暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
里有許多令我高興的事，比如“我學(xué)會(huì)了游泳.我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子.媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新滑板車(chē).......我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子這件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了!陳銘，快去給我弄點(diǎn)吃的東西來(lái)吧!”隨后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我餓了，能不能給我?guī)讐K錢(qián)讓我出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃？”媽媽說(shuō)：“家里有蝦子，媽媽做炸蝦子給你吃，好不好？”我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那你就去幫我買(mǎi)3塊錢(qián)的干面粉吧！”“好”我高聲答了一下。
然后我就拿著3塊錢(qián)去買(mǎi)干面粉了，賣(mài)完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個(gè)小碗里面然后打一個(gè)雞蛋到小碗里，接著倒水，攪拌，我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覕嚢枰幌潞貌缓�？”媽媽爽快地說(shuō)：“好吧！”我拿這碗和筷子就開(kāi)始攪拌了起來(lái)一會(huì)后，媽媽說(shuō)：“可以放蝦仁了！”我聽(tīng)了就把一大袋的'蝦仁倒進(jìn)了碗里，我又開(kāi)始攪拌了過(guò)了一會(huì)我又問(wèn)媽媽了：“可以下鍋了嗎？”
媽媽說(shuō)可以下鍋了我聽(tīng)了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了，媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，免得油炸到你身上疼我說(shuō)：“好！”只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤(pán)香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個(gè)“哇，好好吃呀！”說(shuō)完我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)每過(guò)幾分鐘我就把這盤(pán)炸蝦子吃完了，我摸著圓滾滾的肚皮心里想：太好吃了。
小朋友們你們暑假是怎么樣的，和我一起分享吧！
暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假，我過(guò)的很有意思，不止是上了興趣班、出去旅游、還參加了電腦LOGO集訓(xùn)，感覺(jué)好爽。
十天的集訓(xùn)在緊張動(dòng)和受益豐淺中渡過(guò)。第一天我懷著興奮的心情去少年宮報(bào)到了，看到了和我一樣懷著愉悅心情的同學(xué)們，高高興興的齊聚一堂，等待著老師的來(lái)臨。沒(méi)想到第一天的作業(yè)就是用七巧板的造型加LOGO語(yǔ)言做三個(gè)圖形，還有背誦很多計(jì)算機(jī)用語(yǔ)，我驚呆了……，第一天的做業(yè)，我做到11點(diǎn)。第二天的加家作業(yè)是七幅圖，第三天的是11幅圖……前五天，我每天作業(yè)做好都11點(diǎn)快12點(diǎn)，我真得有點(diǎn)想不通了，老師為什么要給我們布置這么多的作業(yè)？但是我通過(guò)一個(gè)星期的反復(fù)做圖，第二個(gè)星期開(kāi)始我已經(jīng)能熟記這些做圖的.計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，我也體會(huì)到的老師的用心良苦，做圖也越來(lái)越快了，做一幅只要10分鐘就可以搞定了，而且我也可以舉一反三，給這些圖配上音樂(lè)了。
通過(guò)這次集訓(xùn)，讓我了解到了LOGO語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，只有學(xué)好了這個(gè)，才能讓我在以后的電腦制作中如虎添翼，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)讓我終生受益的！
暑假的作文 篇3
現(xiàn)在回想起那段挑燈作戰(zhàn)的日子，面對(duì)著一本又一本熟悉再不過(guò)的課本，但還要把自己所有的時(shí)間埋沒(méi)在里面，雖心里有一百個(gè)不愿意，但為了迎接期末考試，也要沒(méi)命似的復(fù)習(xí)。我只好把好玩的心先壓下來(lái)，全力應(yīng)付期末考試這場(chǎng)大戰(zhàn)，期盼著暑假的到來(lái)。
終于盼到了暑假的到來(lái)，如同一束勝利的曙光透過(guò)濃厚的烏云照到了我黑暗的世界中，我的生活頓時(shí)一切都有了色彩，考試的緊張、恐懼、煩悶就都拋到了腦后。我本以為可以盡情地享受著這輕松、美好的時(shí)光，所以心里計(jì)劃著許許多多開(kāi)心好玩的事：“在暑假里，我可以約小伙伴們?nèi)ヅ郎�，可以去森林里捉知了、掏小鳥(niǎo)，還可以在森林里玩捉迷藏的游戲……也可以和哥哥去山上摘野果子吃，到那時(shí)野果子都熟了，各種各樣的野果子都有：有黃澄澄的山蕉、有嫣紫的.山莓、有金黃的‘黃牙’、有刺猬似的山栗子……”山里好玩好吃的東西可多了，想著這些事就不由地心生歡喜。
但我的完美暑假計(jì)劃全讓爸爸給打亂了。爸爸為了不讓我這個(gè)暑假玩得太瘋了，故意把我?guī)У搅怂ぷ鞯某鞘卸仁罴�。爸爸還要我把哥哥初三的書(shū)全都帶去。我知道爸爸的用意，他是想讓我先把初三的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，初三的時(shí)候不會(huì)太緊張。我看著一堆足可以把我埋沒(méi)的書(shū)，無(wú)論我如何的不愿意，但也要接受現(xiàn)實(shí)，從此我的暑假便成了“書(shū)假”了。
我每天除了做吃飯、睡覺(jué)等必做的事外，只能埋頭在書(shū)里面了。我的暑假是這樣度過(guò)的：每天早上讀古詩(shī)文或英語(yǔ)，中午看歷史、數(shù)學(xué)、物理等書(shū)，晚上寫(xiě)一大疊中考習(xí)題，有時(shí)還看一些勵(lì)志的名著。只有一丁點(diǎn)私人時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)聊天，放松一下自己。
的確，我很像折了翅膀的小鳥(niǎo)，不能在遼闊的天空中翱翔；如關(guān)進(jìn)了牢籠的雄鷹，只能在狹隘的空間中徘徊，卻想著萬(wàn)里天空；如年老的千里馬伏在馬槽上，卻想著千里馳騁。我曾經(jīng)消極、苦悶過(guò)，但靜下心來(lái)看一下勵(lì)志的名著，安頓一下孤獨(dú)的心，卻又覺(jué)動(dòng)力十足，再次鼓勵(lì)自己要努力不能放棄。
終于功夫不負(fù)有心人。眨眼間暑假即將過(guò)去了，我把語(yǔ)文必背古詩(shī)詞全都背下來(lái)了，然后再把所有的課文都看一遍，借助工具書(shū)大概地領(lǐng)略了一下文章的中心主旨和作者的思想感情，然后再把英語(yǔ)書(shū)讀了幾遍，再把數(shù)學(xué)的公式領(lǐng)悟了一下，再去理解了一下物理，中考習(xí)題也寫(xiě)很多……在這個(gè)暑假里我付出過(guò)努力，體會(huì)過(guò)了書(shū)給我?guī)?lái)的酸甜苦辣�，F(xiàn)在回想一下自己的這個(gè)暑假，心中如打翻了五味瓶，百感交集。我覺(jué)得在書(shū)的陪伴下的這個(gè)暑假是苦的，但苦中卻帶著甜，它讓我充實(shí)地過(guò)好暑假中的每一天，而且讓我獲得了知識(shí)。
感謝有書(shū)相伴，才有了我這個(gè)有意義的暑假！
暑假的作文 篇4
暑假像只五彩斑斕的盒子，裝著我許許多多的歡樂(lè)，現(xiàn)在打開(kāi)它，看看以前那個(gè)快樂(lè)的我所做的有趣的事，偷笑一下，感覺(jué)實(shí)在不錯(cuò)。
那一年的暑假，我和侄子張冕，重外甥李振邦（別害怕，我們都是同歲，可沒(méi)有大人眼中的輩份）商量著去航“�！�。我們帶著可樂(lè)、饅頭等走了好多好長(zhǎng)的路，再撥開(kāi)一片蘆葦，一條清澈的小河唱著歌流淌在我們面前，我們的“泰坦尼克號(hào)”── 一只撞壞了船頭，又沒(méi)有槳的破船，靜靜地伏在岸邊。大家跳上船，張冕愿作水手，振邦稍小一點(diǎn)，就做船副，我呢，當(dāng)然就是船長(zhǎng)了。水手解開(kāi)了繩子，我宣布“泰坦尼克號(hào)”起航。于是我們的船便慢得驚人地向前劃去，因?yàn)槲覀冇玫氖亲钤嫉氖謩澥�。不過(guò)這也好，我們一路興致勃勃地欣賞著美麗的景色：蘆葦們搖曳著身姿向我們問(wèn)好，曬紅了臉的小野花發(fā)散的清香沁人心脾，岸邊泥洞旁小螃蟹似的大蜘蛛勇敢地看著我們，一點(diǎn)回避的意思都沒(méi)有，纖細(xì)的紅蜻蜓降落在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾草上，風(fēng)一吹便蕩開(kāi)去，隨即又落下來(lái)，清風(fēng)撫摸著我們濕濕的手臂，涼涼爽爽，別提多愜意了！劃了一會(huì)兒船手酸了，我們又改用腳劃；腳累了，干脆讓船自由飄泊......
好久好久，我們的船在一片山芋地旁停了下來(lái)�！巴迭c(diǎn)山芋烤了吃怎樣？”張冕出主意�！巴�？”我猶豫了一下，但噴香的烤山芋味似乎已鉆進(jìn)我的鼻孔，于是我便下了命令：“行動(dòng)！”“慢，”振邦一手?jǐn)r住了我倆說(shuō)，“讓我去偵察偵察�！彼\頭賊腦地這兒探探，那兒望望，又東面翻翻，西面找找，過(guò)了好一會(huì)兒才小步跑到我面前：“報(bào)告船長(zhǎng)，我偵察過(guò)了，那塊地的山芋較大些，報(bào)告完畢，請(qǐng)船長(zhǎng)指示�！蔽铱匆�(jiàn)那塊地里的山芋葉果然茂密些，立即發(fā)出命令：“向山芋地進(jìn)攻！”我們歡笑著奔向目的地，可挖了半天，才挖到兩只像樣點(diǎn)的山芋，其它的都只比大拇指粗一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)我們?nèi)院荛_(kāi)心，馬上來(lái)到一條大溝里，撿了一些樹(shù)枝枯草烤了起來(lái)。我們把山芋放在樹(shù)枝上，不斷往上面加柴草，過(guò)了一會(huì)，怕山芋不熟，滅了火又把它焐在柴草灰中，然后到船上去談山海經(jīng)，可沒(méi)呆幾分鐘，就不耐煩了，山芋能吃了吧！我們不約而同地朝那個(gè)火堆奔了過(guò)去。山芋剛從灰中翻出來(lái)，一股特有的香甜味便立刻彌散在空氣之中，張冕和振邦各自拿了一個(gè)大的，我撿了幾個(gè)小的，誰(shuí)讓我是長(zhǎng)輩呢！
來(lái)到船上，我們打開(kāi)可樂(lè)，啃著烤山芋，別提有多甜�？墒呛髞�(lái)吃著吃著，我發(fā)覺(jué)味道變了：“先別吃了，咱們今天做了一件很不對(duì)的事，人家辛辛苦苦種的東西被偷了會(huì)很難過(guò)。”“那怎么辦？”兩人同時(shí)問(wèn)�！奥�(tīng)我的，咱們一共挖了七只山芋，兩只大的，五只小的，我這兒有兩塊錢(qián)，振邦，你買(mǎi)可樂(lè)找下的五角錢(qián)也拿來(lái)，咱們把它埋在山芋地里，就當(dāng)是問(wèn)他們買(mǎi)的`好了。”振邦馬上把錢(qián)掏了出來(lái)，張冕說(shuō)：“對(duì)了，我們把錢(qián)裝在可樂(lè)罐里埋，錢(qián)不會(huì)爛也不會(huì)丟！”“哇，真是好主意！”我舉手高呼。我們埋好錢(qián)，吃完山芋，洗掉嘴上的黑圈，又到一條小溝里抓了幾條泥鰍還把那個(gè)地方定為“莉冕邦”活動(dòng)基地，才依依不舍地開(kāi)船返航。
如今，暑假又將來(lái)臨。帶著一絲成熟，歲月的小船 已經(jīng)劃出童年的港灣；帶著一股 自信，生命的風(fēng)帆正在駛向青春的彼岸。盡管我相信，遠(yuǎn)方的風(fēng)光一定更迷人，可是那 一年的暑假，那天真快樂(lè)的航程將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
暑假的作文 篇5
時(shí)光如水，總是無(wú)言。暑假匆匆而過(guò)，抓不住時(shí)間流逝的.尾巴，只能在心中回味那些度過(guò)的美好時(shí)光。
曾經(jīng)的快樂(lè)畫(huà)面還歷歷在目，心中萬(wàn)般不舍，但是時(shí)光無(wú)法回轉(zhuǎn)，往事無(wú)法重來(lái)，既然如此，我們何不把快樂(lè)記錄下來(lái)，重溫當(dāng)時(shí)的美好呢！
暑假的作文 篇6
何為繽紛之暑假？揚(yáng)吾中華之骨，游吾中華之地，學(xué)吾中華之性，豈可謂也。
清早，晨曦未起，薄霧淡淡。我們站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)著老師的一聲令下，飛奔、狂躍、沖破終點(diǎn)。即便之后大汗淋漓，也會(huì)全力以赴。汗水順著發(fā)絲流下，不及擦抹，又再一次奔跑。少年輕狂，在終點(diǎn)線(xiàn)沖刺，毅力使然，一遍一遍地練習(xí)�！胺蚓又校瑒谄潴w膚，煉其筋骨�！泵刻烨宄康捏w訓(xùn)，明明辛勞，卻仍然堅(jiān)持，鑄中華少年根根傲骨，永在心間。
正午，晨曦已散，烈陽(yáng)普照。幾日前聞景德鎮(zhèn)古鎮(zhèn)淡雅素凈，今日便來(lái)此游玩。古老的街巷排列著，為數(shù)不多的玻璃后陳列著古陶。巷子里青石板上發(fā)出輕輕的足音，彳（chi）�。╟hu）在這片土地上，感受屋檐投下的`一片陰影。這寧?kù)o和陰涼，伴著風(fēng)鈴的聲響，使烈陽(yáng)隨之安然�；厥淄�，恍然看見(jiàn)青花色的陶瓷一勾一勒，一筆一劃，仕女圖精致雅爾。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)烈陽(yáng)變淡，在巷子盡頭，我向前走，似乎向陽(yáng)光走去，向太陽(yáng)的方向走去，落日相伴，行在這古巷上，游覽、回味我中華之景，意韻無(wú)窮。
夜晚，星光閃爍，清風(fēng)徐徐。暑假末最后一個(gè)黑夜，我坐在書(shū)案面前，手持毛筆，揮灑筆墨，一筆劃下，轉(zhuǎn)勾收筆，一字接一字書(shū)寫(xiě)出新學(xué)期的愿景。心中所述，皆為紙上文字。昏黃燈光下看見(jiàn)毛筆滴下的墨水順著宣紙的紋路炸開(kāi)，由中心一點(diǎn)，擴(kuò)散再擴(kuò)散。稍一所想，便在旁邊添上幾筆，改成一條魚(yú)，小巧玲瓏躍于紙上。此番書(shū)寫(xiě)，不算極佳，不算極差，卻因?yàn)檫@條魚(yú)，平添幾分樂(lè)趣。書(shū)畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)我中華之性情，留于書(shū)間。
淡泊之至猶在心，君子之行素多彩！細(xì)味暑假，凝各德于心，意各味于憶，此番暑假豈不彩哉！
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文06-16
暑假的作文[精選]07-04
(精選)暑假的作文07-05
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19