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五年級新學(xué)期的計劃作文

時間:2021-04-26 18:22:17 新學(xué)期作文 我要投稿

五年級新學(xué)期的計劃作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級新學(xué)期的計劃作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級新學(xué)期的計劃作文

五年級新學(xué)期的計劃作文1

  我上5年級了,我想,新學(xué)期有什么事干呢?我想來想去,終于想出了一個好點子。

  我是一個愛看書的女孩,不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,得抓緊學(xué)習(xí),才能考上我夢寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言,現(xiàn)在這么大了,如果再不發(fā)言的話,那我還怎么去考大學(xué)啊!而且上課是不要和同學(xué)講話、做小動作,下課了,有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學(xué)不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi),只玩一次電腦。2周才能花一點點錢,買一些學(xué)習(xí)的用品。

  今天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學(xué)期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護書,書沒折好多,可是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的了。

  我有一個不好的習(xí)慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊。〉乾F(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!

  這是我對新學(xué)期的計劃,嘿嘿!

五年級新學(xué)期的計劃作文2

  快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學(xué)期又來了,F(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。初三是我們更努力的時候,初三的學(xué)習(xí)成績就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了。回頭去看初二,我又奴隸嗎?

  別人都說,要想初三學(xué)得好,就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認真,我的成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學(xué)期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。

  我初二的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)非常不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,非常是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。

  就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學(xué)習(xí)開始后,一定要認真聽課。

  我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認真聽講其實非常簡單,只要不胡思亂想,認真聽課,學(xué)習(xí)成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。

  從現(xiàn)在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學(xué)到了非常多,給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓(xùn),那個時候我可能連高中都沒得上。

  我要向我救救學(xué)習(xí),因為她學(xué)習(xí)非常好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但她是最棒的。

  在初三的這個學(xué)期里,我要更加努力了。

五年級新學(xué)期的計劃作文3

  度過了開心的寒假,我們將又迎來新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我們又有了一個起點,每個人都在努力,在新學(xué)期里,我各方面一定要表現(xiàn)得更好。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)就是學(xué)生的本職,要天天學(xué),時時學(xué)。在本學(xué)期中我會更努力的學(xué)習(xí),不僅要在課上學(xué),還要在生活中去學(xué)。我還要去問,在學(xué)習(xí)中常常會有不懂的地方就要去問別人,要有學(xué)有問,這樣學(xué)習(xí)效率會更高。書,使我們獲取知識的第二途徑,書只有益處沒有壞處,所以這學(xué)期我要好讀書,讀好書,增加我的知識面,讓我懂得更多。

  生命在于運動。在結(jié)束的北京奧運會上,我也被運動員的精彩表現(xiàn)所感染,對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學(xué)校專門開設(shè)了體育活動 課,是我們的運動時間更長了。我的目標(biāo)是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳繩100次。在體育活動課上,我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球,總之,我一定會讓自己的身體健健康康的。

  在生活中,我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。自己的衣服自己洗,決不讓家長幫忙。而且,我還要分擔(dān)家長的家務(wù)活,比如:放學(xué)去菜市場買菜,在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。

  良好的開端是成功的一半,有了這份計劃,我一定會在各方面嚴格要求自己,為即將結(jié)束的小學(xué)生涯,畫上一個完美的句號。

五年級新學(xué)期的計劃作文4

 充實的初二 就這樣走過,轉(zhuǎn)眼家來到了緊張的初三 學(xué)習(xí)生涯。

  初三是初中學(xué)習(xí)生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力沖刺的準備,不荒廢每一分每一秒。

  初三的新學(xué)期來了,今天是初三的第一天,心中多了些緊張,又有些迷惘,同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程,緊張我的英語不能進步……我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利,我害怕我會食言,我害怕學(xué)習(xí)成績始終這樣,我害怕我于臨中重點班無緣。

  緊張,迷惘,害怕都是沒有用的。拿出行動才是最實在的。初二的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再適用了,我要開始改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  初三上各類功課的分數(shù)也開始改變了。語文有120分,比以前多了20分,多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書,多閱讀美文。數(shù)學(xué)也同樣有120分,數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了。我更應(yīng)該上課認真聽講,多對外拓展,舉一反三,多討論,多思考。英語一直是我的弱項,每次都是拖后腿,英語和語文一樣,多記多背多閱讀多聯(lián)系?茖W(xué)是分數(shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因為課程比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容也比較難,所以我要全力以赴。

  初三,一個緊張的時期,只有不懈努力,才能取得進步。

五年級新學(xué)期的計劃作文5

  這個新學(xué)期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大,寬敞的風(fēng)雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風(fēng)雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。

  校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。

  面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認真完成。

五年級新學(xué)期的計劃作文6

  今天是9月3日,我們開學(xué)了。走進熟悉的學(xué)校,一切依舊是那樣的美麗。

  看著拖的明亮的臺階,我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖,小心翼翼的走到三樓,走進新教室。

  看到新教室這么得漂亮,我忘記了矯健的疼痛,在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。天藍色的`桌面,就像美麗的少女,是那樣的純潔;寬闊的窗戶是那樣的明亮,這些都是老師和先到的同學(xué)的功勞;黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學(xué)返校”,讓人感到是那么的溫馨;空調(diào)也不甘示弱,敞開胸懷送出絲絲涼意-----

  我們都長大了一歲,不再是一個無知的小孩子了,已經(jīng)是四年級的大哥哥大姐姐了,該是懂事的時候了。在學(xué)校應(yīng)征當(dāng)老師的小助手,給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣;在家應(yīng)為父母解憂愁,做父母的貼心小棉襖。同學(xué)們,你記住了嗎?

五年級新學(xué)期的計劃作文7

  時光飛逝,如白駒過隙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,在新的一學(xué)期,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點,及時改正我的缺點。

  我有一手好字,以前每周末都會跟蕭老師學(xué)書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表揚我了呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。

  我每次都會及時交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學(xué),總是前幾個交的,而且正確率也很高,老師們都夸我很棒呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)保持這個好習(xí)慣。

  我做事很有條理,每次回家時,都會把這個星期的作業(yè)做一個計劃,這樣就不會丟三落四了。因此我的作業(yè)都會及時并毫無遺漏地完成。我打算這學(xué)期在學(xué)習(xí)上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。

  我有一本糾錯本,這本糾錯本是我從一年級開始使用的,一直用了四年,它給了我很大的幫助。這學(xué)期我打算準備四本糾錯本,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本。為什么要換本子呢?因為從五年級開始,作業(yè)會更多、更難,需要糾錯的題目也就更多了。

  我很負責(zé),每次老師叫我收發(fā)本子的時候,我都很積極。當(dāng)老師派任務(wù)的時候,我都很認真地傾聽,認真地完成。

  以上都是我的優(yōu)點,當(dāng)然我也有不足。

  有時候我很粗心,總會把簡單的計算搞錯,比如上一次思維考試“84÷2=41”,每次我想起這件事總會很后悔。這學(xué)期我要下定決心,改掉這個壞毛病,免得又惹出笑話來。

  我發(fā)言不積極,每次上課都只舉一兩次手,甚至一次手都不舉,這學(xué)期我要多多思考,多多動腦,勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識。

  這就是我新學(xué)期的計劃,保持優(yōu)點,改正缺點。在新的一學(xué)期里,各方面我都要更上一層樓,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

五年級新學(xué)期的計劃作文8

  轉(zhuǎn)眼間,眨眼間一學(xué)期過去了。每一個人都會制訂一套為自己量身定制的計劃。我制訂了新學(xué)期計劃,有以下幾點:

  1.在新的學(xué)期中,我要上課積極舉手發(fā)言,不做小動作,注意力集中,把老師講的每一個知識點都數(shù)記下來。

  2.我會按時認真地完成老師布置的每一項作業(yè),書寫認真,獨立思考。

  3.在學(xué)習(xí)上更加細心,不要老是粗心。

  4.在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),協(xié)助老師。課后認真復(fù)習(xí)。

  5.每天堅持讀書半個小時,增強寫作能力。

  以上就是我的新學(xué)期打算了,我希望我能夠在新學(xué)期里更上一層樓,越來越好。

五年級新學(xué)期的計劃作文9

  新學(xué)期很快就會到來,我就進入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,將是一個新的開始,新的開始令我期待,我也給自己定了目標(biāo),有了新要求,新打算。

  1.每天獨立完成作業(yè),字跡工整,不馬虎,不能做錯太多題,做完要仔細認真的檢查 ,每天晚上給自己一個小時時間的晚自習(xí),做到又快又好。

  2.每天早晨的早自習(xí)要做到高度集中,上課要積極思考,積極發(fā)言,遇到不懂的第一時間去問老師。

  3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,但,必須是完成所有的作業(yè)情況下,積極鍛煉身體,有了好身體才能夠好好學(xué)習(xí) 。

  4.在學(xué)習(xí)上,如果遇到困難,先讓自己學(xué)會獨立思考,實在不會再問老師,要學(xué)會預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí),找到自己的問題,有的放矢的去認真的解決問題。

  5.每天要做(1)想學(xué),(2)會學(xué),(3)學(xué)好,我將在下學(xué)期的學(xué)科上更加努力,取得優(yōu)異的成績,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

五年級新學(xué)期的計劃作文10

  馬上就要開學(xué)了,為了迎接這個新學(xué)期,我已經(jīng)做好了新學(xué)期新的打算了。我新學(xué)期的新打算是這么安排的。

  1、每天都不能松懈。上課要認真聽講,特別是老師分析題的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍,還要把篇四:新學(xué)期新計劃作文教案

  新學(xué)期新計劃

  教育目標(biāo):

  教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認識學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理的制訂個人的學(xué)習(xí)目標(biāo),使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

  學(xué)生:了解制訂目標(biāo)的意義和作用,學(xué)會設(shè)計適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),自覺地為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。

  一、導(dǎo)入

  教師:同學(xué)們,在新的學(xué)期,你們都有什么新的打算,在學(xué)習(xí)上有新的計劃和目標(biāo)嗎?今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  二、講授新課教師以講故事的形式講解課文,然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事,最后作小結(jié)。教師:同學(xué)們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要,它能給人以動力,喚起人們的極大熱情,從而堅定不移地去獲取成功。我們在學(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),使自己的學(xué)習(xí)行動更加自覺、刻苦,順利寺完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、課堂活動

  1、議一議

  教師在黑板上寫出三個問題:

 。1)美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標(biāo),這對他的成長有什么作用?

  (2)王濤和桑蘭的目標(biāo)是什么?

 。3)你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎?

  教師:請同學(xué)們分組討論以上三個問題,然后各組選派代表在全班發(fā)言。

  目的是讓學(xué)生認識學(xué)習(xí)目標(biāo)對促進自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。

  2、寫一寫

  教師:(讓學(xué)生把書翻到指定頁)請你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫出來。

  目的是讓學(xué)生懂得,總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實現(xiàn)活動中得以實現(xiàn)的道理。

  教師:為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),請寫出你的具體做法。

  3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷表》。

  教師:請一位同學(xué)把這段故事念一遍。

  教師:請四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔(dān)任角色的話念一遍。

  教師:請角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷,并在診斷表中表示出來。目的是訓(xùn)練學(xué)生對本課知識的運用能力。

  四、實踐指導(dǎo)

  1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并檢查學(xué)生掌握本課知識及實際應(yīng)用的情況。

  2、讀一讀

  教師:(讓學(xué)生將書翻到指定頁)我先讀一遍,然后請一位同學(xué)讀一遍,最后大家默讀一遍。目的是讓學(xué)生能夠記住,并能把這些方法用于實踐中。

  五、教師總結(jié)

  教師:通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)目標(biāo)對自己學(xué)習(xí)進步的重要作用,并學(xué)會了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。希望同學(xué)們在新學(xué)期一開始,就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo),并征求老師和家長的意見,以便得到他們的幫助和監(jiān)督,使自己順利完成四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  六、課外活動把自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見。

五年級新學(xué)期的計劃作文11

  漫長的假期過去了,迎來的是一個美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁著春的腳步,我們開始了新的學(xué)期,將投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也將迎來新的挑戰(zhàn)。正所謂,一年之計在于春。我們要在這個季節(jié)里,播下勤奮的種子,抓緊時間,好好學(xué)習(xí)。

  首先,我們可以擬定一個新計劃,帶領(lǐng)我們沖向新的目標(biāo)。

  例如:課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。

  課后尋找知識重點、難點,加深印象。做完老師布置的作業(yè)以后,還可以做些習(xí)題,看看自己有沒有掌握好所有知識。

  對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

  在每次考試中與目標(biāo)進行對比,找找跟制定目標(biāo)的差距,根據(jù)薄弱環(huán)節(jié),看看自己哪個知識點掌握得不夠好,用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵涔タ,加以補足,取得較好的學(xué)習(xí)效果,這樣才能有效的學(xué)習(xí)、理解并運用知識,讓自己的學(xué)習(xí)成績更有效地提升,以達成自己心目中的期望。

  學(xué)習(xí)固然重要,但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計劃里,除了學(xué)習(xí)還有一項非常重要的文明禮儀。

  有些同學(xué)在文明禮儀方面做得不夠好,例如:過馬路不走斑馬線、進校門不佩戴紅領(lǐng)巾、見到老師不主動打招呼等等。正所謂新學(xué)期,新氣象。我們?yōu)楹尾荒芤匀碌拿婷,讓禮儀之花盡情綻放呢?就讓我們在新的學(xué)期里全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進,體現(xiàn)中華民族最珍貴的文明禮儀。

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