圖圖》，歡喜一陣后，又看了《狙擊生死線》，最后看了《變形金剛》。十點半，洗漱完畢后，我就睡覺去了。
夢里，我在一個自由自在的世界里玩�！�
暑假的作文 篇2
暑假的一天，我因為貪玩，不小心從樓梯上摔了下來，腿受傷了。我在樓道里哇哇大哭，媽媽聽見了，馬上跑了過來，她臉色煞白，腳步慌張。媽媽身材矮小，又很瘦，而我已經(jīng)長得跟她一般高了。她吃力地把我抱了起來，帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“孩子的情況很嚴重，要去拍片……”拿了片子，媽媽又急匆匆地帶我去見醫(yī)生。醫(yī)生一看，說我骨折了，要打石膏，打石膏之前還要進行個小手術(shù)。聽到要做手術(shù)，我害怕極了，身體都在瑟瑟發(fā)抖。媽媽抱緊我，在我耳邊溫柔地安慰我�？墒牵曳置骺匆妺寢尩难劢嵌紳駶櫫�。
手術(shù)的時候，醫(yī)生要劃開我的腿給我清理骨頭，就給我打了麻藥，后面還用了止痛藥，所以我也沒感到疼�？墒牵中g(shù)完幾個小時后，麻藥勁兒過了，我的腿疼痛不止，疼得我躺在床上大哭。媽媽嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻，立刻跑去找醫(yī)生。醫(yī)生卻平靜地說：“沒事，這是正�，F(xiàn)象�！眿寢屄犃耍m然好像沒那么擔心了，但是眼里還是充滿了心疼。她在病床邊打轉(zhuǎn)，一會兒問我要不要喝點水，一會兒說讓我看會電視，想讓我分散注意好減輕點疼痛。她那樣子，真是恨不得讓自己代替我來痛。
住院的幾天，媽媽一直不分晝夜地照顧我。她的眼里布滿了血絲，瘦小的她顯得更羸弱了�？粗β档�.身影，我的眼淚忍不住掉下來。我好后悔，后悔自己為什么要那么調(diào)皮，讓媽媽為我這樣擔驚受累。
媽媽的愛如潤澤大地的雨露，媽媽的愛如溫暖和煦的春風，媽媽的愛如沁人心脾的甘泉。是媽媽的愛，一直陪著我長大。
暑假的作文 篇3
快過暑假了，我打算在暑假玩?zhèn)�痛快，如果暑假有作業(yè)，我要每天都做幾個作業(yè)我再玩。
我暑假打算去旅游，每天都在家或者在樓下和好朋友一起玩。
我很快做完作業(yè)的時候，我要和好朋友一起玩?zhèn)�痛快，我每天都要讀一個故事，爭取一個星期讀完三本書，每天寫一篇日記，給自己安排一個時間表，每天過有秩序的.生活。
暑假的作文 篇4
這是我第一次來到這里，一切都是那么陌生。我十分緊張，心想：“我怎么對老師說話？是說‘沈老師好”嗎？可是她還不認識我……”
走進教室，我終于看見了沈老師。她雖是一個年過半百的老人，臉上卻還有著幾分孩子氣。她那銀灰色的眼鏡架上有著如啤酒瓶蓋似的鏡片，她的'眼鏡卻是時戴時不戴的，讓人懷疑老師眼睛是好端端的。
沈老師慈祥地笑著各我：“同學，你叫什么名字？”
“老師，我叫何文瑤。”我回答。
“何文瑤�！崩蠋熢诿麊紊险�，“哦，你是時代小學的，對不對？”沈老師的聲音十分動聽。
我點點頭。
“坐到座位上后看看黑板，按要求做，然后讀新發(fā)的書�！鄙蚶蠋熣f著遞給我一本《新語文天地》。
我選了一個中間排的位置坐下，從書包里拿出《古詩八十首》和《新華字典》按要求把它們放在桌上，在《新語文天地》上端端正正在寫下我的名字，便開始津津有味地讀起里面的文章來。
同學們陸陸續(xù)續(xù)都到了，今天的課也拉開了帷幕。
沈老師問：“同學們，你們知道我們國家有幾個姓氏嗎？”
大家紛紛猜測，有的說有幾十個，有的說有幾百個。
沈老師搖搖頭，笑著說：“何止幾十幾百，呵呵，有幾千個呢！這些姓分為單姓和復姓，復姓如歐陽、申屠等，還有一些姓成了姓讀音就不一樣了哦！”說罷，把一張百家姓貼在了黑板上。
沈老師部：“如果你們學校來了兩位新老師，一個姓‘區(qū)’一個姓‘樸’，你怎么向他們問好？”
我們回答：“‘qu’老師……”，“哈哈，如果你們這樣叫，老師早跑走了，這兩個姓啊，一個讀‘ou’與’歐‘同音，一個讀‘piao’與‘瓢’同音�！�
我們哈哈大笑……
就在歡笑中，我度過了難忘的一天。
暑假的作文 篇5
經(jīng)歷了近3周的暑期社會實踐活動的洗禮，讓我收益頗多。
通過暑期社會實踐活動，我有機會了解社會，見到社會真實的一面。實踐中遇到的困難，現(xiàn)在還在我腦海中回旋。社會實踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課，使我們受益匪淺，讓我們在今后的歲月里可以更好的發(fā)展。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。短暫而又充實的暑期社會實踐活動，對我以后走向社會起到了一定的作用。它像一座橋梁連接知識孤島和社會大陸。使學過的知識可以得以應用發(fā)展，同時使我們感受到社會的存在，做到‘學以致用’實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們提供了社會實踐和鍛煉團隊協(xié)作能力的機會，以及以后步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
通過業(yè)務(wù)培訓，使我知道到了一些數(shù)信業(yè)務(wù)方面知識，對移動公司也有了較深的了解，知道了一些課本上沒有的知識，并且知道了一些禮儀方面的知識，對我今后在社會上待人處世，有很大的幫助。
通過調(diào)研活動，使我認識到了團隊協(xié)作的.重要性，成功，不是靠個人的英雄主義；團隊是一個整體，成功，是靠團隊每個隊員之間的默契配合。通過調(diào)研活動，使我們知道了客戶對移動公司的印象，對移動公司推出的數(shù)信業(yè)務(wù)的認知度，感受，以及對移動公司數(shù)信業(yè)務(wù)的意見和建議。在營銷預案的編寫過程中，隊員們認真的聽取匯報，踴躍發(fā)言，敢于創(chuàng)新，好的點子層出不窮。通過交流使我認識到隊員間的團結(jié)互助是解決問題的鑰匙，只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關(guān)。
實踐活動中，存在許多的問題，如隊員由于推廣業(yè)務(wù)受挫而情緒低落，隊員間對某項業(yè)務(wù)的推廣存在意見分歧。使我認識到身為隊長的我不僅要關(guān)心隊員的個人業(yè)績，也要關(guān)心隊員情緒變化，努力的對隊員的情緒進行安撫，對存在的問題予以解決。團隊是一個整體，身為隊長應該以身作則，好的隊長對團隊的建設(shè)很重要，隊長是聯(lián)系隊員間的紐帶，好的隊伍可以創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
社會實踐就像一面鏡子，身為F-1隊隊長的我通過社會實踐了解到了自身的優(yōu)點，也了解到了自身存在的不足。我的優(yōu)點為：認真，隨和，有耐心，負責。我的缺點為：情緒易激動，待人接物方面的禮貌問題有待提高。希望能在今后的學習生活中不斷地完善自我，超越自我
暑假的作文 篇6
在我的暑假中，第一個開頭已經(jīng)是最不好的開頭了！也是在我的暑假中最苦的日子了，所以我非常的期待著快點上學��！
我以為會在家玩?zhèn)�痛快或者和爸爸媽媽一起去旅游開開心心的玩，雖然我那天晚在上是玩的很開心，但是我第二天跟爸爸媽媽一起去公司，我一開始是在那寫作業(yè)，接著我寫到一半的時候，媽媽叫我做事我就去做了10分鐘左右，然后又去寫作業(yè)了。又沒有過多久，媽媽又叫我去倉庫那東西上去，去了5分鐘。但我猜你會說：“這么少時間，又不會打擾什么，媽媽叫我們做事很正常�！钡乙獙δ阏f，你做了，你一開始只要做了，你后面慢慢也會做很久，做到下班為止而且也沒有工資，你說離譜嗎？還有這些做的事還不止一天啊，畢學到現(xiàn)在多久我就做了多久啊，你說命不命苦��！
還有的就是，在家也是被人叫來叫去，看電視，看到一半就去碗，而且還要做作業(yè)，拖地，掃地等等……..這樣子和早上加起來，如果你一天這樣子過的'話，那你還不是早暈了過去，真是累死了啦！
但是啊，我還有電腦可以玩，但又是玩了一會兒又被媽媽給叫去做事了，玩一會兒就做一會兒事，所以我超怕我有人格分裂癥��！還有我在吃飯時，也會被人叫去，吃兩三口就做一會兒事，整天做來做去，一天的時間都是做事，做啊做，真是做死人啦！
所以我非常的想快點到開學啊，但很快也可以到夏令營，也可以逃過一劫，但過完夏令營又要做，做啊做，真是煩人！不要在這樣了，我希望爸爸媽媽也可以不要再這樣要我做事啊！
我這個暑假的開頭就是這樣啦，真是命苦��！
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