- 相關(guān)推薦
小學三年級下冊我的暑假生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學三年級下冊我的暑假生活作文，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級下冊我的暑假生活作文1
每年暑假，我都要回老家住幾天。老家屋后有幾棵大樹，從早到晚，樹上面總是傳來“知了、知了”的叫聲。那叫聲好像永不停息，吵得人心煩。這時，我總是催著李琦哥哥，希望他帶我去捉知了。
一天，我在老家閑得無聊，就纏著李琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍，叫我扛著。我一扛，差點沒把我壓趴下，好重啊!李琦哥哥又做了一塊粘乎乎的東西，叫“面筋”的，我們把它纏在棍子上面，出發(fā)了。
我們走到了屋后的大樹下，那里到處是“知了知了”的叫聲。李琦哥哥叫我別動，然后先用棍子靠近知了，然后在離知了不遠的時候，猛地一戳，知了就被粘住了!這時，知了再撲楞也逃不掉了。
李琦哥哥輕而易舉地就捉住一只，看地我的心更癢癢了，我一把從哥哥手中搶過棍子，認準一只，猛地一戳，沒想到它一下子就飛走了，還撒了一泡尿，弄得我一身的知了尿，好狼狽啊!
看李琦哥哥捉的時候那么容易，我怎么就捉不住呢?李琦哥哥說：“你要悄悄地靠近它，它就不會發(fā)現(xiàn)了。然后猛地一戳，知了反應不過來，我們就成功了。另外，你要躲著點兒，知了受到驚嚇后，是肯定會撒尿的.!”哦，我明白了，原來粘知了還有這么多學問啊!
接下來，我把捉知了的任務給了李琦哥哥，我嘛，當然是輕一點兒的任務——收知了啦!李琦哥哥每捉到一只，我就把它放進袋子里。過了一會兒，我又想試下自己的身手了，于是，我又把竿子搶過來，按李琦哥哥的做法，在離知了不遠的地方，一戳，“哈，成功了!”我大叫起來。同時，我往旁邊一閃，知了的尿彈沒有打中我，我終于捉到一只知了!
不知不覺，我們已經(jīng)捉住滿滿一袋子知了，太陽也快要落山了。我們滿載而歸。晚餐嘛，當然是含有豐富蛋白質(zhì)的“炒知了”啦!
小學三年級下冊我的暑假生活作文2
累了一天的練習生們也回到了各自的房間，而真正的重頭戲才剛剛開始。公司要求練習生在集訓期間減少使用手機的時間，現(xiàn)在剛過手機的使用時間，于是決定臨時錄制宿舍突襲。
手拿各個房間房卡的工作人員悄悄地帶領(lǐng)攝像師來到了第一個房間，刷完卡后，直接沖進房間。之間丁程鑫裸著上半身裹在被子中，發(fā)現(xiàn)工作人員進來一臉驚奇，反應過來后弄了下頭發(fā)說道：“要帥!”攝像表示已經(jīng)笑瘋。而旁邊兩位小可愛發(fā)現(xiàn)有人闖進來后直接鉆進被子中，所謂的眼不見心不煩。老丁：“Seeyou!”未等工作人員出去就關(guān)上燈，他們只好興沖沖地趕往下一個房間。
依舊是刷完卡就準備沖進房間，剛好有人打算開門，見來者不善立刻關(guān)上門。工作人員吃了個閉門羹卻還不死心，打開房門后是一陣說道，只好去騷擾下一間。
這間房間的兩人顯得安靜許多，馬嘉祺正捧著一本書在讀，對眼前的一幕表現(xiàn)的比較平靜，好奇的笑了起來。而另一位抱著柴犬玩偶在手機上看電視，這是平靜，房間內(nèi)的氣氛十分微妙。工作人員忍不住吐槽：“怎么了這是，傻了嗎?”，便走出門外，臨走時馬嘉祺還面帶微笑地揮揮手，這才反應過來有人發(fā)信息告訴他們了。
來到最后一個房間，可里面的張真源和陳泗旭不吃這一套，要求重拍。于是無奈的工作人員再一次沖進房間卻不見人蹤影。在房間內(nèi)展開搜尋，這才在衣柜內(nèi)找到張真源，可他顯然不肯透露陳泗旭在哪。于是在工作人員快要找崩潰時，陳泗旭從被子中爬出來。張真源也一驚：“藏在被子里，還這么平，你是怎么做到的'?”陳泗旭好不謙虛：“可能是我太瘦，太苗條了!”
最后，工作人員收來一堆“繳獲”的手機，晚安啦!我的練習生們!
小學三年級下冊我的暑假生活作文3
暑假到了，思念濃重了。
如果記憶能抹去，是否影子就消失了;如果記憶消失了，我們是否就不在思念了?所有的悲傷，總會留下一絲的線索;所有的遺憾總會留下一處完美的角落。也許記憶消失了，我會停止一個人的思念。但是，孤單，是給自己一個屬于自己的空間;孤單，是陽光下慢慢遺忘一件事，閉上眼睛，會拾起很多瑣碎;睜開眼睛，放下一切繼續(xù)生活..........一個人的思念不正是這樣嗎?很多繁瑣之事相結(jié)相合，也許在一個人的中，會讓我們懂得更多。
生命的緣分，向來是許都的不經(jīng)意拼奏而成。也許模糊的.印象。徐徐漫上心頭，鮮明的不能輕視，青春的路上有快樂也有無奈，可是我們也要往前走。每個人來到世界上多要經(jīng)歷很多的痛苦的權(quán)利只能將生命繼續(xù)下去，是呀!夜深人靜，突然想起了美好。可是醒來之后，美好已不再有。但是一個人的思念，只是深深的思念，奈有許多的不愿，總有許多的不愿，總有繼續(xù)的無奈與惆悵。
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滀了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉向上望著。四下靜躺的一切都那個是無精打采的，凌洌干燥的寒風暗示著這個季節(jié)并不屬于脆弱的生命。
一片落葉會驚動整個樹林，一朵過眼的云朵會叫醒一世的滄桑。一個不經(jīng)意的舉動會勾起我無限的思念，一個無助的眼神會喚醒我苦藏已久的心靈。也許一個人的思念總會在不同的時間，環(huán)境中實現(xiàn)。
一個人的思念。是孤獨別有一翻滋味的甜點，常常有一種莫名的恐懼，自己永遠都是被動的，真害怕對一個人的思念會在我的心中點點逝去。思念，是一杯濃濃的酒，總會在舉杯時散發(fā)出醉人的芬芳。生命的旅程誰都是過客。
小學三年級下冊我的暑假生活作文4
暑假中的一天，我約好朋友靜雯到何樂家去玩。才走了一半兒的路，我和靜雯就被那炙熱的太陽給曬得滿頭大汗了!我們再也抵擋不住太陽光的強烈輻射了，我們的舌頭從水靈靈的變得干燥、苦澀。但這條路上沒有一家小店，也沒有一條小河。
沒有辦法的我們只好咬牙堅持下去，走了幾步，一個紅彤彤的.果子入了我的眼，實在是太漂亮了:晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。雖是長在炎熱的夏天，但它一點兒都不干，果粒飽滿，好像你輕輕用手指一碰果汁就要濺出來一樣似的�？粗粗仪椴蛔越匮柿搜士谒�。
我忽然想起以前在電視上看到的果子——楊梅。我和靜雯什么也不管了，說了一句：不求同年同月生，但求同年同月死。然后一人摘下一顆，用手把上面的灰擦了擦，三下五除二的就吃完了。還別說，可甜了。接著我們又吃了三四個�！鞍选�，靜雯突然大叫一聲。我趕緊問靜雯：“靜雯，你怎么了，哪兒不舒服呀?”“我的舌頭上好像有許多小毛在扎，有點癢，又有點疼�！膘o雯這么一說，我的舌頭好像也有一點這種感覺，頓時四肢似乎都僵硬了不少，一種不祥的預感籠罩心頭：我倆是不是中毒了，會不會要死呀……想到這，眼淚都要滾出來了。
我們趕緊往家跑，問見多識廣的媽媽，媽媽告訴我們這種果子可以吃的，不但可以吃，而且還是個寶，營養(yǎng)可好著呢，我和靜雯不約而同地問：“它叫什么名字?”媽媽說：“它叫‘枸樹果’。”聽完我們哈哈大笑慶賀自己“死里逃生”。
不過，我也牢記著媽媽的話：“路邊的野果不要隨便采。”
小學三年級下冊我的暑假生活作文5
星期六，黎明的曙光揭去了夜晚的輕紗，吐出燦爛的朝霞，空中滲透著泥土的芳香，我沐浴著溫暖的陽光，聆聽鳥兒的歌唱，鳥兒與樹葉一唱一和，配合默契，此起彼伏;風，柔柔地吹，枝兒悠悠地閃，好一派生機勃勃的景象!
媽媽來到我身旁，感嘆道：“今天天氣真好!這樣美好的時光，可不能錯過了。今天我們一起去爬清源山吧!”我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
一路上的歡聲笑語把我們帶到了清源山山腳下�？粗荷狡鸱�，猶如一層層綠浪，呈現(xiàn)出密密的波峰。看到這些，我異常激動，叫上媽媽和弟弟，順著小路，開始了我們的“清源山之旅”……
走著走著，首先映入眼簾的是遠近馳名的老君巖。啊，真壯觀!我不禁拍手稱贊，讓媽媽幫我和表弟拍照�！斑青辍币宦暎瑡寢寣⑦@美好的.一瞬間永恒地定格在了相機里……
我和弟弟活蹦亂跳的，那興奮勁兒就甭提了!我倆邁著大步，東奔西跑，就像兩只調(diào)皮可愛的小猴子。
這時，我的眼球闖進了這樣的一幕——兩輛自行車相對而行，其中一輛不知道哪失靈了，與另一輛撞上了。
嘿!這下有好戲看了!他倆準會吵起來!
我和弟弟站在圍觀的人群當中，媽媽也過來了。我正當打算圍觀一場“鬧劇”，他倆剛從地上爬起來，就迅速奔向?qū)Ψ�，好戲來�?誰知，他倆手握著手，一個說：“兄弟，對不起啊!這事兒是我的錯，你傷到哪兒沒有?”“我沒事，哥們!這事應該是我的錯，不怪你!”兩人詢問著對方的情況，并沒有像我想象的那樣當中吵架。
兩人確定了對方都沒事后，又扶起對方的車子，一再的向?qū)Ψ降狼�，甚至給對方手中塞人民幣，這才罷休。
回家的路上，我一直思索著方才發(fā)生的事，心想：這世界真是越來越美好了……
【小學三年級下冊我的暑假生活作文】相關(guān)文章：
我的暑假生活小學作文02-04
我的暑假生活小學作文01-11
我的暑假生活作文小學11-18
我的暑假生活小學作文[經(jīng)典]03-29
我的暑假生活小學作文02-21
實用的我的暑假生活小學作文08-16
【精選】我的暑假生活小學作文4篇03-14
我的暑假生活小學生作文12-01
我的暑假生活小學生作文11-05