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暑假的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假趣事溜冰是一件十分有趣的事，每當(dāng)我想起我溜冰的情景，至今還覺得好笑呢！溜冰真有趣��！溜冰里的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來到文化廣場去溜冰。一到那里，我看到冰場上的'人數(shù)不勝數(shù)。我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋，一溜煙地溜過去。突然，來了一個急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負(fù)有心人’，我終于學(xué)會了溜冰。心里高興得快要飛了起來，臉上洋益著發(fā)自內(nèi)心的笑容。我一會兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會兒像鴨子似的一樣溜，一會兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對我說；‘‘你真棒！’‘俗話說‘世上無難事，只怕有心人’。這句話一點(diǎn)也沒有錯。我們無論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好
暑假的作文 篇2
暑假來得真快，感覺時光似箭，好像才停頓在剛放暑假的時侯，暑假就已經(jīng)接近尾聲了。這個暑假雖給了我懶惰的機(jī)會，但也給了我一份痛苦的禮物，真是不知該哭該笑��！
這令人痛不欲生的禮物便是“補(bǔ)習(xí)班”，在這個難得可以忙里偷閑的時侯，還要去補(bǔ)習(xí)班上課及準(zhǔn)備，好不容易有個休息的機(jī)會，正想要放輕松時，耳朵卻傳來刺耳的聲音，要我準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，以免以后壓力太重。我的`天�。∵@一個接一個的恐怖禮物就像顆大石頭，快把我壓得端不過氣來。
在將各方面的補(bǔ)習(xí)都推掉后，總算有三天的假期，我們?nèi)乙ツ喜�，要去媽媽的老家，而不是我心中的樂園，甚至還被我討厭的東西——蚊蟲叮得滿頭包，是恐怖的是一群又一群的流浪狗，其中還有一只狼犬，那些危險至極的狗兒們不知是吃了什么藥，每只都追著我跑，讓我差點(diǎn)連命都沒有。
雖然這個暑假是有史以來最無聊的一次，但換個角度想，我倒也可以先將學(xué)習(xí)進(jìn)度超前，而且也可以讓我對新課程不那么陌生，同時，也多了一份在人生中難忘的回憶，雖然以后回想起來說不定還會余悸猶存，但也多一次特別的感受。
我希望剩下的兩個星期能過得更充實(shí)，讓我以后回憶時能不后悔當(dāng)初的決定。
暑假的作文 篇3
碧柳蔭郁，草木發(fā)芽，暑假生活是如此多彩�！}記
世界上最遠(yuǎn)的距離
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是手機(jī)在家里，我卻尋不到。每日，鬧鐘一響，我便開始了我尋手機(jī)的不歸路。我恨不得拿放大鏡找遍每個角落，但它好像和我鬧著玩，老是讓我一次次失望�！皨寢�，手機(jī)放哪了，我要上網(wǎng)查查資料？”“查啥資料告訴我，我給你查！”
“你幫我查多累眼睛呀，還是我自己來吧？”“沒事，我寧可挨累了，別累著我閨女就行！”
我對媽媽采用的軟磨硬泡或是冷戰(zhàn)，都沒有用處，索性看起了書。
你是人間的四月天
如果說暑假生活是陰霾無風(fēng)的，那畫畫這件事，就像四月的春風(fēng)吹出的一道光芒，為我無風(fēng)的水面上吹出美麗的漣漪。
雖然每次畫畫后都腰酸背疼，但看著一幅將漸漸成熟的作品，看著一筆筆生動的筆觸，我的內(nèi)心猶如被春風(fēng)撫過，猶如被笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，繪畫的夢在我心中輕輕而過，卻印象無比深刻。唉，幸好有你！這絕仁棄義的假期里，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
寧靜，像是風(fēng)的輕舞
清亮明麗的熒黃色為我的夏天增一道色彩，炎熱的北京大道上，我?guī)е鴭寢岒T著共享單車東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，走走停停，多的`是輕松自在的寧靜，少了幾分以往的嘈雜和緊張。
這也讓以往臃腫的北京交通，舒暢，便利起來。蹬著清涼、舒爽、節(jié)能、環(huán)保的小黃車，忽然間幡然醒悟：人生也是如此吧，發(fā)現(xiàn)問題時，一定要努力去調(diào)整，改正，改變后的結(jié)果讓你出乎意料，往往會變得歡愉。所以做出改變總是好的。
花下飲茶，時光匆匆如畫沙，多彩的假期已過大半，這期間，我收獲了許多，既有知識又有情誼，希望假期的努力可以在開學(xué)時為我助力吧！
暑假的作文 篇4
今年暑假，我參加了加拿大游學(xué)。經(jīng)過漫長的十一個小時的飛行，終于來到了溫哥華——一個美麗的城市。
一下飛機(jī)，新鮮的空氣撲面而來。老師把我們帶到了這次上課的學(xué)校。趁著老師擺行李的功夫，我仔細(xì)打量起這座學(xué)校來。這座學(xué)�？烧鎵虼蟮模泻脦状苯虒W(xué)樓和一片綠油油的操場。我心想：不知道在里面上學(xué)是什么滋味，真令我期待。老師的點(diǎn)名聲打斷了我的思緒。原來是要分住家了，一位金發(fā)碧眼的外國人領(lǐng)著她七八歲的女兒走了過來�？雌饋硭齻兙褪亲〖伊�。果然，她簡單地做了介紹，然后帶著我們來到了不遠(yuǎn)處的一座小房子前。一踏進(jìn)院門，一條大白狗就“汪汪”地叫著迎接主人。
住家把我們帶到了一棵杏樹下，笑瞇瞇地摘下幾個杏子告訴我們，這杏子是他們種的，純天然。傍晚，一邊吃著甜蜜蜜的杏子，一邊看著藍(lán)天白云，我感到無比悠閑。第一天就這樣過去了。接下來的日子里，我們游覽了林恩峽谷，那兒有搖搖晃晃讓人直想尖叫的長吊橋，還有飛流直下的瀑布和碧玉般平靜的湖水;我們乘纜車登上了高士雪山，那兒有小鹿、黑熊，還有精彩的鋸木頭和馴鳥表演;我們還乘船抵達(dá)了維多利亞港，欣賞了有各式各樣的美麗花朵的.布查特花園。
精彩紛呈的日子過得那么快，回去的時間轉(zhuǎn)眼就到了，我依依不舍揮手告別。美麗的加拿大，我還會再來的!
暑假的作文 篇5
暑假前要先規(guī)劃生活的定律，像有些人暑假在培訓(xùn)班上課，有些人則都在家休息，沒有規(guī)劃，暑假生活就會變得毫無意義，每天過著無聊、單調(diào)的日子，等到暑假尾聲時，才發(fā)覺虛度了假期。
其實(shí)安排暑期活動，小孩子也會有自己的想法，只是每個人的看法都不太一樣，但是大家都要尊重別人的`看法，不能隨隨便便就否定別人。
今年暑假，我希望的是去培訓(xùn)班上課，可以學(xué)到一點(diǎn)知識，還可以認(rèn)識很多好朋友，讓自己的人緣變得很好。除了培訓(xùn)班，我還想?yún)⒓訉W(xué)校的暑期社團(tuán)——視覺平面設(shè)計，因?yàn)槲覍ζ矫嬖O(shè)計很有興趣，參加這個社團(tuán)可以學(xué)習(xí)到畫畫和美術(shù)的技巧，讓我以后畫畫時可以畫得更漂亮。
暑假時，我們還有一些休閑活動，像是去游樂園或是參加夏令營，也會到親戚家玩游戲、打球、玩牌，每次都玩得很開心。媽媽讓我自己規(guī)劃暑假生活，也都非常支持我這些想法呢！
暑假的作文 篇6
暑假的快樂時光
夜幕降臨，給大地穿上了黑披風(fēng)。皎潔的月升上來了，又給大地披上了一條薄紗······ 燈光照在寫字臺上，靜謐的月光灑在地板上，反射出五顏六色的母愛之光。
那次猶使我難忘，那時我正在做作業(yè)，身后漸漸響起媽媽輕微而細(xì)碎的腳步聲，很輕，很輕地，生怕影響到我似的。媽媽走到我身邊輕輕問我:“累不累啊，要不休息一會兒啊?”我正在為一道題而絞盡腦汁，被媽媽這么一問就打斷了思路，便沒好氣的回答到：“真是的，不就是你，把我的`思路打斷了，要休息你去休息!沒看見我正在忙嗎?”媽媽怔住了，不一會兒便輕輕的走了，聽見腳步聲越走越遠(yuǎn)……那輕而微弱的腳步，就像一把大大的錘子重重地敲在我的心上，越來越痛!我怎么能這樣對媽媽呢?我不禁反問自己。
一會兒，又響起媽媽那輕微而細(xì)碎的腳步聲，媽媽放了一杯牛奶在桌子上。我輕輕地說了聲對不起，媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽怎么會怪你呢?快把牛奶喝了，涼了就不好喝�！�
牛奶，很香很香，輕抿一口，有種甜味在我口中徘徊。我幡然醒悟:這不就是母愛的甜味?
暑假的作文 篇7
總算考完了期末考試，現(xiàn)在，迎接我們的就是長達(dá)兩個月的暑假。哈，真是高興�。∥蚁褚恢恍▲B，帶著無盡的喜悅回家了。
可這次暑假沒有我想的.那么開心，很無聊，而且這時的杭州天氣十分炎熱，連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說了。就像一個大蒸籠，而我們就是在蒸籠里的一個個大包子。早晨，我忍受著悶熱，拼命地做作業(yè)。唉真是苦啊！
而下午就不同了，如果有空的話就可以到春江花月的游泳池中游泳。跳下去以后，一股涼爽的感覺就直往我身上竄。這種感覺真是無法用語言表達(dá)。恨不得每天都泡在水里，連吃飯和睡覺都在水中。
游泳是一樣運(yùn)動，運(yùn)動歸運(yùn)動，有時也要動動腦子。所以，我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時，我們有攻有守，用一切辦法打敗對手。又靠著我的象棋技術(shù)與堅(jiān)持不懈的精神，贏得了每一盤棋，還真高興呢！
在空閑的時候，我還喜歡看看書，玩電腦，打籃球，打羽毛球等活動。
這就是我的暑假，既無聊有快樂、充實(shí)！
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