【精】新學期新氣象作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的新學期新氣象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期新氣象作文1
“光陰似箭,日月如梭”,短暫的寒假過去了,我們迎來了新學期。
是的,新的一學期,新的起跑線;新的一學期,新的教學法。老師們有的一直沒有變,也有的調(diào)進調(diào)出。我們的大部分老師沒變,大家都是“老相識”了。
體育課的常規(guī)大有不同。老師雖然還是原來的'魯老師,但是新的一學期,活動量大大增加。由于前陣子陰雨綿綿,這是本學期的第一節(jié)在外面上的體育課!班帧崩蠋熞淮瞪,“四列橫隊走!”我們懶散的分成四列,不僅速度太慢,而且路隊不整齊!耙粋寒假來,列隊隊形都忘了?”老師用責備的語氣問。我們都低下了頭,有些慚愧。“這好不容易出來上堂課,重點練習跑吧!崩蠋熜嫉,“先把身子活動開,然后50米折返跑4個來回!”聽著老師堅定的語氣,我們感到一點兒都沒有商量的余地!50x8啊,400米呢!”“就是啊,這么長,還要比速度。”……這不,老師的話音剛落,底下就嚷嚷開了。運動量大大增倍,讓我們極不適應。但是,大家都跑下來,堅持下來了。我們今后也要加油鍛煉,做好充分的準備了!
體育課的運動量改變,有些讓我擔心,同時也激發(fā)了我對運動的熱情。愛上運動的我,也愛上了書法。
星期一書法課上,我內(nèi)心的興奮讓我對整節(jié)課充滿熱情。我們用一周的時間準備的水寫布和毛筆,終于可以“閃亮登場”了。我們先看王老師在黑板上做了示范,接著,大家開始安靜地練字,上個學期沒怎么上書法課的我們,在認真寫好每一個字時愛上了書法。
新學期,新氣象。新的課堂讓我的心中充滿了對課堂的激情和熱愛,也讓我一步一步愛上了每個學科。
“新”是活力,“新”是動力,“新”也是課堂上的“新氣象”!
新學期新氣象作文2
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一下學期了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的.是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
新學期新氣象作文3
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新旳希望產(chǎn)生。”新春就是新旳企盼、新旳希望,新旳征程,新旳收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好旳明天,讓我們再一次踏上征途!
新學期到了,那么大家一定會有新旳打算,我旳打算又是什么呢?其實,我旳打算和別人一樣。
1、要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級旳各項規(guī)章制度。
2、在新旳學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健旳身體。
3、要認真完成老師布置旳所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
4、上課旳時候,我要認真聽講不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講旳知識全部消化。
做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難旳,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我知道,每個人心里想旳是不一樣旳,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我旳新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好旳大學,找到一份穩(wěn)定旳工作。在自己平凡旳崗位上為國家,為社會作出不平凡旳事,貢獻出屬于自己旳一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己旳目標,奮力向前!
新學期新氣象作文4
今天到學校報到,還沒跨過教室的門檻就聽到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫:“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話音剛落,一大群人就潮水般地涌出教室,要不是我跑得快,早被潮水淹死了。逃出教室后,我抱著“死了也要看”的精神站在門口(注意!這個地方很容易被推倒),剛出教室,文老師“強力路過”,不知是誰在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了?”我差點笑岔氣。文老師不知道我們在笑什么,急急忙忙地跑開了。還好,楊老師大概在幾十秒后來“救場”了,果然引起了軒然大波:“哇,楊老師真的換發(fā)型了!”“新發(fā)型挺好看啊!”“對,老好看了!辈贿^,也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架。“這人怎么可以謊報軍情?”的確,楊老師的發(fā)型沒什么大變化,只是頭發(fā)卷了一點,增加了幾縷棕色,但是從遠處看很好玩,好像麥當勞新出的`卷卷薯條,又像一碗方便面,好可愛!
后來我們不知怎么就飛進教室,門外又不知怎么的飄進一朵“蘑菇云”,在電腦前晃來晃去,晃來晃去,好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)常“叫天天不應,叫地地不靈”,有時還兩腿一蹬抽過去了?赡嵌洹澳⒐皆啤睘槭裁从蟹N莫名的親切和熟悉的感覺?想到這里,“蘑菇云”忽然抬起了頭,原來是Miss黃。
放學后,我到丁當達買書皮,正好碰上周老師的女兒樂樂。當時沒太在意,結賬時發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個發(fā)型很像周老師的人,那人一抬頭,果真是周老師。周老師把長發(fā)剪短了,感覺她的臉變圓了,耳環(huán)顯得很大。
女老師這是干啥呀?打算讓我們“不認識”她們嗎?還是想搞個化裝舞會,像孫悟空一樣變身?非也,非也,此乃新學期,新氣象,新發(fā)型也!
新學期新氣象作文5
又到了一個新學期,這學期開始,我們可長大了,終于是四年級的小學生啦!
新學期,我們的學校變得既漂亮又美麗!完美的舞蹈房、功能齊全的室內(nèi)運動場,還有我們期盼許久的嶄新電腦室,難道不值得期待嗎?新建的教學樓,地面、墻壁被粉刷得潔白如玉;椅子、桌子被擦洗得一塵不染;燈光通明,顯得更加明亮……還多了一些久違的體育器材,想必那將會是課間“兵家必爭之地”,所幸是我們“近水樓臺”,占盡“天時地利”,一顆懸著的心也稍微放松下來了。
新學期,我們還增加了幾節(jié)有趣的課程,比如期待已久的`足球課終于與我們相聚了。足球課上,老師教會了我們許多關于足球的知識,這些都是書本上學不到的知識,既新鮮又有趣,在游戲中增進了友誼,在拼搶中得到鍛煉,對于我們這些胖胖來說,真是來得太及時了。
新學期,我們拋棄了暑假時的懶散、任性和飯來張口的壞習慣,進入了緊張的學習狀態(tài),每天認真聽老師講課,課后認認真真完成老師布置的作業(yè),在家里也要幫父母做一些力所能及的事兒。
新學期,我們可以學習更多的知識,可以進步多一點點,可以離畢業(yè)更近一步啦!什么?我猜你一定想問為什么我這么著急地想畢業(yè)?那是因為呀,我擔心在這里再久一些,就更舍不得離開這美麗的校園了。
新學期,讓我們變得更加完美!
新學期新氣象作文6
時間如飛逝的箭,轉眼就過了6年,迎接著我們的是三年的初中生活。
9月3日,我邁著急促的步伐,懷著迫不及待的心情,穿著中學生的校服,走近校園,是感覺多么新鮮!走近教室,迎接著準備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好,很高興認識你們,我就是你們今后的.語文老師,先自我介紹一下……”走近教室的語文老師,非常有氣質(zhì),并且,這位氣質(zhì)非凡的語文老師,講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外,還有2位讓我映象深刻的,是數(shù)學老師梁老師,英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,梁老師上課十分十分地嚴肅,聽梁老師上課,還真讓我覺得是準備上戰(zhàn)場打仗一樣,緊張萬分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有!上課的速度,又是一個勁地往前沖,快得你不聽一秒,你就會跟不上!
王老師是一個喜歡上課的老師,什么時候都會抓緊時間教我們知識,講課的速度也是很快,但我喜歡王老師,我覺得,英語學起來,是很快樂的,但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過,我一定好好記英語,這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學期,新氣象,新校服,新老師和新同學,我盼望以后未來的新生活,我更回憶以前美滿的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海里。
新學期新氣象作文7
伴隨著季節(jié)的轉換,夏季學期興高采烈、五彩繽紛地,向我們走來——在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
很多人認為,學習是一件很痛苦的事?鞓,是玩電腦游戲?措娨暤葕蕵讽椖。在以前,我也是這樣想的:學習,避免不了一些小失誤,但每一次失誤,都會給我們帶來煩惱,甚至是痛苦,雖然也有成功,但也很少感到成功的喜悅與快樂。新的.一年,我上了五年級,第一次改變了對學習的看法。
以前的我,不是很喜歡聽到老師說:“把書翻到第幾頁。”現(xiàn)在,我對這句話不厭煩了。新的學期,同學們都開始努力,認真的聽課,我也不例外。現(xiàn)在的我,只要一聽見老師說上課,我的注意力就分散不了,只要聽見老師說翻開書的時候,我就把心思全部拋開,認真的聽老師講課。上了一個多星期的課,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學們都在奮發(fā)圖強,以前上課愛說小話的同學不說了,上課愛開小差的同學也認真了,我的老毛病:粗心大意也改掉很多了。
從一進教室開始,我就對自己說:新的一學期,就要有新的突破,只要不進步就代表在退步。每天早上,我都對自己說:上課要認真聽講,做作業(yè)要仔細,我一定能做到的!。每天放學,我就對自己說:一天的學習結束了,明天繼續(xù)加油……
新學期,新氣象,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。
新學期新氣象作文8
暑假結束了,我的心噗通噗通的跳,總覺得該不會大家都長的高高大大的像個大樹一樣,只剩下我這個還來不及長高的小樹苗吧?
帶著緊張的心情,踏入教室,我不敢睜開眼睛,但總是還得面對現(xiàn)實啊!映入眼簾的是一群在談天說笑的`同學們,有些人長高了不少,也有一些人沒怎么長高,讓我心中那沉重的大石頭,像倒掉的果汁一樣,化為烏有了,這種感覺就像是從地獄飛到了天堂一樣,真是舒服呀!
隨著時間的過去,老師也回來了,從老師口中得知了班上轉來了一男一女,心中滿滿的好奇與期待,新同學到底叫什么名字、長怎樣……等一些不同的問題全都爭先恐后的擠進我的腦里,老師……聽到了這個聲音,所有人的目光全都聚集在門口,原來是女轉學生來了,她叫葉心妤,我對她的第一印象就是安靜、可愛,當她坐到位子上時東張西望,看似緊張,我可以體會在一個陌生的環(huán)境下,沒有認識、可以依靠的人,就像是我五年級轉來的時候一樣,當時的每分每秒是多么恐怖又長久的。
在新的學期新的班級里,也有了新的希望,當然每個人都會有一些不同的希望,像我就是希望在新的學期里,我的課業(yè)可以進步,可以考到前三名,但是我知道有些事情用嘴巴說說而已是很容易,但要真的去做時,做起可就不是這么簡單的東西了。所以做事情不能只是口頭上說一說,卻沒有認真去達成目標,這樣的人,絕對不會是個贏家,而是永遠的輸家,所以一定要想盡辦法去完成它,就算成果不是這么的理想,但至少還是有努力過的!至少在別人的心中,你是一個認真的小孩,也是別人心中永遠的贏家,所以絕對不能氣餒,要繼續(xù)加油!
新學期新氣象作文9
星期三的深夜,我一個人躺在床上睡不著覺,滿腦子都是第二天開學的事。聽媽媽說這個學期換了語文.數(shù)學.英語和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會不會很兇......帶著這一大堆的疑問,我"鉆"進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
“起床了,起床啦!”久違了兩個月的嘮叨聲重新在我的耳畔響起,把我從夢的世界里拽回了現(xiàn)實世界。我迷迷糊糊地睜開眼睛,看看手表。“呀,不好!”我一下子坐了起來。已經(jīng)是7:15了,我匆匆忙忙地干好一切,趕到學校,已是8點鐘了。一進學校,我就發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)生了許多變化,校門口的廣場上沒用的噴泉不見了,取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室,我發(fā)現(xiàn)大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假里的趣事;有的.人在討論新的老師;還有個別同學正在上演一場“貓捉老鼠”的好戲......很快地,我和后排的張穎雯也開始聊起了天。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課啦,大家都急急忙忙地跑回了自己的座位,目不轉睛地盯著教室的大門,“啪啪啪”從教室門口傳來一陣腳步聲,我環(huán)顧四周,大家都是一臉的期待。老師走了進來,我相信,許多同學跟我一樣,對這個老師的第一印象非常好。這個老師長得有點矮,眼睛雖然小卻炯炯有神,看上去十分老實。老師自我介紹說姓葉,我們在小學階段的最后一年,將由他來擔任語文老師和班主任。負責數(shù)學的是陳前老師,陳老師毫不含糊,一進教室就開門見山地告訴我們他教過許多屆模范接力班,并告訴我們大家都說他有點兇。陳老師對工作也十分負責,在做完自我介紹后,立馬就開始了這學期的第一個內(nèi)容——數(shù)對。
新學期,新氣象。也讓我們開始新的努力吧!
新學期新氣象作文10
人生就如一場戲,時而讓人歡笑,時而讓人感到同情。
就像電視劇,你有時看得淚流滿面,因為它讓人感動;哭不出來,他就假。
人生的每一次成長,就像每一次短句,如今我升入六年級,也是有一點小期待,心里在想,新同學怎么樣?性格好不好?會不會和我們住一塊兒?就像即將出場的演員,一直在想與自己搭戲的會是誰。這一點也不意外,正好今天的同開學活動是演電影,我就想起了前面的一系列活動。我和同學說,這很像一個待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈,再買車票到拍攝場地去,然后演這部劇,或者是先買車票再拍照。
人生總有大起大落,成績好時,我快樂,感覺人生到達了高潮,那時頭腦混亂,只知道自己考得好,什么也沒想;考得不好,心里似乎被石頭壓得喘不過氣來,感覺非常難受。
有一天,我睡不著覺,于是我回憶起了許多事,F(xiàn)在看來,就像一部沒演完的劇,我永遠把他們當成一部劇,一部融入了我生命的劇,有時想著英雄救美,有時想著如魚得水。卻沒有實現(xiàn)。如果能心想事成,那還有夢想嗎?
有人說,咸魚翻身還是咸魚,但咸魚翻身就不是閑魚了,是活魚。人生的路還很長,不能像咸魚一樣一蹶不振,這樣只會越來越墮落。所以人生的每一個節(jié)骨點我們都要把握,就想玩富翁一樣,有機會,要抓住,有命運要,要承擔。
六年級,新的開始,新學期,新氣象,往事,就讓它隨風去吧!不要沉浸在過去的憂傷里,也不要驕傲在成功的喜悅中,新的一學期,要重新開始。面對新的'學習任務,與新同學交流,把目標定得高一點,這部真實的,幼稚又童趣的劇,我認為,無論多么沒看點,它仍然是人生的必修課。
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