[熱]暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的暑假的作文3篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
在暑假里,我有許多收成,學會了跳舞、寫作文,還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習通過先不告訴你,你想知道就自己往下看吧!
暑假剛放假,媽媽就在“快樂作文六合”給我報了名。去學作文的前一天,我心里非常害怕,由于我憂慮寫不好作文,教師會批判我。到了作文校園,我看見許多同學都坐在教室里呢!還有一位教師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來,教師看到了我,親切地拉著我的手說:“進來吧,不要害怕!蔽夜钠鹩職鈦淼搅私淌依铩
開始講課了,咱們第一次寫的是看圖作文,大屏幕上面出示四幅圖,教師叫咱們根據圖寫一個故事,教師首先引導咱們觀察,再把這四幅圖的大約意思明白了一遍。教師還告訴咱們要寫時刻、地址、人物、事情的起因、通過和結果,這六大要素。我開始寫了,首先是寫開頭,交代時刻和地址。寫完開頭就具體地寫通過。可是寫到結尾時,我不知道該怎樣寫,就急得抓耳撓腮。忽然,我靈機一動,想起該怎樣寫了,對!就寫這個故事使我懂得的道理。
我寫完了,拿去給教師查看,教師一看,爽快地說:“你真棒!過關了!”當時我都不敢相信自己的`耳朵,快樂得都差點跳起來了。
一天天過去了,我一直都仔細地學寫作文,寫得越來越好!暑假結束,作文班舉辦作文比賽,我還得了一等獎呢!
在這個暑假,媽媽給我報了作文班,使我的作文水平提高了,我也在利用別人玩的時刻學習了新身手,我非?鞓,這個暑假過得真有意義!
暑假的作文 篇2
期末考試完了,暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義,我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊,每天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球,騎自行車,讓身體更棒、更強壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完,復習已學過的課本知識。
3、如果我考試考得好,作為獎勵,爸爸媽媽帶我去北京玩,看看美麗的.長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點,拍很多很多的照片給同學分享。
這就是我的暑假計劃。
3我的暑假計劃
快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學習計劃:
一、每天早上6:00--6:30起床;
二、8:00--11:00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個小時的午覺;
四、下午寫2個小時的作業(yè);(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會電視、玩會電腦。
六、每天晚上9:30前睡覺。
這就是我的暑假學習計劃,我一定會認真做的,過一個快樂、充實的暑假。
暑假的作文 篇3
“你暑假作業(yè)做完了沒有?沒做完就不要出去玩,先做完作業(yè)再玩!庇质菋寢尵芙^的聲音。我本來都跟朋友說好了一起出去玩的,可是每到這個時候媽媽就會不允許。我十分沮喪,但也只能乖乖回屋。
媽媽從我早上一起床就開始不斷地催我學習。哦,不對,是從我起床就開始催!澳阙s緊起床,等下一上午又過去了,趕緊起來寫作業(yè)!”我每天就是在媽媽的這種催促聲中起床的。吃完早餐以后,又是一陣催促,午飯以后還是,晚飯之后也是逃不過。我是真的很煩惱,一點玩的時間都沒有,一直在寫作業(yè)!
媽媽一天到晚只知道催我學習,為什么不能給我一點自己的'時間呢?!哪怕一點點也是好的呀!這畢竟是暑假呀!
每次我實在受不了媽媽的催促,我就會忍不住頂嘴,可是之后又會后悔,我心里真的好難受。
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