(精選)暑假的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　這個暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說是要讓我體會一下鄉(xiāng)下生活，因為爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。

　　到了爺爺家，我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食，因為從小過著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠的小河邊。哇塞，河里有魚啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說：“我們一起來釣魚吧，看誰釣得多!”我高興急了，點了點頭!

　　釣魚比賽開始了，我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心，笑著說：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說：“小心啊，否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到：“小魚小魚快上鉤。”

　　爺爺聽了，捧腹大笑。說：“曉威，要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚被魚餌誘惑的時候�！蔽冶е鴳岩傻男膽B(tài)問：“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說：“當然是笨蛋了�！蔽覇枺骸盀槭裁�?”

　　爺爺說：“這些知識就像我們做人一樣，一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑，比如說金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯誤的.，我們應(yīng)該做好做人的本分，沒有了做人的本分，就相當于一無所有，明白嗎?”我似懂非懂的點了點頭�！芭九尽�，“我釣到魚拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚放到桶里。

　　爺爺笑著說：“不要高興太早，我們的比賽還沒分勝負!”我說：“我們就快點開始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負!”爺爺點了點頭。我們的比賽越來越激烈，魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點點，看來，這次我要被爺爺笑話啦!當天晚上，我和爺爺把釣的魚全部煮了，我們吃得津津有味，因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。

　　這次的暑假雖然沒有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

暑假的作文 篇2

　　暑假里,老師布置了一個任務(wù)——體驗各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個青色的大茄子,我覺得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。

　　我準備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點油進去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?

　　我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的.老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學(xué)了一個小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!

　　通過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!

　　媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收獲很多!加油!

暑假的作文 篇3

　　現(xiàn)在是20xx年9月，算起來我的暑假已經(jīng)放了4個月了，這可以說是我學(xué)生時代放過的最長的、最輕松的、最有意義的暑假，也是讓我的心智成長最快的假期。尤其是進入了9月，身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都開了學(xué)，看著他們關(guān)于自己大學(xué)的說說、照片、日志，我也好期待我的大學(xué)生活，恨不得明天就是開學(xué)。

　　這在家呆多了有一個壞處，就是人容易呆傻了。這幾天心里頗不寧靜，甚至有點無謂的煩躁與憂愁，說白了就是閑的了，嘿嘿。我審視著自己的日子，它們穿梭在一個個英語單詞里，一張張描紅的鋼筆字帖里，一篇篇優(yōu)美的治愈系散文里，一次次開關(guān)的灶臺邊，一滴滴為愛流下的`眼淚里，一首首輕松的歌曲里，一集集最愛的甄嬛傳里，一杯杯苦澀的中藥里，一天天充實的練車里，一聲聲會心的大笑里……

　　此時此刻的我，穿著毛茸茸拖鞋，坐在旋轉(zhuǎn)椅子上，輕快地敲擊著鍵盤，寫著我內(nèi)心最真實的感受。旁邊放著一杯馨香的茉莉熱茶，茶不在名貴，只有這恬淡的香氣溫熱的口感便足矣了。這就如同我們的生活，不在于有多么驚艷華麗，重要的是平靜安穩(wěn)祥和。不要說我的逃避和隱逸，這只是我現(xiàn)在的心情與想法，我想“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”大抵就是這個樣子。所以，為了在幾年之后我也能保持現(xiàn)在的這種平靜樂活，現(xiàn)在我要做的就是好好努力。為了我的花前月下，歲月靜好，溫柔恬淡。

　　這幾天看了治愈系心理學(xué)的幾篇文章，對我內(nèi)心的觸動實在不小，以前我經(jīng)歷的情感磨難都算不得什么。在這些文章里我從別的方面領(lǐng)略了情感的真諦。所以現(xiàn)在，沒有怨恨，沒有沮喪，只有感激和欣喜。我不會再害怕什么了。感謝生命中那些折磨過我的人。

　　旁的不說了，我會以一種積極的姿態(tài)面對我的新生活，面對各種挑戰(zhàn)。未來掌握在自己手里，我始終是自己的主人。

暑假的作文 篇4

　　今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書，這本書令我感觸很深。

　　讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個疑問：我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?

　　我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認真讀書，學(xué)到了好學(xué)問、大智慧，得到好處的是自己，別人一點便宜也占不到。自己通過努力，終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。你現(xiàn)在不認真學(xué)習(xí)，天天就知道玩，將來一定會后悔的。是啊，學(xué)習(xí)就是為了自己。

　　在這本書中心儀把成績表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習(xí)的感覺分為4種：痛苦、平淡的.快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學(xué)習(xí)的感覺往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了，能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂后，成績能不提高嗎?

　　態(tài)度決定成績，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運。只有了解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。

暑假的作文 篇5

　　盼望已久的暑假終于來到了，我快樂得像一只飛出籠子的小鳥。

　　剛開始幾天我真是快樂、輕松、自由，不用每天早晨八點起床，沒有每天必須完成的作業(yè)，我隨時可以做我喜歡做的事情，我有許多時間看課外書，看自己喜歡的.電視節(jié)目，無憂無慮的睡懶覺，磨磨蹭蹭的穿衣服，不用擔心遲到。我徹底玩了好幾天。

　　我也有煩惱，才自由幾天，媽媽就讓我寫暑假計劃，并讓我認真完成計劃。沒有小伙伴玩，天天在家里，我感到很無聊。

　　接著我又上了1輔導(dǎo)班，在這里我認識了一些新的同學(xué)，還能在課間和同學(xué)們一起玩游戲，我很快樂。

　　接下來的時間就是每天寫作業(yè)，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了全部假期作業(yè)，只盼著快些開學(xué)，在假期里我還學(xué)會了騎自行車，

　　我覺得放假的感覺真好。

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