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【精華】實(shí)用的暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
談起暑假趣事，嘿嘿，我還真有一件想與你們分享，別急，待我娓娓道來。
暑假的一天下午熱的叫人心煩，知了不停地鳴叫著，小狗伸出舌頭喘著粗氣，屋外卻傳來叫喊聲：“繆於桐，快出來，看我買什么了!”原來是我哥哥買龍蝦回來了，那些龍蝦活蹦亂跳的，也許互不相識(shí)，你夾著我，我夾著你，可好玩呢!我知道，今晚又有口�？�!
有了材料就缺大廚了，我的嫂子就是遲遲不到，讓我看著這滿盆的龍蝦直流口水，我恨不得將龍蝦直接生吞，簡直就是度秒如年啊!
這時(shí)我突發(fā)奇想，人家經(jīng)常遛狗，我為什么不能遛龍蝦呢?于是我開始了挑選龍蝦的工作，經(jīng)過層層篩選，我終于找到了一只龍蝦中的“戰(zhàn)斗蝦”，它渾身黑黝黝的，那鉗子又大又壯，當(dāng)它被我拿出來的時(shí)候還不停的揮舞著自己的鉗子，仿佛在跟我下戰(zhàn)書：“來呀，我不怕你!”“就它了!”我喜出望外，迅速找來一根長繩費(fèi)力很大的.力氣才綁在它鉗子上。只見它眼巴巴的看著我，一幅可憐樣。嘿嘿，本大爺不想惹你，誰叫你長得這么壯!準(zhǔn)備工作完成，我給他取名叫“參謀長”!
我耀武揚(yáng)威地帶著“參謀長”在家里走著，叔叔見了和我開玩笑：“繆於桐，你又有新寵物了嗎?”我連連擺擺手“不，這是我的‘參謀長’兼‘保鏢’，我蹲下來撓撓它，沒想到它也揮舞兩下鉗子表示同意，真是令人哭笑不得。
弟弟看見了也找來一只龍蝦向我下了戰(zhàn)書。戰(zhàn)斗開始前，“參謀長”直接沖上去，拿起鉗子就夾，似乎要一決高下，對(duì)方也使出渾身解數(shù)來了個(gè)“剪刀手”，只見它夾住了“參謀長”，用勁一甩，雖然沒有被甩出去多遠(yuǎn)，難免有點(diǎn)小受傷，但仍然保持進(jìn)攻的狀態(tài)。就這樣，你一打，我一閃，持續(xù)了足足五分鐘，最后它們沒有兩敗俱傷而是和平解散，兩只龍蝦握握鉗，我和弟弟都開心的笑了。
我的“參謀長”最后還是淪為了我嫂子的鏟下之物，我和弟弟斗龍蝦的笑聲還一直回蕩在我耳邊，平常的生活中只要你愿意發(fā)現(xiàn)，就總能找到屬于自己的快樂!
暑假的作文 篇2
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個(gè)合理的暑假生活計(jì)劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習(xí)慣，不能因?yàn)榭措娨暬蛘咦銎渌氖掠绊懰摺?/p>
我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養(yǎng)。
為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運(yùn)動(dòng)，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運(yùn)動(dòng)都可以促進(jìn)自己的生長發(fā)育，并且，在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時(shí)，我每天要靜下心來，溫習(xí)功課，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。這樣，我就不會(huì)在開學(xué)的最后幾天倉促趕暑假作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的`名勝古跡，愿自己能過個(gè)愉快、有意義的暑假！
暑假的作文 篇3
其實(shí)我很喜歡吃冰激凌的。就像我喜歡星星一樣喜歡！
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，某一天下午太陽暖洋洋的掛在我家尖尖屋頂上，我很滿足的靠在爺爺躺椅上瞇著眼睛打量無比幸福的小貓兒躺在陽光里做著美美夢(mèng)。這個(gè)下午真的好平靜，我開始幻想我在遙遠(yuǎn)的小國家?guī)е鴮殑貧⒀Ч砉�，最后在被詛咒的宮殿里找到被催眠的公主，然后我拍拍公主的臉，公主就醒了，我說跟我回家結(jié)婚吧公主，公主吧眨吧眨眼睛可愛極了。
可是這時(shí)候藍(lán)布里急急忙忙跑過來找我，我收起傻笑看著她一遍氣喘吁吁一遍努力瞪著我，我問她你在干嘛呢藍(lán)布里，她大聲說，小k，你答應(yīng)過教我打水漂的。她說話的聲音很大，好像在敘述我違背了什么約定一樣，我想了想說哦~。對(duì)了。。差點(diǎn)忘記了。那我們出發(fā)吧！
在路上的時(shí)候藍(lán)布里一直在小聲嘀咕，你是故意的對(duì)不對(duì)，你是故意忘記的對(duì)不對(duì)。小k？
然后我們經(jīng)過王老頭的鐵匠鋪時(shí)，經(jīng)過小馬家，再繞到學(xué)校后面，然后我們跑起來，像風(fēng)一樣穿過蘆葦叢，到了森林旁邊的小池塘，一陣風(fēng)吹過樹葉簌簌作響 池塘里倒影著白白的云，翠綠的.樹葉，還有我們兩個(gè)笑開了花的臉。然后我們花了一個(gè)下午在無聊的打水漂，波光粼粼的水面誘惑我睡覺，時(shí)間慢慢從指尖溜走，狗尾巴草在腳邊搖搖頭，藍(lán)布里努力認(rèn)真的表情，后來我們看著池塘里倒映著我們兩個(gè)人的影子，藍(lán)布里說，小k你在水里的倒影像極了史努比呢，我的天，我像那只狗么，我怎么不覺得。
漸漸的遠(yuǎn)處村子里炊煙緩緩升起 我們開始往家趕，太陽西沉，天空靜靜的闔上眼睛，夜幕降臨了，藍(lán)布里說你知道么，天黑的時(shí)候會(huì)有地精偷偷在外面閑逛，把白天偷聽來的謠言發(fā)布到風(fēng)里，然后謠言就隨風(fēng)兒一起滑過每個(gè)街道，等到第二天，大家就都知道了，我說原來是這樣啊，那你看見過地精沒有啊，她點(diǎn)點(diǎn)頭說，地精很小，像個(gè)小孩子，可是耳朵很尖，很怕人�？偸窃诤诎档牡胤酵低荡蛄课覀儯颐亩�。喃喃說 你不會(huì)是地精吧。她橫了我一眼說我是外星球來的公主。你個(gè)笨蛋。
快到家的時(shí)候，我都看見家里牛奶般的日光燈了，藍(lán)布里說
小k
嗯？
請(qǐng)我吃冰激凌吧
為什么我請(qǐng)
你到底請(qǐng)不請(qǐng)
不請(qǐng)
藍(lán)布里轉(zhuǎn)過頭來瞪著我 狠狠的跺了一下腳。 一字一頓的說 你 到 底 請(qǐng) 不 請(qǐng)
請(qǐng)！我肯定的回答
最后。最后。我們各自捧著冰激凌，心滿意足的回家了！要是我還是個(gè)小學(xué)生 我肯定會(huì)在結(jié)尾加上一句，這真是有趣的一天，今天我學(xué)會(huì)了怎么被人敲詐。望著藍(lán)布里漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然覺得自己好渺小，而她的背影卻越來越高大，我一定要像她學(xué)習(xí)，好好敲詐別人。
暑假的作文 篇4
正文內(nèi)容簡介：慢下來的時(shí)光暑假來了，時(shí)光驟然慢下來，沒有在學(xué)校那樣充實(shí)，卻多了一些無拘無束的自由。暑假一到，各種各樣的輔導(dǎo)班輪..
慢下來的時(shí)光
暑假來了，時(shí)光驟然慢下來，沒有在學(xué)校那樣充實(shí)，卻多了一些無拘無束的自由。
暑假一到，各種各樣的輔導(dǎo)班輪番轟炸，而我卻倔強(qiáng)的將各種“敵機(jī)”紛紛擊落，不參加任何一個(gè)輔導(dǎo)班。馬上就九年級(jí)了，而我卻沒有一絲的危機(jī)感，爸爸媽媽無奈的搖了搖頭。
又是一個(gè)下午，剛剛睡醒的我一看表，才4點(diǎn)鐘，唉，時(shí)間過得真慢啊!伸個(gè)懶腰，揉了揉朦朧的睡眼，洗把臉，穿上球鞋，換上球衣，便向同學(xué)家里走去。
來到了小A家，在家門口喊了小A的名字，小A的母親開了門:“小A不在家，上英語輔導(dǎo)班去了，不如明天再來找他吧!”“好的!阿姨再見!”我應(yīng)了一聲。
漫無目的的在大街上閑逛，突然想起了那位志同道合的朋友小B，他可能從來都不報(bào)什么輔導(dǎo)班的'，轉(zhuǎn)到小B家，同樣在門口喊了幾聲，開門的是小B的爺爺:“哦，小B上物理輔導(dǎo)班了，你有事嗎?我轉(zhuǎn)告他!”“沒……沒什么事兒。那——爺爺再見!”我無奈的回答。
唉，只能自己去打籃球了。
……
來到了球場(chǎng)，出乎我的意料，除了籃球訓(xùn)練班外，只有少數(shù)幾個(gè)大人在玩，并無我的同齡人在這里，我無奈的搖了搖頭，調(diào)轉(zhuǎn)車把，垂頭喪氣的回了家。
家里空無一人，爸爸媽媽都上班了，無聊之至�？匆娮肋吙蓱z的課本，心中忽然豁然開朗，在這無聊的午后，在這慢下來的時(shí)光，與其這樣悄悄的讓時(shí)間流走，不如讓自己的學(xué)習(xí)生活充實(shí)起來，讓時(shí)間機(jī)器重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來。對(duì)，投入到新的戰(zhàn)斗中……
暑假，慢下來的時(shí)光，其實(shí)并不慢……
暑假的作文 篇5
春天是播種的季節(jié)；夏天是希望的季節(jié)；秋天是豐收的季節(jié)；冬天是重生的季節(jié)。在這個(gè)希望的季節(jié)里，我們迎來了進(jìn)入初中后的第一個(gè)暑假。老師曾經(jīng)說過，暑假是對(duì)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，更是對(duì)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)。我沒有做到第二點(diǎn)，因此我很遺憾。
在放暑假的第一個(gè)月里，我很快就把老師所布置的作業(yè)完成了。完成之后的我除了早上練練字，看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)；下午看看電視之外就沒干什么事，更別提預(yù)習(xí)了。但我卻以為自己已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常沾沾自喜：哈哈，連一個(gè)月都沒到我就把作業(yè)寫完了，真是太棒了！肯定沒人做的比我好，就算完老師現(xiàn)在家訪我，我也不怕啦！這樣的心態(tài)一直持續(xù)了十幾天，直到萬老師的一個(gè)電話，漸漸改變了我的看法。
萬老師在電話里說，讓我和他一起去欣賞蔣志偉的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況。那天，我早早爬起了床，和萬老師一起前往蔣志偉的家里。一路上，我反復(fù)揣摩萬老師所說的話：咦？"欣賞"?萬老師為什么說欣賞作業(yè)呢？難不成蔣志偉比我做的'還好？哎呀，應(yīng)該不可能吧，去看看才知道。就這樣，懷著一肚子的疑問我們來到了蔣志偉的家里。一進(jìn)門，我就被他家里"壯觀"的場(chǎng)面嚇著了：怎么來了這么多優(yōu)秀的學(xué)生與家長呢？難不成他們也是來欣賞作業(yè)的？難道蔣志偉的作業(yè)真的做的很好嗎……
就在我"思考"的時(shí)候，萬老師突然說道："現(xiàn)在人都來齊了，大家都開始欣賞作業(yè)吧！"聽到命令后，我慌忙走到一桌子的作業(yè)面前，仔細(xì)的"欣賞".天哪！蔣志偉不僅將老師所布置的作業(yè)高質(zhì)高量的完成了，還預(yù)習(xí)了八年級(jí)上冊(cè)的所有科目！最令我震驚的是，八上數(shù)學(xué)書上的所有習(xí)題他都完成了！我與他相差一大截，簡直不能相提并論呀！在他的作業(yè)面前，我的作業(yè)就是微不足道，不值一提呀！
不比不知道，一比嚇一跳！看完這些，我驚呆了。我十分遺憾，遺憾自己為什么浪費(fèi)了那么多珍貴的時(shí)間呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么將時(shí)間浪費(fèi)在那些虛擬的電視劇里呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么不將這些珍貴的時(shí)間用在預(yù)習(xí)下一冊(cè)的內(nèi)容上呢？
我十分遺憾。因此，我要用自己的努力來彌補(bǔ)這些遺憾，八上的時(shí)候，我要珍惜所有的時(shí)間；少看電視；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真溫故。相信我一定能用自己的努力與勤奮來彌補(bǔ)在暑假的這些遺憾！
暑假的作文 篇6
暑假，張著齜牙咧嘴的丑態(tài)，舞著張牙舞爪的身姿，向我奔來了。我心里呢，非但不喜歡，相反還十分討厭它。瞧，它又向我發(fā)起“挑畔”了。
第一招，時(shí)間關(guān)。漫長的暑假，先讓我這個(gè)耐不住寂寞的人大為害怕了，暑假斯斯文文地待在那里，不恐懼什么時(shí)間的飛去。而我呢？卻害怕時(shí)間的流失，滿頭大汗地尋找著事情做，免得老在“吃飯――睡覺”這兩點(diǎn)一線上重復(fù)徘徊。兩個(gè)月，我終于熬過去了，但也早已是身心疲憊了。
第二招，天氣關(guān)。暑假正值伏天，這時(shí)的太陽“異常陰險(xiǎn)”，又“助紂為虐”，我這個(gè)小胖子的日子可不好過耶。無論你有七十二變，還是有三十六計(jì)，都無法阻止汗水對(duì)于外界皮膚的`“好奇心”。每天身上都濕濕的，真難受。老天呀，你可真“壞”，在“助紂為虐”！為什么不“順其民意，造福于民”呢？
第三招：作業(yè)關(guān)。漫長的假期，加上炎炎的烈日，伴著成堆的作業(yè)，我都快吃不動(dòng)這個(gè)“三明治”了。寫作業(yè)時(shí)，雖有著各種降溫的方法，可對(duì)于炎炎烈日，也算是無可奈何，雖有兩月長假，時(shí)間的飛去，也讓人直搖頭空嘆。
暑假，你這個(gè)捉摸不透的強(qiáng)大對(duì)手，還在無時(shí)無刻的“挑釁”著我，正是你的“挑釁”，才磨練了我的意志，讓我對(duì)你有些佩服之情了。
暑假的作文 篇7
暑期的第一天，經(jīng)歷了五個(gè)多小時(shí)的奔波，我和媽媽還有她的同事及女兒到達(dá)了蘭州，這是我們此次旅行的第一站。
還沒有下飛機(jī)，我和媽媽便透過窗戶左顧右盼，眼前是一片黃沙，只有靠近溪水的那一端有一片綠色。飛機(jī)又低了一點(diǎn)，我仿佛聞到了青草的香味，聽到了綿羊的叫喚……
下了飛機(jī)，我拉著姐姐的手一起奔跑在廣闊的土地上，呼吸著清新的空氣。到了賓館，稍作片刻休息，我們便前往沙洲的夜市，品嘗地道的“蘭州味”。
第二天，我們?nèi)チ怂拇蠓鸾淌サ刂坏乃査�。還沒有進(jìn)入寺廟大門，我們便被它的雄偉、壯觀驚嘆。當(dāng)我們進(jìn)入寺廟后，更是被栩栩如生的酥油花，精巧玲瓏的'堆繡，巧奪天工的壁畫所吸引。
第三天，我們來到了茶卡鹽湖，真可謂“水映天，天接地，人在湖中走，宛如畫中游�！敝袊牟杩}湖就像是死海，湖中黑泥還能美容呢！一路走來，最美的風(fēng)景非張掖丹霞莫屬了，那里簡直就是人間仙境，美得不像是在地球上。那連綿起伏的彩色群山就像是一位位下凡的仙女，各有各的姿態(tài)。第一個(gè)景區(qū)叫睡美人，一座高山七彩的顏色，就像是公主絕美的衣裳，流線型的石體是公主的長發(fā)。細(xì)細(xì)一看，石頭上還有兩條長長的空隙，那是公主緊閉的大眼睛。第二個(gè)景區(qū)叫八仙拜佛，需要爬上幾層山才能看到這美景。雖然只有幾層，但我還是累極了�？傻缴巾敃r(shí)，眼前景色讓我驚呆了！八座高聳入云的山川齊刷刷地排成一隊(duì)，另一座山卻高傲地挺立在眾山之前，接受眾山的膜拜，真是“此景只應(yīng)天上有”。除了這些，七彩飛霞等景點(diǎn)也十分美觀，就不多寫了。
如果張掖丹霞是最美的，那么鳴沙山月牙泉便是最有趣的了，因?yàn)槲覀兊慕煌üぞ邔?shí)在是太萌了！它們被稱為“沙漠之舟”，有著長達(dá)五厘米的睫毛。它們就是駱駝！坐在駱駝背上的感覺可真不錯(cuò)，還很刺激呢。想想看，你坐在駱駝背上，它走在一道高空沙漠中，下面都是沙，小駱駝左搖一下，右搖一下，是不是很好玩呢？
旅程的最后一站是莫高窟，它承受了幾千年的汗水與淚水，一個(gè)石窟，一個(gè)世界，一方洞穴，一段歷史。那些色彩斑駁的洞穴記錄了莫高窟幾千年的歷史，壁畫中有舍己救虎的王子，為鴿棄身的獵人，楚楚動(dòng)人的飛天……莫高窟真是一個(gè)美麗的神話。
快樂的旅行結(jié)束了，但這些美景會(huì)一直留在我心中，中國的文化也會(huì)被我發(fā)揚(yáng)光大。
暑假的作文 篇8
第一天一大早8點(diǎn)，我就到了熊貓基地。和這次活動(dòng)所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著，就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領(lǐng)我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。
來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭，可是我們還是覺得反胃，尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃，我們也慢慢覺得不臭了。
第三天，老師給我們布置了個(gè)重要的任務(wù)，那就是去講解站去講解。我的'任務(wù)就是給外國朋友用英語講關(guān)于大熊貓的基礎(chǔ)知識(shí)。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中，喜歡涼爽的天氣。它不會(huì)冬眠。熊貓有六根指頭，其中有一只偽拇指。它的作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子......下午，我們就來到熊貓谷。
沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們?cè)谀乃瘑�？那就是在帳篷里�?/p>
而且，這幾天全部都是睡在帳篷里的。
到了熊貓谷，還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎？
夏令營馬上結(jié)束了，最后有一個(gè)給家長的講解。這次的夏令營我學(xué)到了很多的知識(shí)！
暑假的作文 篇9
馬上就要開學(xué)了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。
第一章。作業(yè)交響曲：
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了下來，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫呀寫呀，為什么？因?yàn)樵琰c(diǎn)寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的時(shí)間終于寫完了那本大本子，每個(gè)字寫的工工整整、漂漂亮亮。怎么樣，夠神的吧！
第二章。 讀書交響曲： 寫完了暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì)兒書，讀書是我的.樂趣之一。我把學(xué)校借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學(xué)換了幾本書，繼續(xù)津津有味地讀了起來。說實(shí)話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
第三章。 電子琴交響曲：今年的七月份是我考級(jí)的時(shí)間，這次我考十級(jí)，也是我最后一次考級(jí)，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬歲！為了這次考級(jí)我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人，最終我已優(yōu)異的成績通過了考試。怎么樣，夠牛的吧！
第四章。電腦交響曲：經(jīng)過父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎？那還用說，當(dāng)然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時(shí)，我還寫點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來裝飾我的小屋。真爽！
第五章。游泳交響曲： 暑假，老爸、老媽給我報(bào)了游泳班。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，就像一條可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢！真是一舉兩得。
第六章。 英語交響曲：從8月1號(hào)到8月15號(hào)是我學(xué)習(xí)英語的時(shí)間。為了能更好的學(xué)習(xí)新概念英語，我每天早上都聽磁帶，然后預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績通過了期末考試。
聽了我的介紹，你們一定心服口復(fù)了吧！下面輪到你了！
暑假的作文 篇10
小時(shí)候的課本比現(xiàn)在的學(xué)生課本要簡單許多，作業(yè)也少�！澳菚r(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢�！庇X得有的是用不完的時(shí)間。放學(xué)回到家放下書包就出去瘋玩，吃完飯又出去玩。直到玩累了、跑不動(dòng)了、家長的嗓子喊破了，才跟小伙伴們約定：明天早點(diǎn)。
當(dāng)學(xué)校放暑假時(shí)，對(duì)于小時(shí)候的孩子來說，如同摘了籠頭的小野馬，盡可以無慮無憂，歡蹦亂跳。
小伙伴一起在大街小巷穿梭玩耍、挨家串門；在火車站、鐵路旁駐足觀望；在溪邊和溝塘里抓魚摸蝦；在山林和田野上徜徉游蕩。
尤其是山林里的野果又酸又甜，紅紅的最好吃，小伙伴們少不了常去光顧。記得有一回，和伙伴們?cè)谡肮麜r(shí)，看到一只野兔，大家趕快圍追上去，兔子慌不擇路，躲進(jìn)草叢的一個(gè)洞里，一個(gè)伙伴剛脫下衣要堵住洞口，卻突然大叫，閃到一旁，原來草叢里有一條大蛇，兔子趁機(jī)跑了，我和伙伴們也慌忙丟下衣物，狼狽逃竄。
我們老師的家在校園里，門總是開著的，她的學(xué)生們可以隨意地進(jìn)出。小院里一半是花草一半是樹木，散發(fā)著迷人的清香。屋里堆滿了書，讓我們這些工人子弟眼界大開，感覺與自己的家有很大的不同。我們會(huì)隔三差五地到老師家去，老師見到我們總是熱情地?cái)[上花生瓜子，邊吃邊聊，有時(shí)還端上大西瓜，任我們吃個(gè)肚兒圓。
我最喜歡的是晚上。家家敞開門，保持著通風(fēng)。這家涼席鋪地，那家門前支床，有的把竹躺椅放平了，門前的街面成了宿營地。大人們?cè)谔焐系叵碌暮Ｕ勚�，小孩們�(cè)诓欢ㄉ竦馗Z來竄去。
我應(yīng)約來到好友家下棋。他開著門，棋盤已鋪好，敲著棋子等候著我。二話不說，一落座兩個(gè)低手便撕殺起來。高手不會(huì)這樣，他們只是圍。
到了下半夜，雙方已有倦意，于是封盤明日再戰(zhàn)。
夜晚的天空墨藍(lán)，月光如水，繁星閃爍。此時(shí)天上的銀河看得最清楚，牛郎織女星也可以看到。煤渣路被月亮?xí)竦冒装椎腵，小路之外的東西都只是線條起伏，朦朧無狀。蛙鳴和蟋蟀聲也格外響亮。路上還有乘涼之人。夜路走起來像腳下生風(fēng)一樣，格外地快，格外地輕松。
校園的東西二個(gè)門總是開著的，我喜歡從校園穿過，老師窗前的燈依然明亮、柔和，此時(shí)，我的心感到平靜，眼前的路更加清晰。
回到家，家門半掩著，他們都睡了。
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