有關(guān)新學(xué)期的感想作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠嘘P(guān)新學(xué)期的感想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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充實而又快樂的寒假結(jié)束了，迎來的是新的學(xué)期。我們將以新的精神面貌跨進小學(xué)的最后一個學(xué)期。在新學(xué)期的來臨之際，我也有了新的打算。
我在新學(xué)期里的打算是：第一，在上課的時候，我要聽老師講課，不能走神，不能與同學(xué)們交頭接耳、竊竊私語，要力爭把老師在課堂上教給我們的知識全部留在大腦中；對于一些比較難的問題，我不能顧及自己的`面子，要虛心地向同學(xué)或老師請教。第二，我要事先做好課前預(yù)習(xí)。
對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思。我還要學(xué)會給課文分段，用精煉的語言寫出段意，再總結(jié)中心思想。對于每篇課文的課后題，要嘗試著去做。第三，我要認(rèn)真地完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)時完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)都要按時獨立地完成。第四，我還要利用節(jié)假日時間，去新華書店多讀些對自己有益的課外書，來豐富自己的知識。
總而言之，我要在新的學(xué)期里更加努力，爭取每門功課都取得優(yōu)秀的成績，做一個各方面都非常出色的學(xué)生！
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這學(xué)期到師大附小上學(xué)，我到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有新同學(xué)、有新老師……
開學(xué)第一天，老師給同學(xué)們發(fā)書，因為我是插班生，暫時沒有書�？匆娡瑢W(xué)們領(lǐng)到新書，我真羨慕，我想到了我以前的學(xué)校、學(xué)習(xí)成績、還有我轉(zhuǎn)學(xué)的原因……
這里的環(huán)境我不熟悉，所以下課后，我就主動跟同學(xué)們打招呼，還跟同學(xué)打沙包玩，慢慢地就熟悉了。
師大附小有許多新的上課方法，如上語文課要劃詞語，還要抄寫下來，有的詞語還要造句。數(shù)學(xué)課用電腦、投影儀把內(nèi)容照到屏幕上講解，還把寫的答案投到屏幕上去，讓全班同學(xué)對照。
師大附小的學(xué)習(xí)環(huán)境和上課方法我真喜歡，我為能在這么好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪，我要把以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣徹底改掉，作一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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新學(xué)期開始了，我還只是個孩子嗎？不，背上書包，系上紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽的那一刻起，我就不再僅僅只是個孩子了，更是一個學(xué)生。
老師親切的話語如沐春風(fēng)的同時讓我們隱隱地感覺到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了，布置的作業(yè)更多了，嬉戲的時間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中，我能否迎頭趕上？
時光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年，那些時光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，溫馨彌漫，仿佛在過去的時光重新漫步和體驗，一切都歷歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個學(xué)期，就像八百米賽跑的最后五十米，是沖刺，是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績。這是小學(xué)前六年的總結(jié)，查漏補缺。在這最后的五十米，我能不能提上一股勁來迎來我生命中第一次并不大的成功呢？升學(xué)考試的成功與否，至關(guān)重要�，F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功，現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。
我是一只小鳥，雖然我的羽毛還未豐滿，翅膀還不夠有力，但我仍會試著去飛翔！我是一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅定不移地朝著目標(biāo)前行！
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