快樂的暑假的作文優(yōu)選(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
經(jīng)過期末考的折磨以后，我們終于迎來了快樂的暑假。在放暑假的前一天，大家的臉上都是笑容。同學(xué)們有的要出國旅游，有的要在家玩電腦。而我也有一點(diǎn)舍不得，同學(xué)之間的友情會(huì)在這次的暑假中慢慢變淡，同學(xué)跟同學(xué)之間的距離，會(huì)越來越遠(yuǎn)，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假，因?yàn)榉攀罴倭耍梢圆挥迷傧褚郧耙粯釉缢缙�，做那么多作業(yè)，背上沉重的書包，而且還可以出去玩。這次暑假里我經(jīng)歷了幾件事，也做了件蠢事。
第一 這個(gè)暑假，天氣十分酷熱，并且，持續(xù)了幾十天高溫，害得家里停電，讓人很不舒服。
"吃飯了，吃飯了".做完飯的媽媽大聲喊著， 那時(shí)我正在看電視，聽到媽媽的中聲也只好戀戀不舍地離開了， 忽然停電了，屋里屋外一片漆黑，空調(diào)停了，房間里十分悶熱，隨之我便滿頭大汗。這時(shí)，爸爸說："我們到外面去吃吧，外面也許有點(diǎn)風(fēng)。"說干就干，我們一起動(dòng)手，搬凳子，搬桌子，端菜，端飯的，拿筷子的，不一會(huì)兒就把飯菜全搬到外面去了，這時(shí)，天空的星星一閃一閃的為我們照明，一陣微風(fēng)吹過來，頓時(shí)感到舒服了許多。
第二 在最近幾天里，我在玩一個(gè)叫彈彈堂的游戲，看到里面的裝備都是要錢的，我就點(diǎn)了充值，看到有付款，我想到了舅舅的我知道他有密碼，并記在了一個(gè)本子上，我就去爬窗戶看他本子上的密碼，一開始我充值了300元以為好玩。到了第二天，我以為舅舅不知道，便買了一些裝備回來，回來我才知道了自己的'錯(cuò)誤，明白了每個(gè)人都像我這樣，貪圖享樂有好裝備而去亂用大人們的錢，這都是我們孩子不應(yīng)該做的。聽大人的話，去做孩子該做的事才是，最聽話，最懂事的孩子，只有這樣大人們才喜歡，才去疼愛這個(gè)孩子。
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了一半，所以我們要好好把握時(shí)間，同時(shí)也希望在暑假前就可以規(guī)劃好自己的事情，這樣就可以跟我一樣有一個(gè)快樂而有意義的暑假。
快樂的暑假的作文 篇2
我的暑假過的很快樂，快樂到讓人羨慕。不過在這些快樂的暑假的日子里，最讓我快樂的就是去坦洲公園玩的那一天。
記得那天我們一家四口帶著快樂和幸福向公園出發(fā)。到了那兒，看見那么多高科技娛樂項(xiàng)目，比如說：“旋轉(zhuǎn)木馬”、“摩天輪”、“過山車”我看的眼花繚亂。然后我們就開始游玩，雖然說其中的一個(gè)鬼屋把我嚇的半死不活，不過我還是玩的很開心。我們玩摩天輪的時(shí)候我都被嚇的哭了。其中我們還游覽了動(dòng)物園，里面有“猴子”，孔雀，“蛇”。
“鱷魚”等等………看到猴子的時(shí)候，我們就喂它吃花生，它們也挺開心的，不過后來我叫它“紅屁股”它聽了好像很生氣，就想跳出鐵籠子來咬我一樣。但它跳不出來，就用犀利的眼神看著我，好像在說：你再叫，你再叫我“紅屁股”的話小心我咬你，我感覺情況不好妙，就笑著說：好了好了，猴大哥，我怕了你了，我不叫你紅屁股了，你就別生氣了�！比缓笮『镆残α耍揖屠^續(xù)喂它吃花生，它們也挺開心的，不過我還是很在心里偷偷的叫它“紅屁股”接著我們就去看孔雀去了，可以說我們很幸運(yùn)，我們剛到孔雀園里，正好看到孔雀開屏，那個(gè)孔雀真的`很漂亮。它開屏的羽毛就像一把大刷子，很漂亮很精致�；丶业臅r(shí)候我還在動(dòng)物園主管那里買了一枝孔雀的羽毛。林中還有一些鳥比如說“喜鵲”“八哥”“百靈”等等…。它們的歌聲真的非常的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，而且渾身都很漂亮。聽到百靈鳥它們的歌聲，我才從現(xiàn)實(shí)中回醒過來，戀戀不舍的離開了公園。
我的暑假生活很令人難忘！令人羨慕不已！
快樂的暑假的作文 篇3
盼星星，盼月亮，我終于盼到了自己的暑假，也終于扔下沉重的書包，放下考試的緊張心情，去盡情的玩耍。暑假天氣太熱了，火辣辣的太陽烤著大地，好像要把所有東西都融化了似的，我早已有了打算，一首“暑假交響曲”便悄悄拉開了序幕。第一樂章：學(xué)習(xí)之曲雖然是暑假，但是一定要學(xué)習(xí)。俗話說得好：“先苦后甜�！卑职謰寢屇兀坎辉缸屛逸斣谄鹋芫�上，早就給我報(bào)了作文班、英語班。于是，我每天按時(shí)作息，按時(shí)上課，努力學(xué)習(xí)，在書山中攀登，在學(xué)海里拾貝。第二樂章：電腦之曲如今是科技時(shí)代，信息化時(shí)代，我應(yīng)該懂一些電腦知識(shí)。于是，我每天利用半小時(shí)來學(xué)習(xí)電腦，有時(shí)查找資料，有時(shí)和同學(xué)聊聊天，有時(shí)聽聽音樂，真是其樂無窮啊！第三樂章：風(fēng)箏之曲整天呆在家里寫作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我應(yīng)該去外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，前不久我親手做了一個(gè)“魚”風(fēng)箏，我還沒玩過幾回呢，正好檢查檢查去放飛。我拿來風(fēng)箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢悠悠的飛上了天空，我高興的.歡呼：“風(fēng)箏飛上天空了！耶！”“暑假交響曲”奏完了。希望大家喜歡我的樂章，也希望我的樂章能給同學(xué)們帶來歡樂，讓同學(xué)們也度過一個(gè)充實(shí)而又快樂的暑假。
快樂的暑假的作文 篇4
今年的暑假，就是不一樣。
不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里。
四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請(qǐng)問您的活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細(xì)地回答出來，我把她倆問到的'話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴柕街形�，四張的人�?shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果。
二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完��！
我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假在家雖然沒有在學(xué)校里那么豐富多彩，但是在家里我一樣過得很開心。
最開心是，我的生日就是在放假后的第一天――7月6日，為了我的生日，我的好表姐、好朋友來了。最驚喜的是，當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候，門鈐響了，我邊開門邊想，這次又是誰來為我過生日，我打開門一看，原來是爸爸，爸爸今天好奇怪哦！每天爸爸都自已開門進(jìn)來的'，可是今天為什么又按門鈴又把手放在背后呢？突然間，爸爸從背后抱出一個(gè)大蛋糕，我和小朋友們高興地都跳起來了！
在家里，做完當(dāng)天的作業(yè)之后，我有時(shí)在看課外書，有時(shí)在打電腦游戲，有時(shí)在畫畫；而且還幫媽媽做家務(wù)事，媽媽高興地夸我是個(gè)好幫手、好孩子。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。
在暑假里，我不但學(xué)了當(dāng)小記者，還學(xué)會(huì)了游泳。還有一件很開心的事。有一天，媽媽和同事聚會(huì)，大家都帶自己的孩子去參加，我在他們當(dāng)中是最小的，他們都很喜歡我。我們?cè)谝黄鹱矫圆亍⑼嬗螒�、開玩笑，我們都玩得很開心。
我過了一個(gè)快樂暑假！
快樂的暑假的作文 篇6
進(jìn)入7月，我的暑假生活就開始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的.同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對(duì)待這件事。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。
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