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暑假的作文實(shí)用（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
七月份轉(zhuǎn)眼就要過去了，想一想這個(gè)月是什么味道的呢？有的人認(rèn)為這個(gè)月是甜的，有的人認(rèn)為這個(gè)月是咸的，還有的'人認(rèn)為這個(gè)月是辣的，而我認(rèn)為暑假是五種滋味的，接下來我就給你講一講吧！
暑假是酸酸的
整個(gè)七月每天不是寫作業(yè)就是去補(bǔ)習(xí)班，每天完成了任務(wù)之后我都會(huì)說：“我終于完成了今天的重要任務(wù)——寫作業(yè)。”每次寫完我都腰酸背痛，感覺腰酸得快要斷了，手痛得都拿不起筷子了。我心想：原來暑假這么累呀！
暑假是甜甜的
七月份公布考試成績時(shí)，我的成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個(gè)禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我真得好高興。七月份原來是甜甜的。
暑假是苦苦的
七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球，對(duì)手一使勁兒足球打到了我的腳，“好痛呀！”我心想：為什么每次受傷的都是我！回到家之后作業(yè)還有一大堆沒完成，又有補(bǔ)習(xí)班要上，�。∥液脩K呀！這作業(yè)寫到何年何月才能寫到頭呀！
暑假是辣辣的
暑假的每一天都很熱，我一出門太陽就火辣辣地照著我，把我曬得黑里透亮的。
暑假是咸咸的
有一天媽媽給大家做魚，結(jié)果不小心把鹽放多了，所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀！
我的暑假是五種滋味的，也是豐富多彩的。
暑假的作文 篇2
哈哈，又到了暑假了。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榭梢缘郊亦l(xiāng)去走走，看看家鄉(xiāng)有沒有變化。
我卻和爸爸媽媽到香港去玩玩。因?yàn)槁犝f香港有海洋公園和迪士尼樂園，所以我們一家人就到香港的海洋公園去游玩。我們的行程是這樣的：去一個(gè)禮拜。首先去海洋公園玩，然后去姑媽家去“租屋”睡覺去。到了明天，我們隨著姑媽的'帶領(lǐng)去了逛街，逛到傍晚了我們一起到附近的酒店去吃飯。吃完飯了，姑媽就帶我們?nèi)ド巾斖妗？纱碳だ�，我們上山時(shí)是坐纜車的，下山時(shí)是坐雙層巴士的，這時(shí)可恐怖啦，因?yàn)楸斫銕业蕉䦟拥淖钋懊嫒�，好像整個(gè)人都在半空中。嚇得我回到姑媽家還怕�。∮值搅嗣魈臁ぁぁぁぁぁ�
一個(gè)禮拜的旅游過了，我們就要和香港說：“拜拜了”也和姑媽說聲：“謝謝了，帶我們玩了這么多天，辛苦了，姑媽！拜拜了�。�
這個(gè)暑假真快樂��！
暑假的作文 篇3
暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過得也很充實(shí)，共分五部曲。
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的'汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。到英語學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。這就是我簡簡單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語，過一個(gè)既充實(shí)又簡單的假期。
的確，簡單是含蓄的快樂。
我簡單，我快樂。
暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假，我過的既繁忙而又充實(shí)，為什么呢？讓我來說說吧！
原本這一個(gè)暑假，我是只有要練鋼琴這一門“功課” （外加暑假作業(yè)），我每天都要去琴行，練到了8月6日考級(jí)，考完級(jí)就可以玩了�？墒牵瑡寢尰貋砀嬖V我，這個(gè)暑假又加了好幾門“功課”，分別是：“書人”的.輔導(dǎo)班，要上十二天，還有從8月20號(hào)，老師還要找我英語短劇舞蹈排練，一直練到9月1日！就是等于：7月1日，直到8月6日，我都要去琴行練琴。7月14日一直到7月26日，我都會(huì)呆在輔導(dǎo)班。到了8月6日考完級(jí)，休息幾天，又要去英語短劇舞蹈排練了！我知道這一消息后，第一反應(yīng)就是：“天哪！這哪是放暑假呀！簡直就是‘地獄’呀！這樣下去，我還想上學(xué)呢！不想放暑假了！”而媽媽卻鼓勵(lì)我：“不要傷心，這個(gè)暑假雖然忙是忙了一點(diǎn)，可是這是一個(gè)充實(shí)的暑假呀！”
對(duì)！這是一個(gè)“內(nèi)容豐富”的暑假，雖然繁忙，可也很充實(shí)。媽媽還告訴我，她暑假也會(huì)帶我出去玩，不過只能玩短線了！這個(gè)暑假，真是讓我又愛又恨�。凼菒鬯梢猿鋈ネ�，恨是恨它太繁忙了！唉！這真是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的暑假呀！
暑假的作文 篇5
“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽春三月，正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場(chǎng)玩耍吧。
鏡頭一
先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué)，這位同學(xué)正要放風(fēng)箏，他一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，在廣場(chǎng)上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來，他一邊放線，一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，慢慢高過樹梢了，這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏從天空中飄落下來，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開了自己，可傷心了。
鏡頭二
再來把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面�！肮�，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn)，她開始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候，只聽見“哎呀”一聲，哦，原來是另一只腳落地了，唉，這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，就被ut了，真可惜��！
鏡頭三
咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來在套圈圈啊！好了，現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把，只見那一位同學(xué)自信滿滿的'走了過去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo)，然后，用力一扔，圈圈就像長了眼睛似的，看著目標(biāo)“飛”過去�！耙舆M(jìn)嘍！”他說完這句話，現(xiàn)場(chǎng)立刻就響起了雷鳴般的掌聲，他蹦蹦跳跳地走開了。
歡快的時(shí)間總是那么短暫，又到說再見的時(shí)候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見。
老師評(píng)語：以電視節(jié)目的方式描寫，構(gòu)思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！
暑假的作文 篇6
喜
今天,媽媽要帶我去她的老家,我高興極了!剛要下車,我就飛快地跑起來,媽媽怎么都追不上。|
我一到媽媽家的門口,我就發(fā)現(xiàn)天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣是那么清新甜潤,樹木是那么的'
郁蔥蔥,中午了,我們要吃飯了,我就去幫她們摘菜,菜被我摘的整整齊齊,菜炒好了!我津津有味地吃著我摘的菜,哇!真美味!
怒
今天,媽媽說要跟我商量一件事,我也不知是啥事。
媽媽開口了,說:“揚(yáng)揚(yáng)我想讓你去學(xué)游泳,你同意嗎?”我驚奇地說“你想你想讓我去學(xué)游泳,比登天還難”。媽媽好心好意地說:“人家霖霖也去,你跟她一起去吧!’我怒容滿面地說:“不——去，多味暑假。要去霖霖去，我才不去�！眿寢屔鷼獾卣f：“我叫你去你就去。”我很隨便地說：“不——去！”我們對(duì)方都堅(jiān)持各自的說法，吵來吵去都沒有一點(diǎn)結(jié)果。
唉！我憤怒的一天。
哀
今天，我的舅媽她要回美國了，我和爸爸媽媽一起把舅媽送到機(jī)場(chǎng)和她告別，舅媽要走了，我看著舅媽的身影，我想著我和舅媽的快樂時(shí)光，意見件象放電影一樣慢慢地重播，最后，我不知為什么，淚水模糊了我的視線。
樂
今天，我來到了我的“搞笑大王”小表弟家，我一進(jìn)他的家，“阿姐”小表弟大聲地叫我�！扳忊忊彙痹瓉硎俏覌寢尨螂娫拋砹�，小表弟坐在沙發(fā)上接起電話，叫：“阿媽。”掛完電話。小表弟走來走去，想知道小表弟為什么走來走去嗎？小表弟在找我，我的小表弟好玩嗎？
暑假的作文 篇7
“耶”！暑假終于來了��！我終于可以輕松了，結(jié)果那美好的暑假計(jì)劃被媽媽一聲晴天霹靂給毀了。
酸
起床了，7：30了，要遲到了，趕緊起床，快點(diǎn)！我被媽媽的“河?xùn)|獅吼”給吵醒了，無奈之下，我只好揉揉惺忪的睡眼，夢(mèng)游似的穿好衣服，洗瀨完畢，匆匆吃完早飯，便沖出家門。去補(bǔ)習(xí)了，唉，又補(bǔ)習(xí)呀！想起這事我的心里總是酸溜溜的。
苦
來到補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)認(rèn)真真的畫畫，可畫了一會(huì)兒，我開始了口干舌躁想喝水，正當(dāng)我喝水時(shí)一不小心把水散到了我剛才辛辛苦苦的.作品給弄臟了，老師見了直叫到“不行，不行”，你給我重畫一張，我一聽，心想，唉，我的這苦日子落誰家不好，怎么會(huì)偏落在我家。就這樣我苦命的日子來了，看見門外那群悠閑自在的小朋友的生活，真是多姿多彩，我不禁向他們投去羨慕的目光，這時(shí)我心里如吃了黃連般的苦�。�
辣
下午2點(diǎn)，我本來還想睡午覺，結(jié)果，媽媽又叫我去學(xué)書法，“皇命不可違”，我只好心不甘情不愿的舍去了午睡時(shí)間，去書法班的路上，這太陽公公好似要把我曬成大黑貓才甘心，陽光火辣辣的照著我，那個(gè)滋味可真是一個(gè)字——辣。
咸
到了書法班，一陣難聞的氣味直往我鼻子里鉆，我開始寫了，由于我們是混合班，所以書法班不讓開電風(fēng)扇，我寫得滿頭大汗，一滴滴咸咸的汗水滴落在我嘴角旁，那味道真是咸��！當(dāng)我把作品給老師看，老師生氣的對(duì)我說：“這個(gè)結(jié)構(gòu)不行-----”于是給我點(diǎn)了一大堆的缺點(diǎn)，所以我只好一個(gè)人留下來寫。咸咸的淚水也只能往我肚里“裝”了。
甜
俗話我苦盡甘來，我品嘗過了以上種種苦味，終于能品嘗甜了，經(jīng)過我的努力，我的畫畫水平與寫字都提高了，媽媽高興極了，所以請(qǐng)我吃大餐，我終于品嘗了甜味，心里真開心。那天晚上媽媽帶我去坐玩具火車，火車開了，那速度真是爽啊！開了一圈又一圈，媽媽早已暈頭轉(zhuǎn)向，而我卻開心極了。
這個(gè)暑假過得真是有滋有味，讓我一次性地把酸、甜、苦、辣、咸這五種味道都嘗遍了。
暑假的作文 篇8
緊張的期末考試度過了，迎來了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來度過？
雖說放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過的長時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。
暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的，最好玩的是可以和好朋友PK一場(chǎng)，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學(xué)樂”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的`：語文數(shù)學(xué)和英語都做第一課，看誰先做完，做的對(duì)的游戲多，誰就獲勝。對(duì)了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請(qǐng)家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學(xué)分呢！
我覺得我的這個(gè)暑假肯定會(huì)很有意思，很充實(shí)。
暑假的作文 篇9
暑假的一天，我早早地起了床，心里特別高興。因?yàn)槲乙刂莸哪下磵u旅游了！乘車有五個(gè)小時(shí)的路程，我擔(dān)心我會(huì)暈車，但是很幸運(yùn)沒暈。隨著車子的奔馳一排排樹木一閃而過，很快就到了溫州。
第一天我們來到了江心島，島上有東塔和西塔，奇怪的是一個(gè)塔上沒有頂，只有樹。
第二天，我們就乘船去南麓島。南麓島風(fēng)光秀麗、風(fēng)景如畫，黃澄澄的沙灘、深藍(lán)色的.大海，天上飄著一朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和大海連在一起，一望無際。
我們迫不及待地來到海邊游起泳來。浪花接二連三的打過來，我像小魚一樣在海里隨著波浪漂浮。我品嘗到海水的味道了！原來海水的味道又咸又澀，令人難忘。
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