作文：守望

高三⑸朱力

守望是什么?守望是泰山崩于前而面色不改的堅(jiān)定；守望是大浪迭起時(shí)能在海面上勇往直前的一葉扁舟；守望是遭遇困境時(shí)仍能堅(jiān)守自己夢(mèng)想的心；守望是即便付出生命也要追求真理的那份執(zhí)著。

日篇

上古那個(gè)執(zhí)著的背影，還在向著太陽奔跑、呼喚。最后，那個(gè)疲憊而滿足的勇士渴死在太陽谷里--為了追求光和熱��！我懷念夸父。為了追逐光和熱，人往往會(huì)舍棄自己的生命。生命是可愛的，但寒冷寂寞的生，還不如轟轟烈烈的死！倘若我有一雙翅膀，我選擇作人間的鷹，或雄健，或蒼老，我要向著那個(gè)熱辣辣的大球振動(dòng)我的翅，在我眼前一陣光，身體一陣熱的時(shí)候，留給世人一個(gè)永恒的嘆息！

月篇

萊茵河畔那所房子里的琴聲如此悠揚(yáng)，至今仍在回蕩，月光潔白溫軟，柔柔地躺下來，鋪成了盲姑娘一生最美妙的景象--為了那份渴盼與期待，人往往會(huì)付出很多。付出是可敬的，但人能在播種付出后收獲許多感動(dòng)與快樂。倘若我有一雙銳眼，我選擇做人間的鷹，或據(jù)于山巔或盤旋長(zhǎng)空，搜尋世間的一切美好，在我化成一快巨石的時(shí)候，在我變成一片云彩的時(shí)候，留下一個(gè)永恒的旋律！

江水篇

赤壁上那輪明月依舊照著江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前的那場(chǎng)著名的戰(zhàn)役，已找不到他一絲一毫的痕跡，我多么仰慕東坡先生��！在"漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿"的困境中得出"蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；蓋將自其不變者而觀之則物與我皆無盡也。"如此富有哲學(xué)的理論。雖然妻離子散，但他依然開朗灑脫，這是一種怎樣的境界！?

自我篇

在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在課堂上奮力的汲取知識(shí)，雖然我有時(shí)候也會(huì)玩，但是我仍然有著考大學(xué)的信念，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)奮力地前進(jìn)。正所謂"千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金"的那份快樂，自是我沖破困境的力量。

這個(gè)世界總是在變，唯一不變的是我們的心，只要我們守住心中那份不滅的火，最終將點(diǎn)燃我們的整個(gè)青春！

高三⑷劉光緒

"有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人--沒有一個(gè)大人，我是說--除了我。我呢，就在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊跑來，我就把他捉住--我是說孩子都在狂奔，也不知道是在往哪里跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。"這是"現(xiàn)代經(jīng)典小說"《麥田守望者》中的主人公--中學(xué)生霍爾頓的理想。

其實(shí)，人的心里都有那么一方天地，哪里有每個(gè)人處世的目標(biāo)和原則。那么我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋�(gè)出色的心靈守望者呢?

守望心靈，才能活出自我，活得出色。

努爾，一個(gè)流亡海外的印度王族的嬌貴女兒，因?yàn)槟苷f得一口流利的英語與法語而被英國特工組織看中。二戰(zhàn)結(jié)束后，英國政府追授她喬治勛章和帝國勛章，這樣一個(gè)不稱職的間諜獲得英國政府的最高獎(jiǎng)賞，官方解釋是：對(duì)帝國而言，夢(mèng)寐以求的是背叛，這等于無形的寶藏。但這個(gè)笨女孩卻一字都沒有吐露。一個(gè)人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。

守望心靈，先得凈化心靈。

在北京的王府井大街上，有一位修鋼筆的老人，他有自己的鋪面，卻慘淡經(jīng)營(yíng)，有人勸他，租給別人五千多，你自己經(jīng)營(yíng)卻兩千多。老人說，我也不是傻子，這點(diǎn)明白帳我能算不出來嗎?可我如今干的事，不是經(jīng)營(yíng)生意，也是經(jīng)營(yíng)自己。每月我少了三千元的收入，但不影響我的生活質(zhì)量，可是若是閑下來沒事干或干我不喜歡的事，我就受不了。我活了七十多歲，知道自己最需要啥。我是北京唯一的一家修鋼筆的鋪面了，喜歡鋼筆的人大都知道我，我能為那么多的人服務(wù)，不比我一個(gè)月掙幾千元更重要嗎?

守望心靈，需要平常時(shí)候能夠堅(jiān)守。

平常時(shí)候能堅(jiān)守"這是因?yàn)槠匠�時(shí)，人們往往會(huì)放松對(duì)自己的要求，一些小小的、不良的念頭就會(huì)萌生出來，如果不能堅(jiān)守，就會(huì)在不知不覺中失去自己的心靈陣地。曾國藩要求自己做到"日課四條"：慎獨(dú)、主靜、求仁、習(xí)勞。正因?yàn)槿绱俗晕倚逕�，天天精進(jìn)，他才能成為中國封建歷史上最后一個(gè)精神偶像。

守望心靈，關(guān)鍵時(shí)刻能力挺。

"1975年9月30日，阿里與弗雷澤第三次較量(前兩局，勝一負(fù))時(shí)已筋疲力盡，他心里清楚，對(duì)方和自己一樣，比的是毅力而不是力氣，誰能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒，誰就會(huì)有勝出的希望。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還有體力而俯首認(rèn)輸，而阿里則在裁判宣布結(jié)果之后眼前一黑，雙腿無力的跪在了地上。弗雷澤見此，如遭雷擊，追悔莫及。"關(guān)鍵時(shí)刻多堅(jiān)持一會(huì)兒，未必能成功，但是一旦放棄就注定失敗。換成現(xiàn)在時(shí)髦話就是：堅(jiān)持到底會(huì)為你贏得成功，但輕易放棄你就毫無取勝的希望。力挺是在危難面前不動(dòng)搖，在困境之中不氣餒,在挫敗之后不認(rèn)輸，力挺是成功的秘訣。關(guān)鍵時(shí)刻，力挺非常必要，這時(shí)再堅(jiān)持一會(huì)兒，可能就會(huì)迎來黎明。

高三⑸劉江

寒風(fēng)徹骨，涼氣襲人，在透露一絲月光的夜晚，依然有人在眺望遠(yuǎn)方。

初中的我是一名走讀生，每天都會(huì)在八點(diǎn)半回家，每當(dāng)我快要到家時(shí)，總有一個(gè)身影在大馬路口，就是這個(gè)身影，陪我走過了皚皚白雪的冬天。

記得一天晚上，天空漆黑，薄霧籠罩。我騎著自行車穿過了很多條路，眼見快到家了，心里很高興，忽然前面出現(xiàn)一個(gè)身影，我提著心開始放慢速度。我快與他相遇時(shí)，透過薄霧我看到一位妙齡女子，這時(shí)我的雙眼直盯視她，一直到她臉前，我才認(rèn)出她是我小時(shí)的玩伴---小娟。這是我們分別三年的第一次相遇，我很詫異。我停下車來與她問好，然后漫步而去。此后，我每天都會(huì)在這里遇到她，每次都僅是幾句問候語，唯一變的是我輕松了許多。

時(shí)間過得很快，冬天的第一場(chǎng)雪終于降臨，北風(fēng)吹嘯大雪紛飛。她還在這里，今天她看起來是那么的"白"，白色的羽絨服，白色的臉，配上這些白色的雪，她似乎是"雪女"。盡管她穿著棉襖，但她還是有一絲顫抖，周圍是如此的凄冷。我終于忍不住問："你在等誰"?聲音從我嘴中低聲而出。"沒有誰"。她喃喃說道，可她的聲音傳到我的耳朵里卻是那么的讓人震撼。我再次勸她回家，可又被她謝絕了。無奈之下，我只能自己蹣跚而行，自己回家。在離她近二十米出，我轉(zhuǎn)頭向她看去，雖然看不見，但我隱約感覺到她也轉(zhuǎn)了身看我，似乎還掛著彎月兒在臉上。她的癡真的那么堅(jiān)定嗎?他真的是那么遠(yuǎn)嗎?

期盼已久的假期終于到了，第二天天剛亮，我就去找小娟玩，可她的家門緊鎖，我以為她又在那無盡頭的路上等待她"最重要"，于是我便踱步而去，很令我失望，她又不在，我向這條熟悉的大馬路盡頭望去。

春節(jié)將至，我終于看到了她家大門敞開，心里觸發(fā)激動(dòng)，剛踏進(jìn)門檻，就看見了她飛舞的秀發(fā)。她正在理菜，于是我便湊上去聊了聊，不一會(huì)，她理好菜，起身整理了一下衣服，然后便拉我去了那寬廣的大馬路口。雖然我們聊的不亦樂乎，但她的雙眼一直盯住在那無邊無際的大路盡頭。

春節(jié)第二天，我又去她家，二幅嶄新的對(duì)聯(lián)如同兩條粗銹的鐵鏈，將她家的大門緊緊死鎖。我知道，她一定去做她自己的事了，我也知道，這是她傷心的地方。

伴隨新學(xué)期的開始，我們的晚自習(xí)又開始了，我在想，今晚回去時(shí)會(huì)否再遇到她。果然，我在這熟悉的路口又碰到了那熟悉的身影。她還是那么的白，秀發(fā)還在飛舞，一切都還和以前一樣，當(dāng)我向她打招呼時(shí)，我恍然大悟，她已走了，這只是留在我腦海里的殘骸記憶。"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"。盡管如此，我還是翹起嘴角說："再見"！

高三⑷孫開陳

時(shí)間飛逝，已是高三了。有多少動(dòng)人的音符回蕩在腦海中，又有多少辛酸深埋在心田。一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，卻都已記得不太清楚，只能安靜下來，靜靜的守望著。

守望著春日的溫暖，是要經(jīng)受過冬日的寒冷；守望著夏日的燦爛，是要經(jīng)受過春日的破土而出；守望著金秋的收獲，是要經(jīng)受過夏日烈日的烘烤；守望著冬日的雪景，是要經(jīng)受過秋日的枯萎。

守望著美好的事物，卻要經(jīng)受過內(nèi)心的煎熬。寂寞的一個(gè)人，在黑夜里守望著心中所思念的人，思念的人又何嘗不是呢?寒風(fēng)吹向靜靜的村口，透過這靜靜的村口看到的卻是一顆寂寞的心，她在靜靜的守望著她的孩子們?cè)缛諝w來，每年總有那么幾次兒孫滿堂的時(shí)刻，她笑的瞇起了眼睛。

盛開的花朵，守望著蜜蜂的到來，帶給它希望，帶給它走向更遠(yuǎn)的地方所需要的能量。蜜蜂不停的飛呀飛呀！尋找著，哪怕是一個(gè)很小的角落也會(huì)去光顧，因?yàn)樗�知道有一個(gè)寂寞的守望者，在等待著奇跡的發(fā)生。于是便有了開滿群山的花朵與香甜的蜜。

小山雀的巢中不知什么時(shí)候又多了幾個(gè)小生命。從它們被產(chǎn)下，到孵化，在這過程中小山雀一日又一日的守望著，一日又一日的寂寞著。饑餓時(shí)，小山雀想的不是去找吃的，而是關(guān)心蛋什么時(shí)候會(huì)發(fā)生變化，因?yàn)槿绻�錯(cuò)過了食物最為豐盛的時(shí)節(jié)，雛鳥生存的機(jī)率就會(huì)很小。待到蛋孵化了，小山雀的守望才真正開始，每天守望著能捕獲更多的食物，守望著孩子快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)飛翔后能夠自我保護(hù)，獨(dú)立生存…

動(dòng)人的音符，編織美麗的夢(mèng)，辛酸苦辣是夢(mèng)中不可缺少的一部分。守望著明天，今天的我們一定要在今天經(jīng)受住寂寞，才能走向更遠(yuǎn)的地方。

高三⑸吳浩榮

時(shí)間就如一把塵封記憶的鑰匙，打開記憶的抽屜，一張張歡笑的面孔，一絲絲憂郁的眼神，展開了我記憶的畫卷，一切仿佛就在眼前…

潔是我在初中時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們是在一個(gè)班級(jí)。那時(shí)的她性格活潑，開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，所以深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。而我只是個(gè)普通又平凡的女生，不太喜歡和別人一起瘋玩和打鬧，卻和她產(chǎn)生了分歧…

那一天，我如往常一樣在班級(jí)學(xué)習(xí)，忽然只聽"砰"一聲東西被打碎的聲音，我看到別班的一位同學(xué)打碎了潔最喜愛的水晶玻璃球，然后就溜了。出于好心，我就去幫她

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