暑假的作文精品【6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，雖然今年的暑假非常炎熱，可是我度過(guò)了小學(xué)第一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)有意義的暑假。

　　兩個(gè)月的暑假，我有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事，讀書(shū)、旅行、看電視做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂(lè)；利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊了眼界，既放松了心情，又陶冶了情操�？措娨�、讀書(shū)盡情享受童話(huà)故事的樂(lè)趣。

　　在家里學(xué)著做力所能及的家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，既培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，又鍛煉自己的生活自理能力；走親訪(fǎng)友時(shí)做客時(shí)，能做到彬彬有禮；在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)瑺?zhēng)做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗；利用假期多讀書(shū)，讀好書(shū)，為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí)，在讀書(shū)中積累詞匯，豐富語(yǔ)言表達(dá)能力，拓寬知識(shí)面。

　　加強(qiáng)安全意識(shí)，不獨(dú)自外出游玩，不野浴，知道注意防火、防盜、防煤氣，節(jié)約用水、用電的安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，保護(hù)自我。

　　在玩樂(lè)的同時(shí)不忘對(duì)書(shū)本知識(shí)的預(yù)習(xí)，假期中有計(jì)劃、自覺(jué)地完成老師布置的暑假作業(yè)，，做到字跡端正，力爭(zhēng)正確。

　　日子一天一天地過(guò)去了，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，豐富多彩暑假生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在暑假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶！也把我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！面對(duì)新學(xué)期的生活，我充滿(mǎn)了期待；面對(duì)二年級(jí)的升學(xué)，我有足夠的信心；面對(duì)未來(lái)，我有足夠的勇氣去面對(duì)。帶著新的目標(biāo)，換上新的面貌，在新的一年中百尺竿頭，更進(jìn)一步！努力奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！

暑假的作文 篇2

　　暑假已過(guò)了一大半兒，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩一玩的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就說(shuō)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽又不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該是去學(xué)游泳的時(shí)候了。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣稀里糊涂過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的'事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我真不愿意這樣!

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)尊重我們，我的暑假我做主。

暑假的作文 篇3

　　暑假即將過(guò)去,回顧這個(gè)暑假,我和兒子過(guò)得充實(shí)而又幸福。

　　一個(gè)假期的親子共讀,讓我和兒子變得更加親密,我們共讀一本書(shū),或交流故事情節(jié),或討論對(duì)事情的不同看法,整個(gè)暑假我們共讀著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好而溫馨的時(shí)刻。

　　讀《大灰狼和小綿羊》走入驚心動(dòng)魄的動(dòng)物世界、領(lǐng)略動(dòng)物小說(shuō)的動(dòng)人魅力�！傲缪蝻w渡”描寫(xiě)一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲老斑羚挽救小斑羚的方法擺脫困境的壯舉,斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我和兒子感受到精神的震撼,重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。

　　《最后一頭戰(zhàn)象》寫(xiě)曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來(lái)到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的'象冢長(zhǎng)眠的,但它沒(méi)有,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。嘎羧是一頭勇敢.善良.堅(jiān)強(qiáng).懷舊.忠誠(chéng),在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧惜生命,死后也要跟兄弟們埋葬在一起的戰(zhàn)象。

　　在沈石溪筆下,動(dòng)物世界是一個(gè)完全意義上的生命世界,動(dòng)物的生命原色和生命習(xí)性得到了充分的揭示與渲染。熱愛(ài)生命,贊美生命,如一泓清泉汩汩流淌在整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的綠色原野。

　　《會(huì)做生意的狐貍》、《根鳥(niǎo)》、《小飛俠》在我們的親子共讀中一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)......

　　這個(gè)暑假我還嘗試著讀過(guò)小說(shuō)之后,帶著孩子看同名的兒童電影,“小飛俠”、“綠野仙蹤”、“木偶奇遇記”、“史前一億年”、“海底大冒險(xiǎn)”、“考拉小子”、“仙境之橋”、“豬豬俠之邐；”、“胡桃?jiàn)A子”、“功夫熊貓”......這樣能成功的讓孩子走進(jìn)視覺(jué)閱讀,跨越國(guó)界,和電影大師們握手,成就孩子們另一雙眼睛,讓他們借此來(lái)看到身體所不能到達(dá)的世界。

　　暑假的結(jié)束,代表一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始,在新的學(xué)期我和兒子又會(huì)展開(kāi)怎樣的親子共讀呢,新的計(jì)劃即將制定...

暑假的作文 篇4

　　在我那五彩繽紛的童年里，有許多第一次，有快樂(lè)的第一次、幸運(yùn)的第一次、還有傷心的第一次。當(dāng)然，也有讓我難忘的第一次。今天，我就和大家一起分享我最難忘的第一次吧！

　　記得那是去年暑假的7月，媽媽帶我到我家附近的一中體育館游泳。到了更衣室，我便換上了泳衣，戴上了泳鏡、泳帽走進(jìn)游泳池，就看到了清波漾漾的池水，乍一看里面有很多小朋友在嬉水、游泳，我真恨不得馬上學(xué)會(huì)游泳，跟他們一起嬉水。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！薄昂跌喿印钡奈以趺匆膊桓野杨^扎進(jìn)水里，生怕被水給嗆住了，那滋味可不好受。媽媽在泳池邊對(duì)我說(shuō)：“不用怕，這水不深，你看水池里還有比你更小的小朋友呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓足了勇氣，深深地吸了一口氣，心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3、4、5……先跳進(jìn)水里，再小心翼翼地把頭扎進(jìn)水里，又很快地把頭抬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的'吸氣、憋氣，我面對(duì)自己學(xué)游泳有了一定的信心，在水中我不停地用手劃水，還使勁地蹬腳，就這樣我經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳的基本動(dòng)作。

　　第一次學(xué)游泳在我心中久久難以忘記，并讓我更深一層理解書(shū)中的“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)真正的含義。

暑假的作文 篇5

　　在暑假里，令我高興的一件事，那就是在北京的一個(gè)超市里乘涼。

　　放暑假了，我跟著二叔到北京過(guò)暑假。

　　記得有一天，北京的天氣太熱了。我二叔和嬸子都在工地上干活。下班后，我對(duì)嬸子說(shuō)：“嬸子，天太熱了。我想到超市里去乘涼�！眿鹱诱f(shuō)：“去，問(wèn)問(wèn)你二叔，行不？”我給二叔說(shuō)了我的'想法。二叔說(shuō)：“好吧！自打你來(lái)到北京，我還沒(méi)有帶你玩過(guò)呢？今天，我們都去玩玩�！蔽艺f(shuō)：“太好了！太好了！”

　　終于可以出去玩一玩了，我的心就像一只正在飛翔的小鳥(niǎo)。北京，我們的首都！我可以和你這么近距離的接觸。你不只是畫(huà)在課本上的圖畫(huà)了。踩在北京的土地上，每一步，都是那么令人自豪。

　　太陽(yáng)火辣辣地照著。嬸子、二叔和我，拖著短短的身影在馬路上走著。到了一家超市門(mén)口，我們就進(jìn)去了。剛一進(jìn)門(mén)，我就覺(jué)得象是進(jìn)了冰箱里一樣。一墻之隔，仿佛就是兩個(gè)截然不同的世界。

　　超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂。逛了許久，我大飽了一回眼福。一晃3個(gè)多鐘頭過(guò)去了，嬸子問(wèn)我：“蘭蘭，餓了嗎？”“是有點(diǎn)兒餓了！”我回答到，“咱們回家吧！”

　　“看，你這孩子。一般又來(lái)不到北京，再玩會(huì)吧！”二叔說(shuō)，“走，到那邊看看去，買(mǎi)點(diǎn)兒吃的。”

　　回來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人帶來(lái)了好多好吃的：桃罐頭、魚(yú)罐頭、上好佳食品等。

　　在北京的超市里乘涼，購(gòu)物，我感到非�？鞓�(lè)。

暑假的作文 篇6

　　在一個(gè)冷風(fēng)嗖嗖、寂靜無(wú)聲的早晨，一個(gè)拎著大包的小學(xué)生正在爺爺?shù)淖o(hù)衛(wèi)下向海中游泳館進(jìn)軍。不錯(cuò)，這正是我，帶著幾絲忐忑，準(zhǔn)備去喚醒泳池中三年前的記憶。

　　一進(jìn)海中體藝館大門(mén)，就見(jiàn)花花綠綠一大群人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑著，眼尖的爺爺發(fā)現(xiàn)了我的好朋友劉詩(shī)雨的爸爸。我急忙跑過(guò)去，原來(lái)在這邊點(diǎn)名!

　　我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示范，然后我們就下水了。我扶著欄桿，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，頓時(shí)，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的水柱，水滴帶著我想真正學(xué)會(huì)游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫游，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的'成功和失敗譜寫(xiě)著“堅(jiān)持之歌”。

　　現(xiàn)在悶水進(jìn)入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負(fù)一般準(zhǔn)備站起來(lái)，一片水花襲來(lái)，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來(lái)，我順勢(shì)站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺(jué)真妙!

　　老師又教了一招蹬腿起動(dòng)的動(dòng)作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“嘩”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續(xù)前進(jìn)，但任我怎么撲騰都無(wú)濟(jì)于事。我不得不站起來(lái)，看到別人游得那么遠(yuǎn)，我心里那個(gè)急呀!第二次開(kāi)始了，我聽(tīng)了老師的指點(diǎn)，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠(yuǎn)!嘿，感覺(jué)可真棒!

　　我們還在水中快快活活地?fù)潋v時(shí)，老師卻無(wú)情地吹起了代表放學(xué)的口哨。我們一起涌出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來(lái)喲!

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