暑假計(jì)劃作文【精選】
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的暑假計(jì)劃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假計(jì)劃作文1
一個(gè)暑假的日子，爸媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園就被各種新奇的東西吸引住了。
首先，蝙蝠瘋狂地飛翔
我們先跑到一個(gè)叫“蝙蝠飛野”的大游戲�？粗@個(gè)怪物，我迫不及待地坐在上面，系好安全帶。比賽開(kāi)始了，我的心開(kāi)始害怕。一開(kāi)始瘋狂的速度也走的穩(wěn)。突然，它加快了速度，猛地向前，然后急轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我覺(jué)得我的整個(gè)身體都要被扔出去了。幸運(yùn)的是，我有安全帶的保護(hù)。瘋狂的飛車不停地在空中飛來(lái)飛去，左右搖擺。我雙手緊緊抓住安全帶，閉著眼睛，不敢往下看。我的心仿佛提到了嗓子，重重地摔倒了。我的耳朵里有呼呼的風(fēng)，人們驚恐地尖叫起來(lái)。終于停了下來(lái)，我松了一口氣，搖搖晃晃地下了瘋狂的速度。太刺激了！不要嘗試膽小的人，也不要錯(cuò)過(guò)勇敢的人。
第二，神奇的.烏龜
下了瘋狂的車之后，我們繼續(xù)往前走，看到了一個(gè)科技館。我媽建議進(jìn)去。我跟著父母進(jìn)了科技館。首先，我看到了一只“烏龜”。我好奇地坐了起來(lái)。烏龜突然說(shuō)：“請(qǐng)把腳離開(kāi)地面，準(zhǔn)備起航�！蔽艺痼@了。假海龜怎么會(huì)說(shuō)話？我一邊想著，一邊按照烏龜?shù)脑捰媚_離開(kāi)了地面。然后烏龜說(shuō)：“你的體重是24公斤�！碧衿媪�。他怎么知道我的體重？我下去左顧右盼，研究了很久，還是想不通。后來(lái)，父親告訴了我這個(gè)秘密。原來(lái)烏龜肚子里有電子傳感器和電子秤。啊，難怪，我明白了。
第三，不完整的鼓
“烏龜”的右邊有一個(gè)鼓，但是大鼓上缺了一個(gè)鼓面。沒(méi)有鼓能響嗎？正在這時(shí)，一個(gè)小孩用手在缺鼓面的鼓上拍了一下鼓，鼓居然“咯噔”一下。太神奇了！我趕緊跑過(guò)去試了一下。我的手在空中跳動(dòng)，美妙的鼓聲快樂(lè)地跟著。我太激動(dòng)了，不停的放音樂(lè)都不間接響�？吹脚赃呌薪榻B卡，趕緊去看。原來(lái)鼓的兩邊有兩個(gè)銀色的“迷你寶塔”，中間有一個(gè)看不見(jiàn)的無(wú)線電波。只要我的手指碰到無(wú)線電波，就會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。我豁然開(kāi)朗�？萍拣^里有很多游戲，比如奇怪的房子，聽(tīng)你指揮的機(jī)器人，坐在上面能感覺(jué)到飛行的飛機(jī)模型。我被這項(xiàng)神奇的技術(shù)深深吸引，我父親說(shuō)這些東西都是人們觀察到生命信息后研究出來(lái)的。
這一天，我們玩得很開(kāi)心，收獲了很多知識(shí)。在未來(lái)，我也將是一個(gè)有生命意識(shí)的人。我不能說(shuō)我發(fā)明的東西也會(huì)展出。
暑假計(jì)劃作文2
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的'關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）
5、遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）
7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時(shí)，下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)）
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
暑假計(jì)劃作文3
大二了，暑假我打算好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，下面是我的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.看電影學(xué)英語(yǔ)，但是要關(guān)掉字幕，同時(shí)盡量大聲復(fù)述所有能夠聽(tīng)懂的劇中對(duì)話
我得承認(rèn)，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力不強(qiáng)的人，如果照做的話一開(kāi)始的過(guò)程會(huì)非常的痛苦。很有可能的結(jié)果是一部電影下來(lái)什么也沒(méi)有聽(tīng)明白。但是，請(qǐng)相信我，如果能夠堅(jiān)持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會(huì)聽(tīng)懂相當(dāng)多的對(duì)白，并且能夠復(fù)述聽(tīng)懂的.對(duì)白中的一半。每一個(gè)人都有接受語(yǔ)言的本能，這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性，但可以把我們的語(yǔ)言潛能發(fā)掘出來(lái)。在一開(kāi)始的時(shí)候，建議挑選一些曾經(jīng)看過(guò)的影碟，這樣會(huì)幫助你對(duì)英語(yǔ)原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過(guò)兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的基本功。
2.利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表
4-6級(jí)的詞匯表對(duì)于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒(méi)有價(jià)值，這個(gè)是我的個(gè)人之見(jiàn)。希望不要在這上面畫太多的時(shí)間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽(tīng)懂一些對(duì)白的話，那么可以關(guān)注一下詞匯，如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，那么可以打開(kāi)英文字幕，然后查一下這個(gè)詞的意思。花15s記住這個(gè)詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。這種方式，會(huì)讓生詞記憶的特別牢。對(duì)于感興趣的咨訊，不妨多訪問(wèn)一些英文的站點(diǎn)。體育，娛樂(lè)，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。對(duì)于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來(lái)。
最后，要利用可能的機(jī)會(huì)記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時(shí)候，可以注意一下吳大維主持的TalkDaTalk短片，會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)到"Yellowcab"這樣地道的表達(dá)。這是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)功，需要日積月累。
暑假計(jì)劃作文4
快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了!在暑假里我要做很多力所能及的事情，我要先制定一個(gè)計(jì)劃：
一、讀萬(wàn)卷書，享受閱讀。
寒假里我只讀了三本書，暑假里我要讀六本書!這六本書分別：《影響孩子一生的勵(lì)志故事》、《影響孩子一生的品德故事》、《影響孩子一生的智慧故事》、《影響孩子一生的創(chuàng)新故事》、《汪汪先生》，我和媽媽共讀《王子與貧兒》。每晚臨睡前看半個(gè)小時(shí)，平時(shí)有時(shí)間就看。看完每本書后都要寫出讀后感。
二、行萬(wàn)里路，感受快樂(lè)。
這個(gè)暑假的第一個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!這個(gè)愿望就是去上海逛世博，然后去蘇州、杭州、烏鎮(zhèn)看一看，幾天后，我會(huì)把我這次出游的所見(jiàn)所聞拿出來(lái)，與大家共享!我還想去很多地方旅游呢!我提醒大家在暑假里一定要注意安全喲!
三、練中玩，玩中練，玩出名堂。
放假了，我要堅(jiān)持鍛練。我每天上午10：30goswim，我太喜歡游泳了，這個(gè)暑假我要練好自由泳!
我每天要保證琴兩個(gè)小時(shí)，練功40分鐘(看著電視或看書時(shí)就練了)，我還想向棒棒學(xué)習(xí)圍棋。
我特別喜歡畫畫，暑假里我想很多畫呢!
四、認(rèn)真地學(xué)，學(xué)有所得。
暑假里我每天寫5到10頁(yè)暑假作業(yè);每天描寫鋼筆字帖兩頁(yè)，到開(kāi)學(xué)時(shí)，我相信我一定會(huì)拿出一手漂亮的字給大家看;每天會(huì)認(rèn)、讀、寫三個(gè)英語(yǔ)單詞，把以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文多讀多背，積少成多。這個(gè)學(xué)期我是英語(yǔ)免試生，下個(gè)學(xué)期我要成為英語(yǔ)小達(dá)人;每天練寫一頁(yè)口算題，經(jīng)常和媽媽一起做數(shù)學(xué)小游戲;每?jī)商毂骋皇住段覑?ài)古詩(shī)詞》里的一首詩(shī);寫博是一種很好的習(xí)慣，也是我的一大愛(ài)好，我抽出時(shí)間就要寫一些博文，記錄我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭。
在家里要幫父母做自己力所能及的事情，每天在家里都要洗自己的'小內(nèi)衣，擦桌子、掃地、拖地。
六、多交新朋友。
暑假中，我還想多交新朋友，可以在一起玩耍、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，比誰(shuí)是暑假中最閃亮的小明星!
這就是我的暑假計(jì)劃，雖然拿出來(lái)的點(diǎn)兒晚，但是，我一定會(huì)做好的。如果我哪里制定的不好，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)哦!
暑假計(jì)劃作文5
由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，是非常有意義的。
首先，利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的`養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“控制”，會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
暑假計(jì)劃作文6
伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對(duì)將來(lái)的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語(yǔ)成績(jī)有種“拖后腿”的趨勢(shì)以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，期望在暑假結(jié)束之后，自我的英語(yǔ)成績(jī)能夠有著明顯的提升。
初中的英語(yǔ)比較重基礎(chǔ)，不管是語(yǔ)法還是聽(tīng)力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇，可是如果自我的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴，所以我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺(jué)性，以及空閑出來(lái)了很多的時(shí)間，我決定每一天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文，并且在抄寫單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。
除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材，爭(zhēng)取每一天默寫一個(gè)單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒(méi)多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的，或者說(shuō)我要改變自我的閱讀習(xí)慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)法方面的資料，那么也會(huì)好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語(yǔ)作文，如果寫不出來(lái)英語(yǔ)作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學(xué)習(xí)到的資料都應(yīng)用到實(shí)際之中。
聽(tīng)力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽(tīng)，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì)播放好幾次，但也總有聽(tīng)不清楚的地方，所以我應(yīng)當(dāng)購(gòu)買一些英語(yǔ)聽(tīng)力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自我能夠聽(tīng)得清楚，并且要能夠根據(jù)聽(tīng)力獨(dú)自做出句子與作文部分，這樣的'話才能證明自我暑假的學(xué)習(xí)是有用的。
其實(shí)我也明白僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會(huì)給自我的整體成績(jī)以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是最為重要的。
暑假計(jì)劃作文7
豐富多彩的假期生活已經(jīng)開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，我特定了這份兒小計(jì)劃。
輕松學(xué)習(xí)
雖然放假了，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是重要的。假期里，我要做到輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍兩不誤。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是記憶力最好的時(shí)間，我要利用這段時(shí)間聽(tīng)錄音、記單詞、讀日有所誦、中國(guó)歷史上最高水平的36首詩(shī)詞，來(lái)提高我的英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力。還要合理的利用時(shí)間，把課外班和學(xué)校老師布置的各項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真完成。此外，寫博評(píng)博也是必不可少的，我會(huì)經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭，學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費(fèi)的作文課，爭(zhēng)取使我的作文水平有所進(jìn)步。
快樂(lè)閱讀
在假期里，我要多多讀書。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期，由于學(xué)科不多，學(xué)業(yè)輕松，自然有太多的時(shí)間可以用來(lái)閱讀，以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒(méi)看完，因?yàn)橹袑W(xué)要學(xué)歷史，所以我就“笨鳥(niǎo)先飛”，提前了解一些這方面的知識(shí)，所以爭(zhēng)取在這個(gè)假期把它看完。其次，我會(huì)把曾遺忘在書架角落里的書翻出來(lái)再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒(méi)來(lái)得及看呢。老媽說(shuō)還準(zhǔn)備給我買幾本我最喜歡的書呢！看來(lái)這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍！
堅(jiān)持鍛煉
在假期里，我還要多多運(yùn)動(dòng)，把我那不太樂(lè)觀的體育成績(jī)提上去，老師也曾在我的期末總評(píng)里提出讓我好好鍛煉，我爭(zhēng)取體育成績(jī)由良變成優(yōu)�？臻e時(shí)，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉，練就一副好身體，因?yàn)樯龑W(xué)時(shí)體育成績(jī)也算入總分內(nèi)的哦！
體驗(yàn)生活
這個(gè)假期里，我要好好的體驗(yàn)一下生活。洗自己的'衣服，收拾自己的房間，還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。等到補(bǔ)習(xí)班放假后，還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見(jiàn)面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹(shù)林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。
暑假生活，看我的！
暑假計(jì)劃作文8
暑假開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)打羽毛球的暑假班，因?yàn)閶寢屜胱屛以诩倨诤煤缅憻捝眢w。媽媽問(wèn)我：“報(bào)幾個(gè)月?”我爽快地說(shuō)：“兩個(gè)月�！蔽曳浅Ｏ肟禳c(diǎn)學(xué)打羽毛球，因?yàn)榘职置恐芏紩?huì)打球，可總不帶我去，爸爸答應(yīng)等我真的會(huì)打球了，就讓我去。
上第一節(jié)課的時(shí)候，我看見(jiàn)許多哥哥姐姐在揮拍，揮出來(lái)的.時(shí)候都有“呼呼”的風(fēng)聲呢!一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著球場(chǎng)跑15圈，跑完后，又教我們熱身運(yùn)動(dòng)。然后，再讓我們顛一顛球找找球感，最后女老師教我們揮拍的分解動(dòng)作。老師先給我們做一遍，然后就教我們跟著口令做。第一步兩只手架起來(lái)，然后再把左腳轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向，第二步身體轉(zhuǎn)到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下，第三步把在背底下的手在空中升直，第四步把在空中的手自然的放下來(lái)。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節(jié)奏揮拍，揮了好久，老師又讓我們做動(dòng)作1——架拍。架拍時(shí)，我們按老師的要求，擺好姿式后紋絲不動(dòng)，真的好像一個(gè)木頭人啊!過(guò)了一段時(shí)間，我的手和胳膊又麻又酸，手還僵硬了，腳還在發(fā)抖。老師終于讓我們休息一下。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好辛苦呀，我不想上了。”媽媽說(shuō)：“小鏡子，你不想爸爸帶你出去打球了嗎?”我心想：“如果按我現(xiàn)在的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一些阿姨、叔叔，我一定要好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)和大人們一起參加打球比賽!”
練球時(shí)，在我心目中最喜歡的就是買雪糕，我們的女老師郭老師只要一說(shuō)：“冰糕!”我們一下子就全圍過(guò)去，哈哈，真有趣啊!吃完雪糕后，每次都會(huì)有一種非常冰爽的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于有了進(jìn)步。有一天，我和媽媽一起出去打球，碰到一位老奶奶，媽媽和那個(gè)老奶奶打了一會(huì)兒球。媽媽看見(jiàn)老奶奶打球的技術(shù)非常高超，就問(wèn)道：“您多少歲了?”老奶奶回答道：“已經(jīng)76歲了�！眿寢屨f(shuō)：“您這么大年紀(jì)還能打這么好�！崩夏棠陶f(shuō)：“我70歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)打球�！崩夏棠探�(jīng)常給我鼓掌說(shuō)：“這小孩打球打得好，打得又遠(yuǎn)又直�！蔽矣X(jué)得我有進(jìn)步，但我知道我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我還要更加努力，更加刻苦，堅(jiān)持練下去!
暑假計(jì)劃作文9
四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在6月25日的期末考試中落下帷幕，又一個(gè)暑假開(kāi)始了，下學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了，知識(shí)會(huì)變得更難了，我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運(yùn)行，不可虛度光陰。于是，我會(huì)同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。
NO·1最美閱讀者
終于有很多時(shí)間來(lái)讀書了，我可開(kāi)心了，我計(jì)劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀，泛讀的內(nèi)容就廣泛了，涉及航空、科普、漫畫、文學(xué)、歷史等，泛讀的閱讀量我計(jì)劃在15本左右，另外，在馮老師帶領(lǐng)下，我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀，最美共讀”的精讀讀書會(huì)，我很期待，我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下，我的腳下》，我很喜歡這兩本書，我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。
NO·2勤練硬筆書法
說(shuō)到我的字，真是頭痛，結(jié)構(gòu)不好，力度不好，平時(shí)書寫總是龍鳳鳳舞，考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分，說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計(jì)劃，參加書法班，自練小古文和五年級(jí)練字貼，一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的'結(jié)構(gòu)，一天抄小古文，鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕，這樣很好。
NO·3堅(jiān)持體育鍛煉
我的體育成績(jī)比較差，在暑期，我計(jì)劃一定要加強(qiáng)體育鍛煉，怎么來(lái)鍛煉呢，還好，老師給了我們科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，每天都有不同的鍛煉方式，跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺(tái)階、拉伸運(yùn)動(dòng)，外加游泳，我的體育成績(jī)一定會(huì)有所提升的。
NO·4行萬(wàn)里路
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，暑假，媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng)，一次老友出國(guó)游，真是好豐富，聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì)去大理策馬奔騰，真是太期待了，我不會(huì)想家的!老友出國(guó)游，就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門，我同樣很期待!每次到不一樣的地方，總能給我不一樣的收獲。
這就是我的暑假四部曲。我會(huì)繼續(xù)采用日歷小報(bào)的方式來(lái)記錄我每天的生活，媽媽說(shuō)，如果這一天的生活很自律，就會(huì)畫個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí)，我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油!
暑假計(jì)劃作文10
這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河�，可以嘗試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹(shù)活動(dòng)。自己來(lái)種，我還要把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。
我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。
5我的`暑假計(jì)劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
暑假計(jì)劃作文11
今天是我們放假的第四天，媽媽讓我徹底地玩了四天，我感覺(jué)特爽。在徹底玩過(guò)之后，從今天開(kāi)始我該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。今天我和媽媽坐在沙發(fā)上商量著制定了我的暑假計(jì)劃，計(jì)劃如下：
每天上午九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：誦讀三年級(jí)的《日有所誦》三十分鐘，學(xué)習(xí)十個(gè)英語(yǔ)單詞，學(xué)寫鋼筆字(練字帖一張)，學(xué)習(xí)小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)15分鐘，看英語(yǔ)動(dòng)畫片一集。
下午四點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：跟媽媽學(xué)習(xí)《劍橋少兒英語(yǔ)》半小時(shí)，讀經(jīng)典名著半小時(shí)，日記一則，暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)(暑假作業(yè)做完后大約在8月1號(hào)開(kāi)始預(yù)習(xí)三年級(jí)新課)。
晚上到廣場(chǎng)玩耍，回來(lái)之后，媽媽讀一個(gè)故事，我復(fù)述故事主要內(nèi)容。
其他時(shí)間自由安排，可以畫畫，彈電子琴，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，玩電腦，看電視，和小朋友玩耍等等。
我將自覺(jué)執(zhí)行計(jì)劃，如不按計(jì)劃，暑假的一切自由活動(dòng)時(shí)間將自愿被媽媽剝奪。
我的暑假生活多姿多彩，這是上學(xué)的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開(kāi)始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)!老師剛剛宣布完。暑假生活的計(jì)劃便映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi)，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……
第一面：翻開(kāi)暑假生活計(jì)劃本20_年版的`第一頁(yè)，動(dòng)筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇，悠閑自在，我卻覺(jué)得那樣的人很無(wú)聊，而且還浪費(fèi)電，為了節(jié)約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)”。每天早晨用來(lái)學(xué)習(xí)。中午吃過(guò)飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個(gè)小時(shí)，再起來(lái)寫暑假作業(yè)10頁(yè)。寫完后就休息半個(gè)小時(shí)，在聽(tīng)讀英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各一單元。剩余的時(shí)間是我玩的時(shí)間!我的暑假就是這么簡(jiǎn)單，這么輕松!
暑假計(jì)劃作文12
我的暑假生活是多么的多姿多彩呀!有騎單車，有在廣場(chǎng)上擺攤子，還有去學(xué)籃球……
一個(gè)赤日炎炎、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和李瑞祥還有程積，一起約好在程積家樓下。我們先是三個(gè)人比賽，比賽時(shí)，我竟然排名到最后，氣死我了，就像“伊利大猛牛”一樣怒火沖天，氣得我直跺腳。突然之間，我們?nèi)齻�(gè)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓舞的氣球，猶如一個(gè)小男孩鼓鼓的臉蛋一樣。我們?nèi)齻�(gè)人先發(fā)了誰(shuí)先扔起，然后迅速地接住氣球。最后，我還是不如他們 ，我想今天是痛苦之日，但是我還非常開(kāi)心!我們玩著玩著，天空就烏云密布，似乎雨公公就要痛哭一頓了。我們的車子就像穿上“風(fēng)火鞋”一樣快速，接著就下起了傾盆大雨。
有一天晚上，我和程積、池婧溢還有曾平熙一起高高興興地跑到廣場(chǎng)上，擺好攤開(kāi)啟了義賣活動(dòng)。我們四個(gè)人在那里開(kāi)始吆喝著：“小朋友們，小朋友們，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買呀!快來(lái)買呀!”我們叫著叫著，就過(guò)來(lái)了一個(gè)，竟然是我們的同學(xué)朱橙，他精挑細(xì)選最終挑中了一副眼鏡和一個(gè)閃閃發(fā)光的球。我們繼續(xù)叫著喊著聲音也快啞了，各個(gè)就像啞音人。接著，又來(lái)了一位母子倆光照我們，真是上天不負(fù)有心人呀!我們生怕顧客被走掉都爭(zhēng)先恐后地對(duì)小弟弟溫和地說(shuō)“小弟弟，要不要買玩具呀?買個(gè)吧?”可是他媽媽對(duì)自己的兒子說(shuō)“寶貝，這些玩具家里都有了�！毙〉艿苋鰦傻卣f(shuō)“不嘛，不嘛，我就要魚，我就要魚�！眿寢屌げ贿^(guò)小弟弟，只好對(duì)他兒子親切地說(shuō)“好，那你要答應(yīng)我，你必須把飯吃得干干凈凈哦!”小弟弟笑嘻嘻地說(shuō)“好的'。”我們又做成了一筆生意，緊接著連續(xù)做了好幾筆生意，我們各個(gè)心里美滋滋的。這時(shí)已經(jīng)不早了，原本廣場(chǎng)有人山人海，現(xiàn)在人已所剩無(wú)已了。我們帶著歡天喜地的心情回家了。也深深體會(huì)了一次義賣活動(dòng)，使我們收獲很大。
還有一次，我和程積去學(xué)籃球，我們學(xué)習(xí)了投籃、運(yùn)球……最后，老師讓我們玩一個(gè)體育小游戲，那就是籃球比賽。我們運(yùn)著運(yùn)著，突然有一個(gè)人被包圍了，我就大聲地說(shuō)：“快傳給我，快傳給我�！蹦莻�(gè)人看著沒(méi)人，找到了好機(jī)會(huì)，就傳給了我，就這樣投進(jìn)了籃框，我興奮地叫著：“我們隊(duì)贏了�！�
我的暑假生活是多么的有趣呀!你們是不是覺(jué)得我的暑假生活很好玩呀!
暑假計(jì)劃作文13
暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒(méi)放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠，暑假我要玩?zhèn)�爽!不過(guò)，作業(yè)是不能忘的。所以，我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃，趕緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)�痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁(yè)，差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好，語(yǔ)文就簡(jiǎn)單多了。因?yàn)樽质钦Z(yǔ)文的基礎(chǔ)，只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好，升到高年級(jí)的時(shí)候，學(xué)語(yǔ)文就不會(huì)這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書法比賽，拿到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒(méi)有全忘光了，上四年級(jí)的時(shí)候，老師提到三年級(jí)問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái)，腦子里一片空白。要是這樣的'話，你在學(xué)一千遍、一萬(wàn)遍也沒(méi)用。因?yàn)槟銢](méi)記住啊!那時(shí)候，后悔都來(lái)不及了，所以，像這樣的同學(xué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會(huì)很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難，不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了，知識(shí)會(huì)變魔術(shù)。寫周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來(lái)，變成一片好文章。作文寫得好，說(shuō)明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多。周記更多的是需要大腦來(lái)思考。把知識(shí)聚集在一起，在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面，經(jīng)過(guò)大腦的思考，加工器就會(huì)工作。然后，運(yùn)出來(lái)的就是由雜亂的知識(shí)排序好后，變出來(lái)的一篇好文章。
前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂(lè)趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶這么值錢，但書比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識(shí)的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書，獲取知識(shí)得來(lái)的。
我定暑假計(jì)劃，是為了和時(shí)間賽跑，而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始和時(shí)間賽跑了，我在心里默默的乞討：請(qǐng)讓我贏過(guò)時(shí)間吧……
暑假計(jì)劃作文14
暑假的一個(gè)下午，我正在玩電腦，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，于是我跑下樓去看真相。這時(shí)，我的同學(xué)蕭薔和梁瀟向我打招呼。哦，是他們。對(duì)我說(shuō)：“明，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽倚南耄赫齑粼诩依餂](méi)意思，不如出去玩玩。所以，我跟著他們
中午天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣燃燒著地球。我們選了一個(gè)好地方，——，在鄰居爺爺家門前的空地上，地方很寬，熱太陽(yáng)照不到。我們擺好戰(zhàn)線，打了起來(lái)。我們的技術(shù)都很好，所以我們打得不分上下。過(guò)了一會(huì)兒，我們筋疲力盡了。我們坐在沙灘上休息。休息了一會(huì)，我說(shuō)：“打羽毛球真無(wú)聊。我們?yōu)槭裁床辉谏厦嫠幽�？”“好！”看到家人一致同意，我們玩到渾身是沙�?/p>
我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“這樣回去，肯定會(huì)被爸媽罵的。我該怎么辦？”這時(shí)，聰明的.梁瀟看到了沙堆附近的水龍頭，靈機(jī)一動(dòng)。他打開(kāi)水龍頭，洗了頭。他頭上的沙子順著水落到了地上。最后，他脫下衣服，直接站在水龍頭下洗。他洗完之后，是蕭薔。蕭薔洗完之后，我當(dāng)然洗了。就在我一邊洗一邊唱“我喜歡刷啊刷……”的時(shí)候。鄰居的爺爺拄著拐杖出來(lái)了。我像老鼠見(jiàn)貓一樣，趕緊關(guān)了水龍頭想逃走，但已經(jīng)來(lái)不及了。爺爺見(jiàn)我這么浪費(fèi)他的水，氣得要死。他當(dāng)場(chǎng)叫我狗血淋頭�？吹角闆r不好，我們趕緊溜走，逃到“安全區(qū)”，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰�，忘記了球拍。梁瀟冒著生命危險(xiǎn)，勇敢地走出去爭(zhēng)取勝利。沒(méi)想到，老人看到自己的“幫兇”后，怒火又燒起來(lái)，不停地指責(zé)梁瀟，引來(lái)了鄰居的圍觀。每個(gè)人都在談?wù)摗斑@些孩子怎么這么壞？”“對(duì)，讓他們的父母好好教訓(xùn)他們！”.我羞愧得恨不得從地上找條縫。我心里不禁覺(jué)得不服氣：我不只是“洗澡”，我沒(méi)有殺人放火。至于鬧這么大，真是！
我們要等到所有人都走了，才敢偷偷回家。每當(dāng)想起這件事，我就覺(jué)得又氣又好笑。
暑假計(jì)劃作文15
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
我的暑假我做主！
剛一放假，我就根據(jù)計(jì)劃嚴(yán)格地推行了。第一是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。第一需要按需要一點(diǎn)不差的完成老師布置的作業(yè)，然后有條不紊地學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程初二上冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課，老師的精彩講解讓我受益匪淺，回味無(wú)窮。全家總動(dòng)員，基礎(chǔ)常識(shí)大比拼，思維能力競(jìng)技賽，讓大家輕松遨游數(shù)學(xué)王國(guó)。
再說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。想學(xué)好語(yǔ)文，一刻也不可以松懈。每天都要堅(jiān)持摘抄二三百字，不僅可以提升作文水平，而且還可以陶冶情操。需要背誦的古詩(shī)文天天都要進(jìn)行讀背，只有這樣，才能達(dá)到十分熟練的程度。還有作文，要多練筆，多讀優(yōu)美的文章，領(lǐng)會(huì)作者質(zhì)樸的語(yǔ)言下的真情實(shí)感，那隱藏在平靜海面下的.波濤洶涌。
英語(yǔ)——《English in mind》，這本大家即將要學(xué)習(xí)的教程，假期我必須要好好的預(yù)習(xí)，以減輕開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的沉重的負(fù)擔(dān)，課文也要和語(yǔ)文一樣，在早讀時(shí)間背誦熟記。特別是對(duì)于詞語(yǔ)以及語(yǔ)法的練習(xí)，這肯定不可以少。原裝視頻轉(zhuǎn)瞬間把我?guī)нM(jìn)異國(guó)風(fēng)情，那漂亮而有地方特點(diǎn)的建筑，那美麗的風(fēng)景，那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，那地道流利的母語(yǔ)深深地吸著我。“賽車比賽”，發(fā)音訓(xùn)練，語(yǔ)法訓(xùn)練，讓我輕松學(xué)會(huì)語(yǔ)法常識(shí)。
物理是初二新增的一門學(xué)科，所以假期預(yù)習(xí)必不可少。為此，父親給我購(gòu)買了網(wǎng)上課程，這樣既能防止酷暑的煎熬，又能領(lǐng)略到神奇妙趣的物理。在老師的循循善誘的教導(dǎo)下，讓我明白了紙杯為何能燒開(kāi)水？小孔成像的原理，透鏡成像的特征，物態(tài)的各種變化……
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一半。根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，我的暑假真是愉快而又充實(shí)！
我的暑假，有名著經(jīng)典充實(shí)我的精神食糧，有著笑聲伴隨我的左右，還有著老師的抑揚(yáng)頓挫和父母的“鞭策”。這就是我愉快的暑假生活�！边@就是我愉快的暑假生活。
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