暑假的作文400字集合[10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文400字 篇1

　　炎熱的暑期來臨了，在這個(gè)暑期，發(fā)生了許多事，有令人激動(dòng)的、高興的事情。在我的暑假里，也發(fā)生了許多事，他們很有可能會伴隨著時(shí)間漸漸地沖淡，但一件事會在我心里一直存著，很長時(shí)間難以忘懷。

　　那一天，我提議出去玩，父親愿意了我的提議，要帶大家出去玩。

　　我們?nèi)サ牡貐^(qū)，是一片的花海，在遠(yuǎn)方，就可以見到一大片一大片漂亮的花，紅的、紫的、黃的，各種顏色的花瓣擁簇在一起，美麗極了。

　　大家的`車只有停在遠(yuǎn)方，剩余一大段路，都務(wù)必徒步，突然之間，我便感覺太累了，黃豆一樣的汗大滴大滴往降落，“哎喲！跑不動(dòng)了�！蔽乙煌尾孔�著了一旁的石頭上喊著。

　　父親看到我坐著了石塊上，立刻緊皺了眉梢，一件事嚴(yán)格的喊到：“就那么一段路，你也就說累，體質(zhì)很差，出去去玩就是你自身選的，你應(yīng)該始終堅(jiān)持走完這一段路�！毕肼犃税职值脑�，咬了咬緊牙，邁出了自身的腿，再接再厲地往前走著。到地區(qū)，我看見一片片漂亮的花海，內(nèi)心十分舒適，多漂亮薰衣草花海��！

　　根據(jù)這件事情我明白了，辦事要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持不懈出來，我想就能品嘗到成功的滋味！

暑假的作文400字 篇2

　　暑假是每個(gè)同學(xué)都期待的，一年當(dāng)中最長的假期。在這個(gè)屬于你自己的小世界里，或許你會外出旅游，擁抱自然；或許你會走走親戚，會會同學(xué)；或許你會看看球賽，聽聽音樂；還或許你會讀一些自己喜歡的書。而我，在這個(gè)漫長而又輕松的暑假里，當(dāng)然是酸甜苦辣五味俱全嘍！但我今天說的，既不是我的.歡樂也不是我的悲傷，而是大多數(shù)人最懼怕的寂寞。

　　我也像許多人一樣，爸爸媽媽上班去了，我便一個(gè)人在家，沒有人陪伴（當(dāng)然不包括書啦�。┲钡侥且惶煸缟希�窗外“嘰嘰喳喳”的鳥聲驚動(dòng)了我。我躡手躡腳地跑到門后，定睛一看，原來有四五只麻雀站在我家不銹鋼窗桿上。我心里很是納悶，我既沒撒米，也沒撒面包屑，哪來這么多鳥？于是我準(zhǔn)備探個(gè)究竟。

　　我很喜歡小鳥，所以不想驚動(dòng)它們，便跑到我房間里，躲在窗簾后轉(zhuǎn)臉一看，原來有一碗紅米粒。我想：應(yīng)該是媽媽放在陽臺上曬被小鳥發(fā)現(xiàn)了吧。于是我靜靜地站在窗簾后，抑制自己的激動(dòng)，貪婪地看著小鳥吃食的樣子，真是一幅不可多得的美景��！之后，它們便每天都來光顧我們家。從此，我便不再寂寞，與書為友，與鳥為伴應(yīng)該是很少人能夠享受的吧！

　　時(shí)光匆匆，它不曾為誰停留過腳步！轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，我不期盼什么，我只求下一個(gè)暑假也能夠充實(shí)，美滿，快樂！也能夠與書為友，與鳥為伴！

暑假的作文400字 篇3

　　在這個(gè)充實(shí)又快樂的暑假中，也發(fā)生了許許多多難忘又有趣的事。其中最令我難忘的是：有一天，我和爸爸提議去爬山，媽媽舉手贊成。

　　我們來到山腳下，我驚訝地說：“真壯觀呀！這么高的山，我們要爬到山頂嗎？”爸爸問我：“你敢不敢？”我大聲地說：“敢！”可心里卻一點(diǎn)兒也沒有底。我們順著山路往上爬，爬得一半就爬不動(dòng)了。我坐在路邊的石頭上，全身一點(diǎn)力氣都沒有，腿上好像掛了沙袋一樣沉重。爸爸笑著說：“你不是說你能爬到山頂嗎？怎么了，爬不動(dòng)了！”我知道爸爸在用激將法，我翹著嘴巴說：“我真是爬不動(dòng)了，不爬了行嗎？”爸爸也坐了下來，平靜地說：“兒子，無論做什么事情，都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下來才會勝利。你愿意和我一起看山頂?shù)拿利愶L(fēng)景嗎？”聽了爸爸的話，我又站了起來，繼續(xù)爬山。

　　不知過了多長時(shí)間，我們終于爬到了山頂。從山上往下看，真是太美了！山頂?shù)教幑拍緟⑻�。潔白的云朵就飄在身邊，只要一伸手，就能撈到�？粗�在空中飛翔的`小鳥，我張開雙臂，仿佛自己也變成一只會飛的鳥兒。

　　是啊，我慶幸我沒有中途放棄。不然我也看不到這么美麗的風(fēng)景。我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！

暑假的作文400字 篇4

　　在暑假的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我也讀過不少書，學(xué)到了新知識；我還天天練鋼琴，提高了彈鋼琴的技巧；我還學(xué)會了唱歌、跳舞。

　　暑假里，我學(xué)跳舞，可下了不少苦頭。在舞蹈課上，我們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一朵朵含苞待放的小花……美極了。當(dāng)別人夸我身材好，人又漂亮、舞蹈跳得好的時(shí)候，我真為自己感到驕傲、開心。當(dāng)我學(xué)唱歌的時(shí)候，老師會教我練一下聲音。把聲音練好了，就教我唱一些簡單又好聽的歌兒，比如：《兩只老虎》、《小花貓》，還有很多很多……再復(fù)雜一點(diǎn)兒的有：《童心是小鳥》、《小巴朗，童年的太陽》、《小瓜棚》，數(shù)不勝數(shù)��！

　　學(xué)鋼琴，這可不是鬧著玩的。對于這一科，也有一點(diǎn)不太習(xí)慣。首先，老師先教會我看五線譜。第一條橫線下面的是“do”，第二條的是，第三條的.是……按照這個(gè)順序數(shù)下去，就知道五線譜是什么了。記得有一次，我沒有把歌譜練熟，被老師罵得狗血淋頭，簡直就是“可怕”。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我以后再也不敢這樣了。

　　我終于知道什么時(shí)候是一分耕耘，一分收獲了。體會“我鍛煉，我快樂”的滋味。這個(gè)暑假苦中有樂，我喜歡！

暑假的作文400字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了一個(gè)多月的時(shí)間了，每天都有不一樣的事情發(fā)生。我這個(gè)暑假就過得很精彩。其中七月的幾天的游泳課程更是讓我難忘。記得，那幾天我每天都要7點(diǎn)多種起床，可是我晚上的睡的太晚，就是起步來床。

　　搞得老媽每天都要叫上好幾遍，我才會依依不舍的起來。有幾次因?yàn)闅獾锰�晚，差點(diǎn)就遲到了。嘻嘻，還好我的速度快，沒有遲到。10點(diǎn)多種，我學(xué)完游泳就回到了家，有時(shí)候會寫寫作業(yè)，有時(shí)候玩玩電腦，很輕松的'度過了半天。下午，如果上午我沒有寫作業(yè)的話，我就會利用這個(gè)時(shí)間來寫完。剩下的時(shí)間就是我的自由時(shí)間了。

　　比如：看看電視、玩玩電腦……都是那么的美好。媽媽曾經(jīng)問過我：“既然暑假那么好為什么天天放假，不上學(xué)了呢？那不是更好？”我想了一下，終于想通了，回答道：“我之所以學(xué)的暑假那么好是因?yàn)槲野咽罴俸蜕蠈W(xué)的日子對比了，才覺得很快樂了。如果生活沒有了對比就沒有了快樂。”媽媽完全沒有想到我會這樣答，夸獎(jiǎng)道：“你說得對，生活是需要對比的。”

暑假的作文400字 篇6

　　暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!

　　書中既有讓人捧腹的.地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強(qiáng)行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團(tuán)結(jié)!

　　故事的情節(jié)更是一波三折，牽動(dòng)讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!

　　其實(shí)我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛我們!

　　現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長�！蔽屹澇�!因?yàn)椤稌�飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!

暑假的作文400字 篇7

　　今年暑假的一天，我按照我制定的暑假假期作息計(jì)劃表準(zhǔn)時(shí)洗漱后，準(zhǔn)備上床睡覺，突然電視機(jī)正在播放旅游節(jié)目，在河南省鄭州市綠博園景區(qū)內(nèi)，一位游客將孩子抱上禁止攀登的雕塑上玩耍，小孩子玩的非常盡興將隨身剛喝了一點(diǎn)的一瓶礦泉水隨手扔到地面上，把瓶中剩余的水沾干凈而整潔的地面到處都是，這種亂扔垃圾的行為被記者的攝像機(jī)帶到我的'視線中，被記者不斷地在點(diǎn)評亂扔垃圾、污染景區(qū)環(huán)境而且還浪費(fèi)讓原本美麗、和諧的景區(qū)環(huán)境“蒙羞”......

　　看到這里，我感到很震憾，想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了;每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受，洗漱的時(shí)候也經(jīng)常將水“嘩嘩”地流淌，仿佛在平靜地欣賞一道挺美的“袖珍瀑布”等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要浪費(fèi)。

　　試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎?不光如此，田野里顆粒無收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。況且，人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。

　　所以我們需要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該改掉這個(gè)壞行動(dòng)起來吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣，天將會更藍(lán)，大地會更加生機(jī)勃勃，你看到的笑臉也會更多，一瓶礦泉水讓我感動(dòng)、使我難忘、讓我認(rèn)識到自己的不足、讓我更懂得水的珍貴、重要。

暑假的作文400字 篇8

　　在我的暑假生活當(dāng)中，起來就是3個(gè)字：忙、玩、睡。 在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù)，還要每天為他們做家務(wù)，當(dāng)然，我也可以從中獲得一些報(bào)酬。有一次，我下午看電視，可能是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯(cuò)就錯(cuò)，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報(bào)酬沒有，還要罰錢，還要補(bǔ)寫作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，我才補(bǔ)完了作業(yè)去洗澡睡覺。 在我的暑假生活中，我很貪玩，當(dāng)我的爸爸下午去上班時(shí)，媽媽去打牌時(shí)，我就不會認(rèn)真的寫作業(yè)了，因?yàn)槲液桶謰尩膮f(xié)議上寫著我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的`電腦，而且還有時(shí)候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業(yè)，一邊看電視)。 在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個(gè)地方，在沙發(fā)上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。 這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?

暑假的作文400字 篇9

　　周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。

　　我來到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。

　　順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們在悠閑地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長大了許多。

　　向西走，我來到了“鸚鵡館”，看到了一只來自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍(lán)金剛鸚鵡，它叫“藍(lán)藍(lán)”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的'鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛“說話”。

　　在“藍(lán)藍(lán)”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。

　　向東、向北走去，我來到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長。

　　繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。

　　時(shí)間過得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說再見了。我在動(dòng)物園玩得非常開心。

　　專家點(diǎn)評：

　　這是篇敘事的文章，小作者用樸實(shí)的語言向我們講述了一家人游覽動(dòng)物園的情景。文章按游覽順序展開描寫，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，對動(dòng)物的描寫準(zhǔn)確細(xì)膩，開頭結(jié)尾言簡意賅，前后連貫。

暑假的作文400字 篇10

　　這是我上小學(xué)以來第四個(gè)暑假了，也是我度過的一個(gè)既快樂，又有意義的暑假.

　　這個(gè)暑假，整個(gè)是針對兩個(gè)科目進(jìn)行的，由于我爸爸媽媽工作太忙了，沒有時(shí)間來陪我，所以只有把南充的兩個(gè)姐姐接來陪我，這樣，姐姐既度過了暑假，也能更好的認(rèn)識重慶.而我又能夠從她們那里了解更多的知識.廖校長曾說過“生命在于運(yùn)動(dòng)‘而且我又很喜歡打乒乓球，所以爸爸給我報(bào)了乒乓班，我認(rèn)識了兩個(gè)乒乓教練，一個(gè)是熊教練，一個(gè)是張教練，他（她）們教了我各種接球的`方法，以及最規(guī)范的動(dòng)作，經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練，我的動(dòng)作和接球的能力有了很大的提高，打摻球可以七十幾顆不落地.在打球的過程中我領(lǐng)會到了很多的心得“做什么事都要用心去對待，第二個(gè)科目就是因?yàn)槲覍懽魑膶懙锰�差，所以爸爸又在名德作文學(xué)校給我報(bào)了名，經(jīng)過32節(jié)課的訓(xùn)練，我也寫得出一篇較好的作文了.

　　我平時(shí)除了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí).還要當(dāng)小導(dǎo)游，帶著姐姐去坐輕軌，到解放碑，動(dòng)物園去玩.

　　她們到新華書店買了自己喜歡的書，我?guī)�她們�(nèi)ズ贸越殖愿鞣N小吃，我還帶她們?nèi)チ送醺�井，美美百�?...她們也到動(dòng)物園去觀賞了那些可愛的動(dòng)物，有熊貓，馬.蛇，還有許多美麗的魚....我們都玩得非常開心.

　　這是我的暑假，一個(gè)既有意義，又很快樂的暑假.

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