暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂(lè)而充實(shí)的。
暑假是什么？是快快樂(lè)樂(lè)地玩！云南風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時(shí)光，我到云南旅游，瘋玩了一把。到了云南，我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說(shuō)，云南最好玩的還是石林。來(lái)到石林，我早已按耐不住我激動(dòng)的心情，東看看，西瞧瞧，來(lái)到了聞名遐邇的石林，誰(shuí)不激動(dòng)？我們沿著羊腸石道步行，來(lái)到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著“石林”兩個(gè)紅色大字，這二字蒼勁有力，氣勢(shì)磅礴，正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想：這么有意義的`景色，不拍張照片多可惜呀！于是我和所有的游客一樣，跳到一塊石頭上，小心翼翼地站了起來(lái)，擺好姿勢(shì)，拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中，一塊形狀奇異的巨石巍然屹立，巨石上有一塊隆起的尖石，好似活生生的一頭犀牛，由于它往天上望去，故稱“犀牛望月”。石林之石，可說(shuō)沒(méi)有一塊是重復(fù)的，沒(méi)有一塊是人為的，有的似猴子撈月，有的如美麗的阿詩(shī)瑪，有的像大�？駷�。我們來(lái)到了一個(gè)亭子，這里可以觀望石林全景，我放眼“石�！保挥勺灾鞯馗袊@到：“哇，真是太美了！”看到這些奇石，我不禁想問(wèn)問(wèn)它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場(chǎng)景，難道沒(méi)想過(guò)放棄嗎？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)想法是幼稚的，只有用長(zhǎng)久的歲月去打磨、去歷練，才形成這萬(wàn)人景仰的石林。石是這樣，人亦如此，只有不斷地歷練自我，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
暑假是什么？是開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)！光玩不學(xué)，荒廢學(xué)業(yè)，怎么行？這個(gè)暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說(shuō)話很風(fēng)趣，記得有一次，我們?cè)趯W(xué)平方根，蔣老師指著根號(hào)三說(shuō)：“你還記得《愛(ài)情公寓》里那‘孤獨(dú)’的根號(hào)三嗎？”“記得！記得！”我饒有興趣地說(shuō)�！拔椰F(xiàn)在給你講講為什么說(shuō)根號(hào)三‘孤獨(dú)’，你看這個(gè)根號(hào)三沒(méi)有人去計(jì)算它，人們只會(huì)在它后面加上一個(gè)根號(hào)就沒(méi)了，所以叫‘孤獨(dú)’的根號(hào)三，很多算式都是這樣，知道了嗎？”他說(shuō)�！斑祝≌嬗幸馑�！”我笑得可開(kāi)心了！這樣有趣的知識(shí)傳授充滿了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)氣氛很輕松，自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來(lái)，老師所講的內(nèi)容，在快樂(lè)中理解，在快樂(lè)中接受，在快樂(lè)中記憶。多一份汗水多一份收獲，在這開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中，我一定能碩果累累。
暑假是什么？是無(wú)憂無(wú)慮地讀！暑假到了，我終于有大把大把的時(shí)間看書，可開(kāi)心了。不僅僅是老師指定的書目，我還可以讀許多我感興趣的書，增長(zhǎng)了我不少見(jiàn)識(shí)。當(dāng)書一頁(yè)一頁(yè)地從你手尖翻過(guò)，這種感覺(jué)是美妙的，是寧?kù)o的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么？是盡情地運(yùn)動(dòng)！生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期的體育鍛煉，就此荒廢，是不是太可惜了？當(dāng)羽毛球，籃球從你指尖滑過(guò)，我熱血沸騰，當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時(shí)，就會(huì)有一種難以想象的信念支撐著我，那怕流再多的汗，也是愉悅的。
暑假是短暫的，短短的六十天滿足不了我對(duì)生活的追求；暑假是充實(shí)的，它使我的生活不在空虛，分分秒秒都充滿了價(jià)值；暑假更是快樂(lè)的，它使我時(shí)刻在體驗(yàn)生活，享受生活。
再見(jiàn)了，我的暑假！
你好，我的新學(xué)期！
暑假的作文 篇2
我的暑假是一個(gè)繁忙的暑假，整天都忙忙碌碌的，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。
為了8月10日的鋼琴考級(jí)，從7月1日起每天晚6點(diǎn)出發(fā)到琴行，一直彈到9點(diǎn)，偶爾還會(huì)彈到10點(diǎn)，其間媽媽一直陪在我旁邊，一個(gè)音彈錯(cuò)就會(huì)被噴一臉口水，稍微反抗還會(huì)挨個(gè)巴掌。腦力運(yùn)動(dòng)更別說(shuō)了，3章樂(lè)譜、12頁(yè)紙、上百個(gè)音符全要背下，音速還至少達(dá)到100下/分鐘。每次彈完琴回家都是身心交瘁，疲憊不堪。而就在我“艱苦戰(zhàn)斗”的同時(shí)，表弟卻舒舒服服地躺在床上，吹吹空調(diào)，玩玩手機(jī)，看看書，“翻翻饹餅”，常常讓我十分難受，感到不公，他憑什么這么舒服？當(dāng)考級(jí)白色恐怖日子一過(guò)，我就感覺(jué)手指軟乎乎的，大病了一場(chǎng)。
可惜這場(chǎng)“災(zāi)難”剛剛過(guò)去又有新的“橫禍”，真是一波未平一波又起！新的學(xué)期我六年級(jí)了，為了能考出好的小升初成績(jī)，爸媽一商量，又給我報(bào)了培訓(xùn)班。其實(shí)這并不是一場(chǎng)“災(zāi)難”，只是我的壓力太大了，老想學(xué)好。一進(jìn)培訓(xùn)班就來(lái)了場(chǎng)測(cè)評(píng)，我考得很差，自尊心受到巨大打擊，課上的內(nèi)容還非常難，比學(xué)校學(xué)的知識(shí)難好多，讓我應(yīng)接不暇。不僅如此，我還是插班生，落下的課比誰(shuí)都多，所以要趕上還得付出多一倍的.努力……
每天早上還要完成媽媽布置的任務(wù)——背3段《論語(yǔ)》，復(fù)習(xí)5首古詩(shī)，讀一頁(yè)《聲律起韻》.這個(gè)暑假還上了暑托班，除了周末每天要上學(xué)，跟平常讀書一樣。為了上學(xué)背書兩不誤，都要6點(diǎn)多起床，絲毫沒(méi)感受到暑假的誘人。
最后，我的收獲也很大，鋼琴考出了，75首古詩(shī)重溫了一遍，下冊(cè)課本也預(yù)習(xí)好了，這也算是比較欣慰的了。
暑假可真累！
暑假的作文 篇3
時(shí)光像流水一樣，在我們身邊悄然走過(guò)。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人，我們可以放松自己。
而我呢，我們不可能在這個(gè)暑假里一無(wú)所獲，(.)每天游
山玩水。我們的家長(zhǎng)保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽(yáng)似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望，讓這個(gè)暑假過(guò)得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開(kāi)始，我就訂了暑假計(jì)劃：每天早上7點(diǎn)30分開(kāi)始做，每天做三天《暑假作業(yè)本》里的'作業(yè)，接著復(fù)習(xí)音標(biāo)，聽(tīng)音標(biāo)，默音標(biāo)，再寫一篇英語(yǔ)作文，最后背成語(yǔ)，默成語(yǔ)。不過(guò)也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，俗話說(shuō)的好：溫故而知新”嘛。
讓我們這個(gè)暑假過(guò)得美好，充實(shí)，愉快吧。
暑假的作文 篇4
盼望已久的暑假終于到了，每個(gè)孩子都非常開(kāi)心，當(dāng)然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請(qǐng)，這個(gè)暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應(yīng)了。
學(xué)什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語(yǔ)班和軟陶班。英語(yǔ)班是上“美國(guó)小學(xué)”課程，教具是觸摸式的白板（互動(dòng)式的.），我很好奇。課程結(jié)束后，有我熱衷的夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)是五天四夜，你別看它時(shí)間短，但是讓你增長(zhǎng)知識(shí)，添加樂(lè)趣。夏令營(yíng)的地點(diǎn)是河北著名的旅游風(fēng)景區(qū)－鴕梁風(fēng)景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗(yàn)過(guò)的“憫農(nóng)”活動(dòng)，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號(hào)”精靈�！百悹柼�(hào)”是一款6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來(lái)，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚、利利、迪盧卡等14 個(gè)精靈了，我非常喜歡它們，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常拿出來(lái)觀賞，還向小朋友炫耀。
除了興趣班之外，我每天要做2頁(yè)口算題，預(yù)習(xí)四年級(jí)上的語(yǔ)文一課，然后利用大約20分鐘的時(shí)間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學(xué)樂(lè)中國(guó)”做“同步課堂”，進(jìn)一步鞏固我預(yù)習(xí)完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時(shí)間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語(yǔ)文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個(gè)單元了，英語(yǔ)“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片是不能錯(cuò)過(guò)的。
這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！
暑假的作文 篇5
暑假趣事溜冰是一件十分有趣的事，每當(dāng)我想起我溜冰的情景，至今還覺(jué)得好笑呢！溜冰真有趣啊！溜冰里的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里，我看到冰場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù)。我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋，一溜煙地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的'方法去做。果然，‘功夫不負(fù)有心人’，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里高興得快要飛了起來(lái)，臉上洋益著發(fā)自內(nèi)心的笑容。我一會(huì)兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會(huì)兒像鴨子似的一樣溜，一會(huì)兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對(duì)我說(shuō)；‘‘你真棒！’‘俗話說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好
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