新學(xué)期第一節(jié)課

彩色軌道-通向-繽紛明天

09年的新學(xué)期正式步入了

希望牛年--new start

新學(xué)期的第一節(jié)課

我并沒有直奔主題--上課

第一節(jié)課我喜歡跟學(xué)生們聊聊天

拉近彼此的距離

也能夠給我們之間一個(gè)緩和過渡的過程

所以第一節(jié)課上我安排了三個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行

問題+問題(和動(dòng)手)+問題

先跟學(xué)生們申明了這節(jié)不上新課，再提出了三個(gè)環(huán)節(jié)

學(xué)生感覺都挺期待的.呵呵

第一環(huán)節(jié)的問題

首先一開始我先設(shè)計(jì)了一個(gè)鋪墊

我說：這個(gè)問題我要是問出來你們肯定會(huì)覺得很"老生常談"

很"老套"，或許班主任老師也給你們布置過這樣的作文。"

經(jīng)我這么一說，學(xué)生們便很好奇：到底是什么問題呢

變得很安靜

都豎著耳朵抬著頭盼我快點(diǎn)講

："寒假中你經(jīng)歷過的覺得最好玩、有趣或是印象最深的事情是什么?"

話音剛落

學(xué)生便笑了

我也笑笑說："張老師真的很想了解一下你們的趣事、分享下你們的快樂。"

這時(shí)學(xué)生很有積極性

都紛紛舉手想要是講述

【我的小小目的達(dá)到了，呵呵】

第二環(huán)節(jié)是問題后再動(dòng)手活動(dòng)

因?yàn)楫吘惯�是美術(shù)課

我想還是要貫穿美術(shù)的性質(zhì)吧

我先問："大家春節(jié)家里什么東西最多了。?"--吃的

再引出問題："想想春節(jié)你吃過的覺得最好吃的東西是什么?"

并把它畫到黑板上

說到吃的都很興奮，紛紛討論

畫的時(shí)候也覺得很好玩：

*漢堡、雞腿、羊肉串、黃金蟹鉗、

湯圓、水餃、草莓、冰激凌、烤鴨、

北京的小吃、外婆做的小吃…*

各種格式的美食都搬上了黑板

臺(tái)上畫的慶幸，臺(tái)下看得也不亦樂乎

通過這樣的形式

我也了解到了三年級(jí)的學(xué)生們都偏愛肯德基，呵呵

【這一環(huán)節(jié)的效果我也比較滿意】

第三環(huán)節(jié)

因?yàn)榈诙�環(huán)節(jié)花得時(shí)間比較長(zhǎng)

所以第三環(huán)節(jié)的問題沒時(shí)間完成

原本設(shè)計(jì)的問題是

2009是牛年，我們期待著每件事都--"牛氣沖天"

："那么你在2009新學(xué)期最期待什么事情呢。"

提這樣的問題我的本意是希望學(xué)生們好好想想

規(guī)劃下自己的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它

最后我講述自己09期待的事情，并簡(jiǎn)單說說自己怎么去做到

總得來說

新學(xué)期的第一節(jié)

我覺得是成功了

學(xué)生得到了快樂，我們拉近了距離

我的要求很簡(jiǎn)單，只希望學(xué)生覺得上美術(shù)課是快樂的

因?yàn)閷W(xué)生覺得快樂

我才覺得自己的價(jià)值體現(xiàn)了。

接下來的，一步一步

走好走穩(wěn)就好！

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