本周末成績單新學(xué)期寄語

一個充實、愉快、平安和書香的暑假已過去,迎來一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經(jīng)揚帆起航，駛進了初二年級的浩瀚知識海洋。迎著黎明的第一縷陽光,走入玫瑰色的校園,開始了新一學(xué)期的生活。也許你的目標是考上自己理想的高中或大學(xué)，也許你的目標是一個優(yōu)秀的航海家，也許還有很多的也許…目標是通往成功航線，是照亮黑夜的燈塔！只有付出了行動，搖起勤奮的雙槳，才能讓我們到達成功的彼岸。弗蘭克林說過："有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)"。對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，以及解答出一道難題得到老師贊賞而揮筆瀟灑寫下紅紅的打勾的對號，內(nèi)心涌動的成就感，都是我們學(xué)生征途中的一次次成功。成功中洋溢著我們的喜悅，成功背后流淌著我們辛勤的汗水，一份耕耘，一份收獲。校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的燈塔點亮。希望就從這里開始，每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，正攜著你的手，進入一片人生的開闊地。希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對生命充實的渴望，即如綠葉與陽光的交流；希望，是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命；希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，使人飛奔馳騁，充滿著誘惑；希望，是那么深不可測，又顯得高不可攀，只有勇敢勤奮的人，在不思進取中飛逝…希望，是未來！希望，又是現(xiàn)在；希望，就是纂在我們自己掌心，又起始于足下。學(xué)校是母親，我們永遠不會忘記她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機盎然的綠樹，芳草，鮮花笑語，朗朗的讀書聲和明亮的燈光。因為那是我們的知識之花最初萌放的地方，是我們夢想起飛的枝頭…人生中最美好最純真的是校園生活，人的一生中最短最快的,，也是校園生活，請你一定要珍惜！郭沫若曾說過："時間就是速度，時間就是生命。"然而，時間對有些同學(xué)來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，打鬧…于是，在天昏地暗之中，時間和生命不知不覺地地所剩無幾。

親愛的同學(xué)，別再猶豫，快振作起來，就從現(xiàn)在開始！用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任。

"哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。"--魯迅同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。相信，你們會做的更好。一、假作業(yè)完成情況一覽

1.數(shù)學(xué)：

書寫優(yōu)秀的同學(xué)有：(略)

不合格的同學(xué)有：

其他同學(xué)完成情況較好。

2.語文

優(yōu)秀：(略)

不合格的有：

二、學(xué)習(xí)方法

(一)做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

(二)聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重"理解"。

(三)課堂筆記。筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

(四)作業(yè)：1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

(五)課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí)；2、計劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

(很累，每周都進行周測，兩周發(fā)一次各科成績單，并家長寄語，為的是及時反饋和溝通.今天，又從石化總廠轉(zhuǎn)來一個男同學(xué)，據(jù)說曾獲得足球比賽優(yōu)秀成員，同時是校級三好學(xué)生.班級學(xué)生人數(shù)已經(jīng)很多，從內(nèi)心來講，無論學(xué)生的優(yōu)秀好壞，我都不希望再轉(zhuǎn)入學(xué)生，因為這樣會增加老師更大的工作量，同時，因班額大，導(dǎo)致管理難度大，有時候會因忙不過來忽略某些可上可下的學(xué)生，這樣心理也會不安！可當年級長送學(xué)生來的時候，第一句話就說："孩子不錯，是慕名就想上你班的，有校長簽字"

聽了這話，我也不好再說別的，于是向孩子介紹了班風(fēng)班貌，以及班級的發(fā)展，并提出要求和注意事項.然后從發(fā)型和著裝做了要求，并幫忙指出所缺少的教學(xué)書籍和資料)

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