快樂的暑假的作文精選（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文 篇1
雄鷹搏擊長空，鯨魚遨游大海，駿馬奔馳原野，我怎能只停留在課堂之中？我也要去開闊視野，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路！我決定在漫長而快樂的暑假中，與父母一同去武夷山開開眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。
早就聽說武夷山那里山清水秀，是旅游勝地，8月4日，我們一家乘著火車來到了武夷山這向往已久的地方。吃過午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車出發(fā)了。
首先來到了水簾洞，一開車門，我第一個跳下了車，我們一邊走一邊看風(fēng)景。這里的每座山中間都有四五道裂縫，遠遠望去，就像臥倒的大樹。導(dǎo)游邊走邊為我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個船頭，這種石頭外灰里紅，共有三層，就像一個氣墊船……”
我們又來到了一個飼養(yǎng)鴿子的地方，這里的鴿子有大的'、小的，花的、黑的，它們有的在啄食，有的在撲翅膀，還有的飛起來，真是有趣極了。
不知不覺中我們來到了終點，只見一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導(dǎo)游介紹這里傳說是小白龍洗澡的地方，只要在這里轉(zhuǎn)三圈就能帶來福氣。
最后我們戀戀不舍地離開了水簾洞，這里的奇異風(fēng)景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會回來，來觀賞你的奇異景象，還要來挑戰(zhàn)你、征服你。
快樂的暑假的作文 篇2
今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課，我們將迎來開學(xué)以來的第一堂美術(shù)課，也將迎來我們新美術(shù)老師：丁老師。
很快，丁老師來了，她先讓我們看美術(shù)書里的內(nèi)容，并親切地說：“我們今天要學(xué)的是用陶泥做‘一張奇怪的'臉’�！苯又�，老師給我們看了PPT，我被畫面上生動的作品吸引住了，很想親手試一試。
很快開始做陶泥臉了，我想：做成什么樣才好呢?三角形臉?瓜子臉?鴨蛋臉還是方形臉、方盤臉、長條臉?那臉上又畫些什么呢?胡子用長的還是短的?頭發(fā)長一點好還是短一點好?鼻子大一點好還是小一點好?耳朵?眉毛?……一連串的問題在我腦中盤旋，我只能慢慢地邊做邊想。
我先把小塊陶泥拿出來，然后將大的那塊打成平平的一片，像個燒餅似的。我又拿出美工塑料小刀，用尾部輕輕地在上面把一些裂縫合上，又在“燒餅”頂部用美工刀叉幾下，像是頭上長了一些細細短短的頭發(fā)。接著，再用多出來的泥做了幾樣?xùn)|西：兩只眼睛，一張嘴，一個鼻子，兩只耳朵，我小心翼翼地一個個粘上去，很快，一個泥人的臉就完成了!為了顯得奇怪，我絞盡腦汁，后來，在他的臉上畫了一條疤痕，像個海盜似的。這樣我的“怪臉”就完成了。
我把這個“怪臉”給老師一看，老師很滿意，還給我的作品“閃”了一張照片。
快樂的暑假的作文 篇3
這個夏天的一個下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創(chuàng)造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧!”妹妹說：“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來�！坝螒蛞�(guī)則還沒定呢”我喊著說：，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還!
再后來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當(dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我才不會上你的當(dāng)呢!她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞，可我們?nèi)匀缓芨吲d，因為我們度過了一個無拘無束的.下午。
快樂的暑假的作文 篇4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候，萬物都逐漸地蘇醒，人們也開始忙碌起來，鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲，大人們趕去上班的匆匆腳步聲，孩子們上學(xué)時踏著歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨��！可這也意味著快樂暑假的結(jié)束！
記得暑假的一天早上，媽媽將睡得正香的我叫了起來說：“我們今天去海邊玩兒怎么樣，女兒？”我聽后睡意立即全消失了，馬上從床上跳起來問道：“海邊？是大海邊嗎？耶，太棒了！終于可以看看大海的樣子了，媽咪，你真好！”“瞧，把你激動得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說。
……
“出發(fā)啰！”看著大家背著大包小包的用品，我們姐妹三人開心地大喊道。我們?nèi)齻�喊了一路，就連路邊的花草樹木也被我們感染了，也歡快地搖擺著腰鼓，白云為我們帶路，鳥兒為我們歌唱，一切都是那么地美好。
正當(dāng)我陶醉于美景中時卻被姐姐的呼喚而中止了�！按蠛５搅�！”“哇！”看到我止不住地發(fā)出聲來。隨后便隨著家人奔向海邊�！翱�，那兒有個雕像�！钡艿苓吅斑吪芟蚝＿吶ァ！敖恪�，你們看，是漁女！”弟弟對著剛停下腳步的'我和姐姐說。我們還沒來得及說一句話爸爸就開始為我們講解有關(guān)漁女的故事。
半晌后，我們便開始在大海邊自由地玩兒了，收集貝殼的收集貝殼，玩水的玩水，照相的照相……反正是干什么的都有，而我呢？東跑跑，西跑跑，這兒玩玩，那兒玩玩�！袄厦谩炜催@個貝殼，好漂亮��！”我聽后便接住了那枚貝殼仔細看看。“漂亮嗎？”“漂亮。”“你先看看，我再去找一些貝殼啊�！薄班牛闳グ桑 薄皠e弄丟了。”正當(dāng)我看得入迷時，冷不丁地卻被弟弟搶去了。
……
時間過得真快，回想起我們當(dāng)時滿載而歸的樣子就開心不已。原來我們也是可以在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的。
看，這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂的事，想知道更多有趣的事嗎？下回我再告訴你。
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