[熱]快樂的暑假的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我的暑假生前一個(gè)月是在補(bǔ)習(xí)班中度過的，但我并不認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班的生活是枯燥無味的。我在補(bǔ)習(xí)班中學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，我的補(bǔ)習(xí)老師是一位知識(shí)非常淵博的老師，在我學(xué)習(xí)的過程中他教會(huì)了我許多的知識(shí)讓我了解到許多不知道的知識(shí)。如許多的軍事知識(shí)，文學(xué)知識(shí)，等等許多的我以前從沒學(xué)過的知識(shí)讓我了解到許多，在我快樂的學(xué)習(xí)生活中在豐富的學(xué)習(xí)生活中就快結(jié)束了，在這學(xué)習(xí)生活中我還和我的老師進(jìn)行了棋藝上的.切磋，老師的棋下得非常好讓受益匪淺，這便是我快樂的暑假生活學(xué)習(xí)娛樂兩不誤的暑假生活。

　　快樂的暑假開始了每個(gè)人都一個(gè)自己的暑假生活，有的上補(bǔ)習(xí)班，有的坐在家里玩電腦，有的和好友結(jié)伴去旅游，等等一些自己的暑假計(jì)劃，讓我們?cè)谑罴倮锉M情玩耍吧享受這暑假生活。

快樂的暑假的作文 篇2

　　假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長(zhǎng)的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的`“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥兒飛快地掠過，可怕的海洋將鳥 兒吞食了，鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽見了我的心聲，不停地卷浪而來。每一次卷浪，都能給我一些來 自太平洋的贈(zèng)禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�！

快樂的暑假的作文 篇3

　　哎，最近手頭又緊張起來了，總是缺錢花。沒辦法，只好使出最后一招——給老爸打工，以賺些錢在暑假里買一些課外書，來補(bǔ)充自己的知識(shí)面。

　　真是說到曹操，曹操就到。剛說要打工賺錢。爸爸就來“招工”了�！跋南�，快去給我買兩瓶酒來!”說著，爸爸從口袋里掏出一張“10”的鈔票遞給了我，拿到錢，我迫不及待地往商店里跑，不到15分鐘就把兩瓶酒全部買了回來。回到家，爸爸向我要找零的錢，我把錢揚(yáng)了揚(yáng)說：“十五分鐘前開始，我就被您正式聘用為跑腿工了，剩下的五元錢當(dāng)然就是我的跑腿費(fèi)了!”說著，我把錢毫不留情地塞進(jìn)了自己的口袋。爸爸被我的一番話侃蒙了，有點(diǎn)丈二的和尚——摸不到頭腦。我卻暗自高興：真沒想到，原來賺老爸的錢那么容易。

　　可過了些日子，我才發(fā)現(xiàn)老爸其實(shí)挺“狡猾”的，知道我在買東西的過程中賺跑腿費(fèi)，就特意給我正好的錢，就算偶爾給多了，也是五、六角，最多不會(huì)超過一元。我發(fā)現(xiàn)賺錢真是越不容易，真算得上“血汗錢”了。

　　當(dāng)然，賺的是“血汗錢”，花起來自然要有意義，我用這些錢和平時(shí)我節(jié)省下來的錢買一些課外書，以補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)中的'不足。不過，通過這件事，我倒發(fā)現(xiàn)了爸爸的良苦用心，他想告訴我爸爸媽媽所賺的每一分錢都是通過自己的勞動(dòng)換來的。要學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)，要學(xué)會(huì)節(jié)約。

　　對(duì)了，我現(xiàn)在是爸爸的跑腿工了，雖然賺的錢不多，但在學(xué)習(xí)上已經(jīng)夠我花的了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜別人的勞動(dòng)成果。

快樂的暑假的作文 篇4

　　盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開了學(xué)校，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。

　　今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水，正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

　　為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義，我想：

　　去美麗的農(nóng)村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見一見清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽一聽愛唱歌的知了，逗一逗可愛的小貓小狗。

　　積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂中燃起希望。

　　多讀幾本好書。唐代詩(shī)人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣�說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽ㄓ胁┳x，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫好讀書心得。

　　參加鋼筆書法興趣班。老師說練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的'審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。

　　暑期時(shí)間較長(zhǎng)，我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然，我也要拍一些照片，用相機(jī)凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。

　　我的想法不錯(cuò)吧，我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn)，不折不扣地力爭(zhēng)完成。

快樂的暑假的作文 篇5

　　我有一個(gè)過得又快樂又充實(shí)的暑假。

　　暑假上旬，我在長(zhǎng)安上補(bǔ)習(xí)班。雖然我以前不愿意上補(bǔ)習(xí)班，但是，我快考學(xué)了，必須上。因?yàn)�，我補(bǔ)習(xí)班的老師，和藹又有學(xué)識(shí)，而且他不打罵學(xué)生，學(xué)生錯(cuò)了只是給他講道理，所以，我在那里學(xué)到了很多知識(shí)。

　　補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的'變化非常大，原來的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊�，我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫，原來，那是媽媽從青海帶回來得牛皮畫。

　　我在馬王度過了一個(gè)快樂的半個(gè)月。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開學(xué)了，想到我又能見到我親愛的校園，又能見到我的老師與同學(xué)們，我的心情非常激動(dòng)。

　　這真是一個(gè)快樂又充實(shí)的暑假。

快樂的暑假的作文 篇6

　　暑假過完了，我的暑假生活豐富而多彩。

　　暑假里做難忘的事情是上劍橋少兒英語(yǔ)。劍橋少兒英語(yǔ)課十分有趣，吳老師和藹、幽默，上課很輕松。在那里，我學(xué)會(huì)了很多單詞；最高興地事情是去北京旅游。長(zhǎng)長(zhǎng)的公共汽車和地鐵、彩虹般的天橋 、縱橫交錯(cuò)的立交橋等高級(jí)的.東西可多了。這次我們重點(diǎn)去百鳥園、石景山游樂園和北京青少年科技館游玩和參觀了，我最感興趣的是科技館里的4D影院了，在4D影院看電影真是震撼呀。對(duì)了，爸爸媽 媽還帶我逛了萬通大廈和華聯(lián)商廈，給我買了3件漂亮衣服，好高興呀。最滿意的事情是我的考試成績(jī)。媽媽說我語(yǔ)文考了94分，數(shù)學(xué)考了99。5分，全班第一，全年級(jí)第二。激動(dòng)死我了，呵呵……

　　今年的暑假真是一個(gè)難忘的暑假。

快樂的暑假的作文 篇7

　　在我人生的整個(gè)小學(xué)階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有繁華的商業(yè)街，沒有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的a字。a字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的a字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里 記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會(huì)聽到來自山上的鳥啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下，鳥是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂章不斷，山愈發(fā)深沉�，F(xiàn)在想起，那時(shí)的山實(shí)在可愛和親切。如今我在城市的夜里看見的山不過是如墨的黑，黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過去是沙地，在過去是綠地，再過去是模糊的城市的身影�？上Ы鼇�?yè)?jù)說是某小區(qū)二期工程，把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活，還有我那些無聊的興趣還好，把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。 還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了�，F(xiàn)在不大記得了，應(yīng)該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無非是瘋跑罷了，都是體力活。對(duì)了，我們也曾試過去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂子。就算在山上迷路也可以很快樂。（當(dāng)然這種情況沒出現(xiàn)過)那時(shí)我是那么快樂，我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么。現(xiàn)在我在這個(gè)地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的.遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無奈。只好宅在家里，對(duì)著電視，對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒有活力的機(jī)器。 這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)，我再也無法回到那段快樂的日子了。初三:草帽d 篇一：那段快樂的日子

　　那段快樂的日子

　　“我不，媽媽，櫻桃樹上那么多蟲子，真可怕！我爬上去摘櫻桃的話，它們會(huì)咬我的！”我嘟著嘴，不情愿地說。媽媽卻不以為然“蟲子可怕，櫻桃是你的最愛，你自己選吧�！�

　　我禁不住誘惑，但又不想丟掉面子，就趁媽媽不注意的時(shí)候爬上了樹，洋洋得意地坐在樹梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃，我抓到了嘗到了甜頭，又往更高的地方爬了一點(diǎn)。但這依然滿足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不穩(wěn)，“千鈞一發(fā)”之際，我牢牢的抓

　　住了一大把櫻桃葉，但又看到了樹葉上的一只只“蟲”。急忙丟掉葉子，于是乎掉在了地上。 樹梢刮破了我的臉，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是斷了線的紅珊瑚珠。我害怕極了，失聲痛苦起來，奶奶和媽媽聽到了我的哭聲，急忙趕到后院。見我狼狽不堪的樣子，臉上布滿了焦急的神色，跑進(jìn)屋里，拿水給我清洗傷口，很是問候了一陣。又摘了些櫻桃哄我，讓我不哭。這才止住了我的眼淚。 媽媽關(guān)切地問我怎么摔成這個(gè)樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完，見她臉上充滿了內(nèi)疚，摘下一片葉子，折成兩半說：“這不是蟲，我逗你玩的。”我半信半疑，摘下一片葉子，恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對(duì)櫻桃樹的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑，爬上樹，滿足內(nèi)心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。

　　站在后院，望著這所熟悉的房子，童年的各種畫面像電影片段一樣展現(xiàn)在了腦海里；和小伙伴一起捉魚時(shí)的情景；和朋友們一起玩過家家時(shí)的場(chǎng)景；和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子；和朋友們一起在夏夜里聽

　　蟬鳴，一起捕蟬；和朋友們一起坐在春風(fēng)中放風(fēng)箏每一個(gè)片段，每一幅畫面，都彌散著濃

　　濃的愛，都流淌著童年的美好，都浸潤(rùn)出深深的歡樂。那段日子，是那么無憂，那么快樂。 暮地，抬起頭，陽(yáng)光下的紅寶石在樹葉叢中若隱若現(xiàn)，還是那么誘人。

快樂的暑假的作文 篇8

　　暑假里，我經(jīng)歷了很多快樂的事。比如去山上摘櫻桃，去姥姥家的地里掰玉米。可我認(rèn)為最快樂的一件事就是去海濱挖螃蟹。

　　暑假里的一天，經(jīng)過了近五個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了海濱。大海真美啊，微風(fēng)吹著細(xì)浪，輕輕的卷向海邊。往遠(yuǎn)處看，天海之間連成一片，天幕下，海鷗在自由的飛翔;往近處看，清澈的海水，柔軟的沙灘，構(gòu)成了一幅美輪美奐的自然畫卷。

　　咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳，都或蹲或跪的'，在沙灘上忙什么呢?帶著這個(gè)疑問，我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔，原來大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學(xué)著別人的樣子，在沙灘上先找到了一個(gè)螃蟹躲藏的小洞，然后就沿著小洞向下挖，突然，我的手里感覺到了一個(gè)小動(dòng)物的蠕動(dòng)，嚇的我趕緊甩了甩手，一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里，一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵，它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓(xùn)，耦合媽媽又找了一個(gè)螃蟹洞開始挖了起來······“看到了，看到了�！蔽铱吹搅艘恢豢蓯坌◇π�，正用力的往沙子里鉆呢，我看到這里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子，我開心笑了。

　　太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項(xiàng)環(huán)。我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品—一堆可愛的小螃蟹，快樂的離開了海邊。

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