快樂作文（精選17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂作文 1
“小孩子有什么快樂，玩點玩具就行了！”這是小時候我奶奶說的。可能我真的沒有什么快樂，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行這樣一種說法：一年級的快樂是玩具；二年級的快樂是零食；三年級的快樂是體育課；四年級的快樂是100分；五年級的`快樂是手機；六年級的快樂是——錢錢。哈哈，還真是。
在四年級的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點開心。害怕的是考差了回家挨收拾；開心的是考好了回家拿獎勵。但是，最多的時候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴格吧！我哭訴著，悲傷著……
呼！這一次期末考試終于松下了一口氣�？荚嚭茼樖郑康李}我都會做。考試剛一結(jié)束，我便迫不及待地和同學(xué)對答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯了還是他錯了？肯定是我錯了，我本來成績就差。放學(xué)路上，我慢吞吞地走著，禁不住傷心地哭了起來。
過了周末，該去拿通知書了。哈哈，幸運的總是我，語文考了97分，數(shù)學(xué)96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門口小賣部，買了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。
回去拿大獎啰！
快樂作文 2
一年冬天，是我最快樂的時光。
那年，天下著大雪。我起床后，只見窗子上面有著精致、惹人喜愛的窗花，哦！是冬姑娘來了，她那雙玲瓏的手剪出了這樣美麗的窗花。我連忙跑下樓去，哇！眼前的一切使人目瞪口呆。到處白雪皚皚，仿佛置身于銀裝素裹的世界。所有的房屋都變成了童話世界中粉裝玉砌的城堡！
冬姑娘的巧手織一了條厚厚的白絨毯，給世界換上了一件白色的大衣。只有那小樹被壓得喘不過氣來。歲寒三友中的臘梅散發(fā)出陣陣清香。
空曠的'雪地里，幾個頑皮的小朋友在那里打雪仗，我也加入到了行列中，我還和其他的小朋友拿出家里的胡蘿卜、吊桶、扭扣等物品，做出了一個個栩栩如生的雪人，給這孤寂的冬天增添了幾分生趣，展現(xiàn)了一幅其樂融融的畫面。
此時的雪還在下著，但它永遠也淹沒不了我們孩子的童真和頑皮的個性……
我想：這會是我成長到至今最快樂的時光。
快樂作文 3
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著每家每戶的團圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。 河邊的小柳樹羨慕地對月亮姐姐說：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的團圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿愛的大眼睛，和小朋友們圍成一個圓圈唱歌、跳舞……您讓大家幸�？鞓�！”月亮姐姐聽了，高興地笑了。 小柳樹搖動著柳枝接著說：“今天一早，大人孩子們都穿著新衣，拎著慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過，滿街掛著彩燈，到處喜氣洋洋。
下午的時候，我的樹下 來了一群少先隊員。他們拉起‘過節(jié)不忘貧困兒童’的橫幅，搬來了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著。小學(xué)生們一個個拉著大人的'手走來，把自己的零花錢鄭重的捐 了出來，并拿走一個用我的葉子編制的柳哨。小學(xué)生們越來越多，小柳哨越來越少。孩子們歡快地拿著柳哨使勁地吹著，漸漸地大街小巷到處都傳來了小柳哨清脆的 聲音。您說，我是不是也使人們幸�？鞓纺�！” “哈哈哈哈……”夜空中傳來小柳樹和月亮姐姐爽朗的笑聲。
快樂作文 4
上一次，我們聊了電腦，這一次我們就來聊聊快樂。
我想，每個人都應(yīng)該快樂，但是，“快樂”這兩個字對于我來說卻是那么的陌生，因為，我不快樂�？赡芪覀儼嗟耐瑢W(xué)會很奇怪，為什么我在白天總是嘻嘻哈哈的，而現(xiàn)在卻說不快樂。其實，你們并不了解我，我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞，我的心相瞞，我的心早已一次一次地被傷害了，我的心一直都在流血。記得一位同學(xué)在祝福次中這樣寫道：珍惜你珍貴的友誼，同時也著奶你的眼淚。我覺得她說得很對，的確如此，我時常一個人在獨自默默地流淚，從無人提起，也無人過問。
原本，我是快樂，但是，從上個月開始，我就變得不快樂起來了。我一直以來，我從痛苦中走出來了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，使我想錯了。記得一位叫幕容倩（慕容老師）的人曾講這樣說過：“快樂就像氫氣，無處不在�！辈诲e的，我是應(yīng)該快樂，應(yīng)該將那些不愉快的是統(tǒng)統(tǒng)跑開，不讓他壓得我喘不過氣來，不過，想讓我忘記所有的痛苦的事，或許有些不太可能，但我會卻努力的'，努力讓我變成一個天天Happy的人！
看了我的作文后，大家一定覺得快樂是多么的重要，是的，前往不要讓不快樂是你變得憔悴，變得孤單、寂寞，千萬不能。雖然說我現(xiàn)在不快樂，可我相信，今后我一定會快樂，因為我早已別人的愿望中寫下：我想成為世界上最最快樂的人，這句話。
就說到這兒吧，8——8——6！
快樂作文 5
分班結(jié)果出來了，很意外，居然還能留在一班，繼續(xù)與你同班。
初二下學(xué)期，不知是誰說，初三將會有兩個實驗班，一傳十，十傳百，如此，這個消息竟變得可信度極高，我也信了。期末考前沒怎么復(fù)習(xí)，心想有兩個實驗班，隨便考考就行，不會太糟糕，語文考得賊自信。
可是，上帝總愛跟你開玩笑，現(xiàn)實總會狠狠地把你打醒。
只有一個實驗班......
而自信的語文從平時的100多分直退到88分，總成績簡直慘不忍睹，史上最差。
敏跟我說：“好氣哎！只有一個實驗班啊......”“還很氣嗎？”我問�！班�，有點。”“沒事，無所謂�！薄澳隳苓@么想就好，我還擔(dān)心你接受不了�！薄澳氵�記得我初二上學(xué)期期中考嗎？”“嗯，感覺那時你有點看不開......”
我說，“我放下了對那幾個數(shù)字的固執(zhí)......”
凡事過去，皆為序章。
初三，一個新的起點。班級從801變?yōu)?01，意味著走向中考這個戰(zhàn)場。兩個同學(xué)的`退出，七個新同學(xué)的到來，現(xiàn)實便是如此。在這個班級，稍不努力，便會被趕超，從初二時就深有體會。說沒有壓力，那是假的。
班主任教英語，很喜歡她說英語時的聲調(diào)，很活潑。她說她從05年便開始帶畢業(yè)班直至現(xiàn)在。她一開學(xué)便跟我們強調(diào)初三這一年的重要，學(xué)習(xí)方法的重要性以及目標。
科目的增加，學(xué)習(xí)難度的增大，競爭更加激烈，意味著要付出更多的努力。所有人都跟我說，“不能像初二那樣玩了，認真點，考個好高中......”
我知道，我明白。
知道自己的實力在哪兒，目標在哪兒，那便堅定信念，一路走下去，不要害怕。往前走，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向。大概只需要一點耐心。
少年的肩上應(yīng)擔(dān)起清風(fēng)明月，少女的眼中應(yīng)藏下星辰大海。
白駒過隙，少年未來可期！
快樂作文 6
我有時候在想，人活著如果不快樂，哪還有什么意義？
或許你會搖搖頭，覺得這想法太天真。
人活著還有比快樂更重要的事情，比如金錢，比如地位，比如權(quán)勢。
的確，有些人擁有了這些會覺得快樂，可是有些人即使家財萬貫，權(quán)可傾國也不覺得快樂，因為他們知道，那些簇擁在身邊的人不過是貪圖這些外在，而非真心。
所以很多人說，人越長大就很難交到一些真心的朋友，也很難體會到真正的快樂。
是啊，想想小時候的快樂多簡單啊，有時候一根棒棒糖就能得到滿足。
那時候抬頭看天空始終是蔚藍的，陽光總是很溫暖的'。
可如今，不是天空不再那么藍，而是我們心里積攢了太多的愁悶，烏云難散去，又怎有閑心去觀賞天邊的云朵是否可人。
快樂，說容易也不容易，說難也沒有那么難。只需要我們每個人都能夠找到那個合適的丈量標準，盡可能讓生活更簡單一些，讓快樂更充足一些。
快樂作文 7
如果你問我，世界上最美妙的事是什么？那么，我的回答一定是：純粹的快樂。
——題記
也許我們從未想過，動植物的快樂之簡單。
蜜蜂采花釀成香醇的蜂蜜，這是它的快樂；蝴蝶在花叢中起舞翻飛，這是它的快樂；向日葵跟隨著太陽的指引，這便是它的快樂；稻谷產(chǎn)出香甜的米粒，你不能說這不是它的快樂。
這時也許有人納悶了：難道它們沒有煩惱嗎？有的，可是它們不會長久地掛在心頭。
那么我們呢？我聽到抱怨聲不絕于耳：
“學(xué)業(yè)繁重，我哪有時間快樂呀？”
“我現(xiàn)在的不快樂還不是為了以后的快樂嘛？”
為了以后的“快樂”而疲于勞命，這是快樂嗎？
有句話說得好：哭也是一天，笑也是一天，那么還不如讓每一天都笑著度過！況且，你能保證以后就沒有負擔(dān)和煩惱嗎？
其實快樂不是“奢侈品”，它無處不在。
閑適是一種快樂�！安删諙|籬下，悠然見南山”。在煩悶的時候，與陶淵明一般來一場旅行釋壓身心。這是一種最放松的快樂。
自己動手是一種快樂。做一做美味的點心，掃一掃臟亂的房間，在勞動中發(fā)現(xiàn)與享受快樂。這是一種最驕傲、最自豪的快樂。
成功更是一種快樂。做下充足的準備，自信滿滿地赴考，最后得到一個滿意的名次。這的確是一種最喜悅、最興奮的快樂。
而幫助他人又何嘗不是一種快樂？淅淅瀝瀝的雨天，你的同學(xué)焦急地站在保安室里，無助地左右張望。這時，你伸出了援助之手，與他一起高高興興地結(jié)伴回家。這是世界上一種最偉大、最高尚的快樂！
看到這里，你會由衷感嘆：“快樂多么簡單！”
是�。⊥贰だ瓲柗颉び⑵嬖f過這樣的一句話：“最幸福的似乎是那些并無特殊原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂！”
而這，便是快樂的真諦！
生活好比一片漆黑的'夜空，而快樂就是夜空中那閃爍的星火。如果生活中沒有快樂，就如同夜空中失去了星火，你將伸手不見五指！
生活中，快樂是必不可少的！那么，讓我們一起聆聽快樂的贊歌！使快樂的清風(fēng)吹走心頭的烏云；使快樂的小溪流入心靈的大海；使快樂的清泉灌溉我們的心田吧！
快樂作文 8
周五一回到家，我便直撲書房——那里有臺電腦，是我家的“休閑中心”。一小時前我們剛從班主任兼語文老師蔣老師那兒領(lǐng)來“法旨”——參加快樂作文比賽，心里頓時心花怒放：這么堂皇的理由，爸媽你們就靠邊站吧，我這可是為了學(xué)習(xí)！
還沒開機，奶奶跟了進來：“寶寶，你爸媽再三強調(diào)過：周末回家之后要先完成作業(yè)，在他們回來之前不得碰電腦。仔呀，你要乖呀！”
我揚了揚手中的快樂號和密碼，對奶奶說：“這就是我的作業(yè)——參加快樂作文比賽，是網(wǎng)絡(luò)作文！”
奶奶不信：“寶寶，你別哄我了。哪有在網(wǎng)上寫作文的？平時我只見你們在電腦上玩游戲，從來沒有見你們在上面寫過文章的。你還是乖一點，先去作業(yè)吧，啊？”
我有口難辯，只好說：“奶奶，你要相信我。這回是真的要在網(wǎng)絡(luò)上寫一篇參賽作文！是本周正兒八經(jīng)的作業(yè)。不信你在這兒守著，保證爹媽回來不怨你！”
奶奶將信將疑，拿來了老花鏡，真的就坐在了我的旁邊。
我進入快樂學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，輸入快樂號和密碼，登錄到我的空間，換上我的頭像，然后指著我的頭像和名字要奶奶看：“這不就是我嗎？你還不相信？”我又指著“作文大賽”對她說：“我要參加的就是這個。您得給我加油支持我！等下爸媽下班回來，您要幫我占電腦！”奶奶戴上老花鏡，看到了我的頭像，樂了：“寶寶，真的是你呢，你啥時進了電腦了？”我對“電腦盲”奶奶解釋不清，只好說：“奶奶，你在一邊看著就行，我還要寫作文，還要得積分，還要交朋友，還要投票，還要……”奶奶打斷我：“別那么多‘還要’，你做你的，我一邊看著還不行？”
于是我“快樂作文”。
可是奶奶卻沒閑著，看著我在忙碌，她在一旁自言自語：“這個社會變化得太快！想當(dāng)年，家家戶戶只能聽廣播，后來又出現(xiàn)了收音機，90年代時，收錄機和電視機是家里的'‘大件’，新世紀的這個電腦呀，真是太神奇！……”
過了好一陣，奶奶突然說：“寶寶，乖孫子，你們的‘快樂作文’可不可以把我的‘快樂’寫進去呀？”我聽了一愣，奶奶急忙解釋：“就是說，你們的文章可以寫我們這些‘快樂’的老人嗎？”我肯定地回答奶奶：“當(dāng)然可以！”，這下可好了，奶奶把椅子往我身邊移了移，向我傾訴她的快樂了……
也好，這次作文就以奶奶為主人公了，以她的生活閱歷，相信對“社會主義好”理解得比我們要深刻得多……
快樂作文 9
時光飛逝，寒假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束。回憶寒假生活，覺得很開心！
我爸媽帶我去公園騎木馬。我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，緊緊抱住馬的'脖子，生怕從馬背上掉下來！馬飛快地旋轉(zhuǎn)著，我感覺周圍的一切都跟著我。玩碰碰車的時候突然覺得自己會開車了！
有時候那天做完作業(yè)后，爸媽帶我去打羽毛球，我的球技比我媽還高！爸爸媽媽反復(fù)夸我很棒！
多么快樂的寒假��！
安徽省合肥市臨泉路小學(xué)二年級：唐樂樂
快樂作文 10
每當(dāng)我看到蜘蛛結(jié)時，總會情不自禁地想起一只可愛的小蜘蛛——夏洛，他就是美國大作家E。B。懷特的一部著作《夏洛的》的主人公，他和小豬威爾伯一同演繹了一段愛的故事。威爾伯是朱克曼谷倉中的一只小豬，正當(dāng)他愁沒人跟他玩時，蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，并和他建立了深厚的友誼。但是，當(dāng)小豬的未來是“熏肉火腿”的消息傳來時，小豬悲痛至極。這時，看似渺小的夏洛卻用自己的織出了讓人類稱為奇跡的上文字，拯救了威爾伯，讓威爾伯安享天年，可夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我想，什么是友誼？友誼一定是像夏洛那樣不遺余力地保護自己的伙伴：友誼一定是像夏洛那樣有福同享，有難同當(dāng)；友誼一定是像夏洛那樣給同伴帶來快樂，在朋友有難時挺身而出，幫助朋友度過難關(guān)。想想上學(xué)期，我的.腳因為在玩時不小心骨折了。這時，許多“夏洛”幫助我這個“威伯爾”度過難關(guān)：有的“夏洛”扶我去上課，有的“夏洛”幫我到食堂拿飯，有的“夏洛”關(guān)心我的腳的好轉(zhuǎn)情況。想到這兒，我感覺真幸福，有那么多的“夏洛”幫助我。我想：等我的腿好了，我一定要成為更多人心目中的“夏洛”！讀了這篇感人至深的小說，我學(xué)會了很多，懂得了更多。其實，友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，便會一掃而空，面對我們的將是一個嶄新的世界，那里充滿了希望和快樂。
快樂作文 11
陽光灑滿了大地，微風(fēng)向我吹來，在這美好的日子里，我和爸爸走在綠樹茂密的小路上，我們背上背著魚桿向魚塘走去。來到魚塘，看著綠色的水面，心里有股說不出的快樂。
我們在魚塘邊架起魚桿，把魚鉤上的魚餌裝好就準備開始釣魚了。我把魚鉤輕輕的扔到魚塘，這時水面像被打破的鏡子。我和爸爸耐心等待。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，靜靜地等待著魚兒上鉤。在等待的同時，我體到了等待是一種快樂。如果一個人不懂得等待，那么他會一無所獲。釣魚是要有耐心的人玩的.游戲。當(dāng)你在靜心等待后有魚兒上鉤時，你的快樂是不可言狀的，這種快樂是一各心靈的寬慰，因為你付出了，所以你收獲了。
在我陷入思索之時，忽然魚桿動了一下，我立刻提起釣桿，可魚兒沒有上鉤。這時爸爸的魚桿也在動，可他卻沒有提起魚桿。我又陷入了沉思之中，人是不是不能太急于求成呢？在社會上有些人就是沉不住氣，一有一些小的機會就去努力拼博，可他不知道后面還有更好更大的機會，所以我們有時要知舍棄。
過了一會兒，爸爸的魚桿動得更厲害了。這時爸爸突然提起魚桿，一只肚子鼓鼓的青魚被提出了水面。我心里很納悶，它不像其它的魚一樣在地上掙扎，只是肚子向上靜靜的躺著。爸爸摸了摸魚鼓鼓的肚子說：“它要生孩子了！”說完便把魚放回塘里，他還特意扔了點魚飼料。那時，我感到母愛的偉大，它不掙扎是怕傷著孩子。
不知不覺，太陽映紅了天空，爸爸說：“走吧！回家去！”我們又背著魚桿，兩手空空地往回走。
今天我沒釣到魚，可我悟到一些人生的哲理，這也是一種快樂。
快樂作文 12
快樂是天生的，但快樂又是每個人都希望擁有的；快樂是一種，但快樂又是一種。每個人都有使自己快樂的，同時也會為別人創(chuàng)造出一份快樂！
把快樂建立在任何人的痛苦上，最后得到的不是快樂，而是的與痛苦。只有那些學(xué)會愛他人，關(guān)心他人是否快樂，愛我們這個世界的`才是快樂的主人。
如我所說：學(xué)會愛一個人，可以得到每個人的愛；學(xué)會為他人制造快樂，可以得到每個人的快樂！我希望自己快樂，也希望每個人都快樂；我希望給別人帶去快樂，也希望別人把快樂帶給我。當(dāng)看見大家臉上掛滿燦爛的微笑時，我知道沒有人悲傷，我是快樂的；沒有人痛苦，我是幸福的。
我希望我是一個精靈，為世界帶去快樂：如果是一個kxg(開心果)，就落下滿地的歡笑。
快樂就如流水，在我的臉上跳躍著。
人在快樂的時候，他世界也是美好的：陽光閃爍著絢爛的光彩，小鳥在空中微笑，連空氣也幸福得冒泡泡！
朋友受傷了別害怕，身邊總有一個開心的果子等你咬；輕輕把你擁入我懷抱，用微笑迎接明天的美好。
快樂作文 13
下午放學(xué)，學(xué)校圍墻外有個賣白兔的老奶奶。小白兔很可愛，白毛，紅眼睛，短尾巴，兩只長耳朵。于是我讓我媽給我買了一個。
回家后，媽媽找到一個小紙簍，讓它住在里面。我突然對它有了靈感，馬上給它起了個名字叫“小白”。小白膽很小。一開始我給它帶葉子，它不吃。后來，它可能餓得抓不到它們。
是個可愛的小東西！
快樂作文 14
我三歲的時候，媽媽把我送到了幼兒園。幼兒園老師告訴我，要做一個衛(wèi)生好的孩子，我必須把果皮和糖紙等垃圾放入垃圾桶，把教室地板和校園里的紙屑和臟東西撿起來，放入垃圾桶。我是一個聽老師講課的好男孩。記住老師的要求。
春節(jié)期間，媽媽帶我去了外婆家。我祖母的房子在鄉(xiāng)下。這房子是一座帶大院子的平房。當(dāng)我到達祖母家時，祖母給我買了許多零食和糖果吃。我很開心，但是我也很擔(dān)心。我奶奶家里沒有垃圾桶。我應(yīng)該把我的糖紙扔在哪里？我在房間里走來走去，終于在桌子下面找到了一個帶蓋子的小圓罐。這一定是個垃圾桶，所以我把每天吃的水果皮和糖紙扔進了罐子。除夕之夜，我爺爺放了很響的鞭炮，院子里的`地板上有一層厚厚的紙屑。我爸爸和媽媽去房間里包餃子。我的祖母和祖父也很忙。我獨自在院子里。我心想，我的奶奶和爺爺真的很不衛(wèi)生，院子里還有這么多紙屑沒有被撿起來。我記得老師說了什么。因此，我開始撿起地上的紙片，拿起一把扔進小罐子里。我一個接一個地來回跑，非常忙碌。
突然，我的行為被我的祖母發(fā)現(xiàn)了，她對我說:李振宇，你在干什么？
我看見奶奶問我，我想我會告訴奶奶，奶奶一定會稱贊我是個好孩子，一定會給我一些我愛吃的糖果作為獎勵。
我對奶奶說:我的老師說當(dāng)她看到地上的紙屑時，她會撿起來扔進垃圾桶。我在撿紙屑！
奶奶說:爺爺會把紙屑掃干凈，放在院子里的大糞坑里。你把它放在哪里了？
我急忙拉著奶奶的手走進房間。我指著桌子下面的小罐子，對奶奶說:“我還在這個垃圾桶里。”
奶奶打開罐子的蓋子，當(dāng)她看到我扔在罐子里的鞭炮、紙屑、糖果和果皮時，她大笑起來。奶奶的笑聲吸引了爺爺、爸爸和媽媽。沒想到他們?nèi)齻�也哈哈大笑起來。
我是張耳的和尚，我不能理解。我對媽媽說，“媽媽。幼兒園老師告訴我要做一個衛(wèi)生的好孩子。你笑什么？
我媽媽拿著我扔進罐子里的垃圾對我說:寶貝，來吧，看，這不是奶奶的垃圾桶，這是奶奶腌制咸蛋的罐子，看，這里有很多雞蛋。
我看，哈哈，里面確實有很多雞蛋。但是我應(yīng)該把垃圾扔在哪里呢？我問我媽媽。
我媽媽對我說:寶貝，你看到奶奶院子里的大糞坑了嗎？你仍然可以去那里。在鄉(xiāng)下，院子里有一個像這樣的坑。通常的垃圾可以扔進去。經(jīng)過很長時間，它可以變成肥料。然后它可以被放進地里，用來種植莊稼。
當(dāng)時，我不太明白給莊稼施肥的原因，但現(xiàn)在想想，我還是覺得很有趣。農(nóng)村有許多有趣的事情，我可以學(xué)到很多知識。
孩子們，我的童年很有趣，不是嗎？你看完之后笑了嗎？
快樂作文 15
今天晚上，天空中的厚云朧罩住了皎潔的月光，鑲在天上的一雙雙小眼睛也害羞地躲了起來，天空中無一絲雜塵。
來了，我們的愿望越來越近了，終于來到了，今晚我們又可以和廣西山區(qū)小朋友在網(wǎng)絡(luò)上再次搭起溝通的橋。從我們的談?wù)撝�，我發(fā)現(xiàn)了他們的快樂是朋友給的'，而我們的快樂是速度給予的，并且我還知道了，只要拋棄任何不快樂的，換來的則是一堆的快樂。顯然快樂是無處不在的。還有，我一直在測試的——感恩能否換得快樂，結(jié)果我成功了，當(dāng)你在感恩他人時，別人快樂了，難道你還不快樂嗎？并且，我還發(fā)現(xiàn)在廣西山區(qū)的小朋友們，他們的生存環(huán)境是如此的惡劣，可他們還是努力學(xué)習(xí)，同樣快樂地學(xué)習(xí)、成長。當(dāng)你了解他們時，你不快樂嗎？
下課鈴響了，離別的感覺，酸酸的，心里不是滋味，但還是不得不離開。
快樂作文 16
今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家?guī)讉�問題，什么是快樂？快樂在哪里？你是一個快樂的人嗎？
第一個問題�？鞓肥鞘裁�？我認為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡單的說，越郁悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。
第二個問題，快樂在哪里？快樂其實無處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會說，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒有時間去快樂，那么你什么時候去快樂呢？你會說，等我畢業(yè)了的時候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時你又說等我功成名就的時候吧。當(dāng)你小有成就的時候你又說等我成家結(jié)婚育兒之后再說吧。但到那一天時，你卻已經(jīng)年過半百，想要的快樂，卻沒有如約而至，想要的旅游，卻沒有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的'驢，繞著沒盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂就可以快樂，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個問題，你是一個快樂的人嗎？你一定會覺得自己是一個很快樂的人�？赡愕目鞓肥鞘裁�？你的快樂可能是成績好了，職位升遷了，你陽光燦爛覺得自己很快樂�？梢坏┏煽兿陆�，項目泡湯，就陰云密布，覺得快樂根本不屬于自己。但一個真正快樂的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對，他們遭遇打擊時也會感到失落，但總能及時的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個快樂的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個快樂的人吧。
快樂作文 17
也許很多人都沉浸于網(wǎng)絡(luò)與虛擬之中，也許一些人熱愛運動與健身，或許有的人常和朋友玩耍交談，但我卻喜愛別的。也許這些人可以從手機電腦，沙袋，啞鈴，聊天交談中獲取快樂，可我卻不同，總是在只有自己一個人的時候，拉上窗簾，打開暖色燈，從書架上取下一本書來。我從來不刻意去拿某一本書，總是在換著閱讀，繼而鋪好毯子，坐上去，背靠墻，徜徉于豐富多彩的情節(jié)中去了。
我總愛像汪曾祺那樣，讀書永遠很雜，手邊隨便都是一本書，卻大不相同，有外國名著《了不起的蓋茨比》《百年孤獨》，有古典小說《三國演義》，《儒林外史》，《山海經(jīng)》，有科幻小說《三體》，《地心游記》，甚至是一些探究宇宙的《果殼里的世界》，《生命輪回》，《時間簡史》。而這些書使我來到了那個注定孤獨并悲哀著的家族旁，沖殺在曹軍之間，與智子斗智斗勇，通過霍金描述的宇宙，了解整個世界。
這當(dāng)然是我的快樂，閑時閱幾本書，讓孔乙己告訴你，不要讀死書，像卡西莫多的精神學(xué)習(xí)，同保爾為革命揮灑汗水，這都是我的'快樂。
合上書，周圍的人物便消失于煙塵之中，不見窗外景，卻聞鳥啾鳴，在此刻合上眼，那人物便又出現(xiàn)了，同魚搏斗的圣地亞哥，不甘與自然斗爭的大禹，夸父，愚公，被殘酷現(xiàn)實折磨著的樣子，他們一個個向我走來，我含著淚與他們交談，可心里卻又是一個浪涌，一場文化盛宴，而精神卻又是一種升華，一場洗禮，這何嘗不讓人從內(nèi)心感到喜悅呢?
當(dāng)你孤單時，你會想起《百年孤獨》中描繪的那幅場景來，你會想起荷賽對科學(xué)的追求，家族卻依舊落寞。當(dāng)你行走在鐵軌旁，似乎會看見保爾和他的工友們在修著鐵路，卻毫不動搖的干著每一個苦活累活。
拿起書，這時我仿若脫離了自我，我有了我的精神食糧，而這更是一切幸�？鞓返脑慈�。
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