小學(xué)新學(xué)期作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇1
走進(jìn)新學(xué)期馬上就要走進(jìn)新學(xué)期了，我要的來(lái)迎接新的學(xué)期。我在開(kāi)學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡(jiǎn)直施工工地!終于到報(bào)名的日子了，我和我爸去學(xué)校報(bào)名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來(lái)的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門(mén)口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來(lái)到中操場(chǎng)，花壇邊加…走進(jìn)新學(xué)期馬上就要走進(jìn)新學(xué)期了，我要的來(lái)迎接新的學(xué)期。我在開(kāi)學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡(jiǎn)直施工工地!終于到報(bào)名的日子了，我和我爸去學(xué)校報(bào)名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來(lái)的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門(mén)口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來(lái)到中操場(chǎng)，花壇邊加裝了一圈做工精美的凳子;教室里原來(lái)的兩架簡(jiǎn)陋的電風(fēng)扇，變成了五架搖頭電風(fēng)扇……走進(jìn)新學(xué)期了，我壞毛病改掉。上課做小動(dòng)作、講閑話(huà)毛病改掉，還要養(yǎng)成許多好習(xí)慣，比如上課發(fā)言、一回家就做作業(yè)等。新學(xué)期新氣象，學(xué)校變了，老師變了，黃老師換成了周老師。我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生!
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇2
懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我即將升為初二，對(duì)新學(xué)期的新生活，我充滿(mǎn)了憧憬和快樂(lè)。
來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高了，老師還是原來(lái)的老師。在教室里坐了一會(huì)，就要舉行開(kāi)學(xué)典禮了。舉行完開(kāi)學(xué)典禮，我們回到教室，第一節(jié)課是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)遲遲沒(méi)到，所以老師就給我們講了一些事情；第二節(jié)是數(shù)學(xué)，因?yàn)橐姥菥�，所以�?shù)學(xué)課也沒(méi)上，老師只是講了一些暑假的事；第三節(jié)課是英語(yǔ)，老師換了一個(gè)新發(fā)型，我們差一點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)；第四節(jié)課是生物，老師還是原來(lái)的老師，一點(diǎn)也沒(méi)變。一個(gè)上午，就這么過(guò)去了。
下午的第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課，分別是政治（思想品德）、歷史還有勞技。政治老師和歷史老師還有勞技老師也都沒(méi)變，政治課和歷史課上老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言為我們講解。而勞技課呢，勞技課本沒(méi)有發(fā)，所以老師只是口頭上說(shuō)說(shuō)各種事情。今天就這么過(guò)去了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，初二年我一定會(huì)更加努力！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)我要好好上課不能讓老師失望，學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心的玩。
這段時(shí)間，我要在托管把作業(yè)寫(xiě)完，如果沒(méi)寫(xiě)完還要回家補(bǔ)作業(yè)，多么累呀，我要在學(xué)校堅(jiān)持上課，不能發(fā)呆，我上課總愛(ài)看課外書(shū)，我要把這個(gè)壞毛病愛(ài)掉，不然以后就改不掉了。上數(shù)學(xué)課我總愛(ài)玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了，上課前就應(yīng)該把課前準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備好，這樣就可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。這個(gè)學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，我也要在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師讓我背古詩(shī)，我就在家里認(rèn)真的背，這樣就能背的很熟練，寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真不能三心二意，而是要一心一意。，通過(guò)不斷努力，刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取練的一手好字;3、延續(xù)我的愛(ài)心，盡己所能做更多的好事。
本學(xué)期里，我將緊咬目標(biāo)，不懈努力，只為這些理想能順利實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇4
新的學(xué)期：一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線(xiàn)；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富，殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的`火炬，引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運(yùn)。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹(shù)立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好 的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇5
曹老師把我調(diào)去和濤哥做同桌，她希望新學(xué)期濤哥會(huì)因此變得愛(ài)學(xué)習(xí)。
我本來(lái)打算從作文開(kāi)始和濤哥交流的，不想他選擇了要我輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué)。倒是晴晴暑假和我交談過(guò)各自的目標(biāo)，主動(dòng)要求每周日去我家，一塊寫(xiě)作文。
語(yǔ)文課上，我因?yàn)橛蓄A(yù)習(xí)，回答出兩個(gè)全班同學(xué)都答不上來(lái)的問(wèn)題，肖老師顯得很開(kāi)心。
黃老師讓我中午提早到校，幫助她整理辦公室。我是第一個(gè)到校的。
我把書(shū)法班報(bào)名拍到的招生宣傳作品，分別發(fā)到同學(xué)家長(zhǎng)的微信上，有選越姐姐的獲獎(jiǎng)?wù)�、兩副�?shū)法作品;有子楠、吳晗、玉晗姐姐和鄰居小郭的，其他幾位同學(xué)還沒(méi)有加微信，作品照就先存放我這了。曹老師在回復(fù)中謝謝我，夸我的字寫(xiě)得好。
陳老師收下了我這個(gè)學(xué)生，已經(jīng)看了我一篇參賽作文稿;昨天下的那場(chǎng)《驟雨》，她還沒(méi)空看呢。
新的學(xué)期，我學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法：與同學(xué)交流、討論，幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的效果會(huì)出奇地好，在與同學(xué)探討問(wèn)題的過(guò)程中，我相當(dāng)于最深入地復(fù)習(xí)了一次課本知識(shí)。暑假輔導(dǎo)小梁的結(jié)果就驗(yàn)證了這點(diǎn)。我有信心和濤哥、晴晴一起進(jìn)一大步!
送人玫瑰，手有余香。我收獲的將是一個(gè)芬芳的花園。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇6
雪精靈仿佛知道今天是我們開(kāi)學(xué)的日子，所以特意飄來(lái)，好好慶祝一下。
從昨夜到今天傍晚，雪精靈們一直用它們的熱情，來(lái)凈化我們的心靈，來(lái)裝扮這個(gè)世界。天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮一樣，飄落下來(lái)。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的、厚厚的棉衣，獻(xiàn)給了大地母親。這個(gè)世界頓時(shí)凈了，亮了……
高興的不僅是大地母親，還有我們。雪花是我的朋友，也是我的“開(kāi)心果”。堆雪人，是我們女孩子特別喜歡的活動(dòng)，一場(chǎng)堆雪人比賽瞬間就拉開(kāi)了帷幕，兩組隊(duì)員分別在李禮燃和張楊梓的帶領(lǐng)下，分工明確。有的運(yùn)雪，有的搭身體，有的搭腦袋。雪過(guò)于松軟，拍，推，堆，挖，反復(fù)幾次，雪人便初具模型。成果剛剛顯露，就聽(tīng)見(jiàn)“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪，與雪人揮手作別。
俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”。開(kāi)學(xué)日里，潔白的雪花為我們送上這份厚禮。我想，一定是雪花在祝福我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。我們一定不負(fù)雪花的期待，新學(xué)期，新氣象，我一定腳踏實(shí)地，在潔白的雪地上留下我的足跡！
雪花飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔！
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