暑假快樂優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的暑假快樂優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
暑假快樂優(yōu)秀作文1
時間過得飛快轉眼間，兩個月的暑假已經只剩下半個月了，這個暑假我過的非常充實、快樂。下面就看一下我的暑假生活吧。
前幾天，我先把作業(yè)做了一大半，然后寫了幾篇作文。后來，我就去了黃山夏令營，在哪里我認識了許多好朋友，還在那里進行了對我來說簡直不可能的高空飛人。
空中飛人開始了，我因為害怕，一直沒有上去，但大家一上一下很快就只剩下最后一個我了。我鼓起勇氣，走到了直刺云霄的道具下，穿上了防摔服，但我對教官說的話半信半疑。一個八字環(huán)真的能承受20噸的重量？雖然我對教官對話還不是很相信，上但我還試了試。我的四肢分別在靠近我的.四根桿�？恐吘壡斑M，等到我快到時，我的手已經沒力氣了。10層、9層、8層、7層、6層、5層······我不知道過了多少時間，才上去了。我只記得等我登上飛人臺時，下面就連要打完400個高爾夫球的第二班人也已經集合在下面了。我跳下去時一開始還挺好，可后來教官卻一下子放了繩子，我只聽見風在耳邊呼呼作響。就在快要碰到地面時，教官用手一拉繩子一下子懸在了半空中。那時我就要被嚇出心臟病了。后面打高爾夫時。
在這個暑假里，我也參加了其他活動，有公益活動、去了杭州極地海洋世界······
在海洋公園里，我們遇到了形態(tài)可掬的北極熊，樣子各異而美麗的水母，善解人意的海豚······在10點時我們到了海底劇場，實在是太精彩了兩位潛水員在音樂聲中騎著鯊魚，手中轉著“大手帕”（魔鬼魚），默契地表演起了“東北二人轉”。坐在觀眾席里的觀眾們看到這一情景，都情不自禁的笑了起來。
這就是我的。暑假。
暑假快樂優(yōu)秀作文2
今天我們過了相當充實的一天。
上午沒我們的輔導員叫我們做滾燈，這是奉賢地區(qū)一項特色活動，也是列為了非物質文化遺產。這足以證明了滾燈的重要性。我們也是這項遺產的“繼承人”吧！哈哈！我們做了簡易迷你版的滾燈，是用六條有韌性的包裝繩和橡皮筋組成。首先用五根繩子，一根疊一根，最終形成五角星形的滾燈的底部，然后用第六根繩子形成圈，將外側的繩子圍起來：最后，以波浪形的繩子用橡皮筋進行捆綁，形成一個五角星的頂部。如果覺得不對，可以進行檢查�？粗⌒〉臐L燈，聽著禮堂里的視頻介紹。我很敬佩那位奉賢滾燈第一個——吳友根，正是因為有這寫=些傳承人，他們用一生的時間去發(fā)揚他們手中的財富，去找弟子傳承，才能讓中國許許多多的美妙的非物質文化遺產得以遺留千年，美名遠揚。再想到，現(xiàn)在有很多非物質文化遺產都只有幾位，甚至沒有繼承人，這樣的'現(xiàn)狀讓人堪憂。入境社會利欲熏心，人心浮躁，大家越來越注重物質財富，而不是精神上的充實，所以許多人覺得非物質文化遺產因為它看起來賣不了多少錢，就選擇拋棄他，摒棄它。但其實它所含的內涵與它未來的價值不可小噓。而后，我們又學習了果木嫁接，有許多種嫁接的方法，我們學習了其中一種最簡單的一種。我們的知識又豐富了，學習不僅是書本上的，更應該有生活實際的。
下午，我們去了桃園，為桃樹除草。我們不怕苦不怕累，用鋤頭鐮刀各期對桃樹的有害的雜草。陽光明媚，雖然北風呼呼的吹，卻吹不滅我們的熱情。
今天，又是快樂的一天。
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