快樂的暑假的作文5篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
考試結(jié)束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由于暑假來臨的原因，也是由于媽媽容許要帶我出門旅游了。
今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來到來到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見藍(lán)藍(lán)的、一望無際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個(gè)餓壞了的老虎�？匆娺@樣的風(fēng)光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”于是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個(gè)浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個(gè)好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的`沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以這樣。
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我去學(xué)了畫畫，我還跟爸爸的公司一起去旅游，�。�(duì)了，我還去學(xué)游泳呢！我覺得這個(gè)暑假好充實(shí)、好快樂。
畫畫教室里，有我的老師、同學(xué)和許多材料，每次老師都會(huì)教我們不同的主題。有一次要開始畫之前，老師先給大家看影片，里面有兩只貓?jiān)诖蚣�，沒想到他們打起架好恐怖哦！老師先畫了兩只貓打架的情形給我們看，接著老師叫我們開始畫畫，我把兩只貓想成很兇猛的老虎，而且把他們的臉畫得很可怕，他們正為了搶食物在公園里打架，而且打得很慘，我一邊畫一邊笑，老師也覺得我畫得很有趣。
暑假的時(shí)候，我們?nèi)覅⒓影职值墓韭糜�，到日本的北海道去完。北海道的森林區(qū)里有好多熊，有一只熊還一直跟我招招手，要我丟東西給他們吃。我們還去參觀神宮，剛好看到有人要結(jié)婚了，新娘穿著彩色的和服，臉上帶著美麗的笑容，我覺得新娘好漂亮呀！北海道那里還有溫泉，晚上的時(shí)候，我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ轀厝�，日本的溫泉是男女分開的`，我和媽媽一起泡，爸爸、哥哥和弟弟跟公司的叔叔一起泡。泡溫泉的地方有好多池，有檜木池、風(fēng)呂池，還有好多特別的池，我都快記不清了呢！
暑假時(shí)，媽媽還讓我去學(xué)游泳，到了游泳池，我看到了我的好朋友小锜，從一放暑假開始，我們兩個(gè)就沒有見過面，現(xiàn)在終于見面了，我們高興的抱在一起。上課時(shí)，教練教我憋氣和自由式，但我還不會(huì)換氣，我要趕快把換氣學(xué)好，這樣我才會(huì)變成一個(gè)漂亮的美人魚。
我覺得北海道好好玩喲！這個(gè)暑假過得很愉快，希望明年可以環(huán)游全世界，也能把游泳學(xué)好。
快樂的暑假的作文 篇3
時(shí)間飛逝，暑假一轉(zhuǎn)眼過去了，可我的心卻陶醉在那個(gè)快樂無比的暑假生活當(dāng)中。
在一個(gè)陽光明媚的星期六，我們一家人去旅游。我們?nèi)チ藦V州的動(dòng)物園。走進(jìn)大門，一片繁華展現(xiàn)在我的眼前。我們領(lǐng)了地圖后，就按著圖找尋我們想看的動(dòng)物。強(qiáng)壯的大猩猩一個(gè)人在那坐著，好像埋怨說“也不找個(gè)人來陪陪我，人家都有同伴，就我沒有，真無聊�！睓C(jī)靈的猴子蕩來蕩去，仿佛對(duì)我說：“看什么看，沒見過帥猴，我比你漂亮的多，就你那丑樣，還配和我比�！蔽倚睦镱D時(shí)火冒三丈�！蔽揖箷�(huì)被一只猴子比下去。兇猛的老虎，我從來沒有見過，今天終于開了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見就害怕�？蓯鄣男芪宋�。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛的小臉，胖胖的身材顯得異�？蓯�。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長(zhǎng)長(zhǎng)得象鼻，其實(shí)它們是我們?nèi)祟惖呐笥�，今天我還看到了長(zhǎng)頸鹿。它長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子，可以吃到高樹的葉子。但它想吃矮的樹葉就相當(dāng)困難了。
我們玩得很開心，游玩動(dòng)物園后，我依依不舍的離開了這些朋友。
今天我收獲了不少，我也很特別高興認(rèn)識(shí)了這么多的“動(dòng)物朋友”，同時(shí)也增長(zhǎng)了不少見識(shí)。我的暑假生活真的令人忘懷！
快樂的暑假的作文 篇4
參觀農(nóng)博園
放暑假了，我和爸爸媽媽，還有好多同學(xué)和他們的爸爸媽媽，一起乘著大巴車來到了農(nóng)博園。
買好了票，導(dǎo)游帶著我們進(jìn)了農(nóng)博園。走了一段路，只見道路兩邊盛開著一片片五顏六色的鮮花，它們?cè)诮鹕年柟庀潞c(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來。還有翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛來飛去，好美��！我忍不住喊起來，媽媽，快來給我拍張照。同學(xué)們?cè)诨▍怖锶鲋鴼g兒的追逐蝴蝶，逗留一陣后我們又出發(fā)了。
來到采摘園了！導(dǎo)游讓大家先摘西瓜，后挖土豆。我跑進(jìn)瓜地，急不可耐的想摘西瓜。這時(shí)，媽媽攔住了我，說：先不要摘，要先觀察它的皮，皮變得不那么綠，甚至有些發(fā)白的就成熟了，你要挑熟的摘，生的是不能吃的！我真沒想到摘瓜還有這么多學(xué)問，我在瓜地里走來走去，一顆顆細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的顏色還真的有區(qū)別，經(jīng)過仔細(xì)挑選，我看中了瓜地中央那棵西瓜，對(duì)媽媽說：就那顆吧，媽媽！媽媽笑著說好！選對(duì)了。我雙手抓著瓜藤，用力一摘，哦！摘下來了。我和媽媽抱著大西瓜，喜滋滋地走出了瓜地。
休息了一會(huì)兒，導(dǎo)游又讓我們?nèi)ネ谕炼�。我和爸爸拿了一把鐵鍬，來到了挖土豆的地方。爸爸教我的先把鏟子插進(jìn)土里，再向上翹。就這樣，我挖了12個(gè)大土豆。我心滿意足的.提著袋子往外走。挖好土豆，導(dǎo)游讓大家把土豆和西瓜綁到一起后再出發(fā)，西瓜和土豆怎么辦？我問。車會(huì)拉走的，不用擔(dān)心！聽了這話，我才踏實(shí)的離開了。
中午，導(dǎo)游帶著我們來到了吃自助餐的地方，吃過飯后，導(dǎo)游又帶著我們參觀四個(gè)植物博物館，我們觀察了無土培蔬菜，熱帶植物，還有有毒的曼陀羅花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭倒掛在樹上
參觀結(jié)束后我自己還種了一盆多肉植物呢！這次來農(nóng)博園真是不虛此行，收獲滿滿。
快樂的暑假的作文 篇5
我今年暑假非常愉快。我去農(nóng)村過暑假。這是非常美麗的存在。有綠色的植物，清澈的小河，可愛的動(dòng)物和善良的'人們。我花了兩個(gè)星期中我?guī)蜖敔敻闪诵┺r(nóng)活。我寫了什么我的日記每天發(fā)生的事情。
此外，我還幫助鄰居家的孩子他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我?guī)退麄冏x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此很感激我。
我去農(nóng)村過暑假，今年。我喜歡綠色的植物，清澈的小河和可愛的動(dòng)物there.I在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河中游泳。我每天寫日記。
我不僅喜歡那里的鄉(xiāng)村景色，而且那里的人民。我?guī)退麄兏赊r(nóng)活。我也還幫助鄰居家的孩子他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但沒有做好聽，說不好。我?guī)椭麄兏纳扑麄兊穆犃涂谡Z。他們的父母高度贊揚(yáng)了我。我意識(shí)到，知識(shí)是需要很大的農(nóng)村。
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