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新學(xué)期我能行作文

時(shí)間:2021-05-19 11:07:40 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期我能行作文

  我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人在心里應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己“新學(xué)期,我能行”。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。以下是小編整理的新學(xué)期我能行作文,歡迎閱讀。

新學(xué)期我能行作文

  新學(xué)期我能行作文1

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,我將告別我的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,完善自己:

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  新學(xué)期我能行作文2

  通過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,新的學(xué)期終于開(kāi)始了。在新的學(xué)期里我一定要保持上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),改正上學(xué)期的不足,做一個(gè)好學(xué)生。在新的學(xué)期里我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,體驗(yàn)抒懷的樂(lè)趣。積極思考問(wèn)題,體驗(yàn)啟智的樂(lè)趣。

  快樂(lè)習(xí)字,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,按照筆畫(huà)一筆一筆地寫(xiě),體驗(yàn)寫(xiě)字的樂(lè)趣?鞓(lè)守時(shí),一回到家,就先寫(xiě)家庭作業(yè)再玩,無(wú)論是家庭作業(yè)還是正式作業(yè)都不拖拉,體驗(yàn)守時(shí)的樂(lè)趣。課余時(shí)間我要大量閱讀書(shū)籍,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。我做為班干部,就一定要負(fù)責(zé)任,我要讓組員們都好好學(xué)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī),體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣。我還要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)迎頭趕上,讓老師對(duì)他們刮目相看,體驗(yàn)給予的樂(lè)趣。

  在新的學(xué)期里,我一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃的好學(xué)生,以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師和父母,體驗(yàn)感恩的樂(lè)趣。我自信、我快樂(lè)。以上這些我能做到。

  新學(xué)期我能行作文3

  開(kāi)學(xué)第一期的黑板報(bào),畢老師交給我和焦栩皓來(lái)完成。我們可高興了!

  我跟焦栩皓商量好了,焦栩皓畫(huà)畫(huà),因?yàn),焦栩皓?huà)畫(huà)特別好。我來(lái)寫(xiě)字因?yàn)槲覍?xiě)字寫(xiě)得好。我們很認(rèn)真的討論黑板報(bào)主題些什么,新學(xué)期新起點(diǎn),新學(xué)期新目標(biāo)我們覺(jué)得太俗了。我們做后決定用新學(xué)期我能行來(lái)做大標(biāo)題。我能行——象征著我們?nèi)嗤瑢W(xué)奮發(fā)向上的`精神,一定會(huì)表現(xiàn)更出色!然后再寫(xiě)小學(xué)生安全知識(shí),詩(shī)歌什么的。

  今天下午放學(xué)后,我們倆已經(jīng)完成了一半,班里幾個(gè)干值日的同學(xué)夸我寫(xiě)的大字好漂亮。

  明天早上我們就會(huì)大功告成!

  我們倆一定會(huì)加油的,等著我們的好消息吧!

  新學(xué)期我能行作文4

  新學(xué)期開(kāi)始了,一切都恢復(fù)了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。看到新發(fā)到手中的新書(shū),里面的內(nèi)容是那么新鮮,又那么陌生。我心里感到很緊張,我該怎樣面對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),怎樣解答書(shū)中的難題?一切的答案都會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始。

  每天晚上放學(xué),我都會(huì)回想起老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。翻開(kāi)老師講過(guò)的課程,拿起筆做作業(yè)時(shí),好像所有的困難和壓力都不存在了一樣。這是因?yàn)橛欣蠋熢谖覀兩磉,有好的同學(xué)做我的榜樣,還有家長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)和期望。

  回想起上個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)不是很理想,但我在這個(gè)學(xué)期會(huì)努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。我查找過(guò)原因,這是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)不是很專(zhuān)一,有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,知識(shí)就從耳邊溜走了,還有就是我對(duì)有興趣的科目能夠完全投入進(jìn)去,對(duì)不感興趣的科目就不是很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。比如像歷史啦、地理啦考的分?jǐn)?shù)就比其它科目差很多。加上回家后不復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的功課。所以,我的考試分?jǐn)?shù)就不是很好。以前,老師和家長(zhǎng)都告訴過(guò)我這些問(wèn)題,我沒(méi)有認(rèn)真地去糾正。我決心聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,克服自己的缺點(diǎn),作一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  到了新學(xué)期,一切都恢復(fù)了,我對(duì)前途充滿了信心和希望。古人說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”有前人的鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的教誨,我要做出極大的努力,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),取得優(yōu)異的成績(jī),絕不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。我要對(duì)自己說(shuō):“新學(xué)期我能行!”

  新學(xué)期我能行作文5

  光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無(wú)法改變的事實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門(mén)’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

  既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始,我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力。

  在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén),并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

  在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)、放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只有我努力,堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  很高興,我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”,我很喜歡它!

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