【精品】新學期的作文300字匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的新學期的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期的作文300字 篇1
春節(jié)的鞭炮聲還在耳邊縈繞,過年的喜悅還在腦子里翻騰,年夜飯還在嘴里回味,壓歲錢還在手中摩挲,街道兩旁樹上一閃一閃的霓虹燈還在使勁閃爍時,新學期來了。
新學期、新氣象,走進校園,迎面撲來的是一股淡淡的花香,抬頭一看,只見那桃花、李花、迎春花都綻放,那景象真是姹紫嫣紅、百花齊放,美得像一幅畫一樣。操場上,同學們有說有笑,討論著寒假自己經(jīng)歷的有趣的事;有的同學不禁在操場上歡樂地奔跑;還有的快速組建起一支“籃球隊”,準備展示展示這個寒假練就的高超的籃球技術。來到教室,也是一片歡騰的景象,同學們有的秀出幾本作業(yè),向別人吹噓自己做作業(yè)的速度;有的靜靜地發(fā)呆,想著自己這學期的同桌是誰;還有的在下象棋,見我這個“棋王”來了,趕緊招呼我去支個招。人人臉上洋溢著歡樂的表情。
新的學期,新的希望,我一定做到:一、好好學習,努力考個全校第一,進個好初中;二、學會做飯、洗衣服,不要依賴父母;三、我要苦練棋藝,訓練好這門本領。
新學期來了,每天的日歷都是嶄新的,我將會把每一張日歷都填得滿滿的。
新學期的作文300字 篇2
哈羅!我就是——人見人愛,花見花開的——三點水加一個元寶的元,沅沅來也!
又到新學期了,同學們也是變化大大,一個個又長高了不少,有的還變胖了。而校園里也是變化很大,小樹苗又長高了,樓梯也變了樣,等等。
NO。1我是大贏家——知識
新學期,新氣象,除了德。智。體。美以外,學好知識也是很重要的,知識像浩瀚的大海,源源不斷的向你涌來;知識像糖果,得到了它就像吃蜜一樣甜;像奇妙的書籍,等著你來翻開那未知的一頁;知識像……
NO。2我是大贏家——交際
交際,是人與人之間互相聯(lián)系的一種行為,我們小學生要提高交際能力,和同學之間,老師之間進行良好的溝通,能有效提高學習成績,形成良好的性格和心理素質,使我更加活潑開朗。
NO。3我是大贏家——口才
哈哈!我就是聰明的。伶俐的?ㄍ垡恋摹!請大家原諒,我的口才不算太好,不過也不算太差啦,嘻嘻……為了提高我的口才和人際交往能力,在訂雜志的時候,媽媽特意給我訂了《少年交際與口才》一書,好讓我的口才得到提高。請大家為我加油吧,耶!
新學期的作文300字 篇3
春回大地,萬象更新。2月22日二中全體師生迎來了新學期開學的第一天。一大早,全體教職工和學生衣著盛裝,排著整齊的隊伍,在足球場舉行了隆重的開學典禮。莊嚴的升國旗儀式開始了,鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲徐徐升起,此時,校園里呈現(xiàn)了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象,每個人的心中都有一個期盼:我們二中的明天會更精彩!
在開學典禮儀式上,校長向全體師生致以新春的問候和誠摯的祝福!她說,剛剛過去的一年是最值得大家驕傲的一年,凝聚著二中全體師生辛勤的汗水,留下了官窯二中全體師生們同心同德,奮力拼搏的足跡。校長的致辭慷慨激昂,給人力量,催人奮進,感染了全場師生。
最后校長對師生寄予了殷切的希望,她要求同學們在新學期里要有一個新目標,在老師的指導下找出實現(xiàn)目標的途徑和方法。她強調要成才先成人,要學會自主學習。同時她也祝愿同學們在未來的日子里快樂樂學習工作,平平安安健康成長!
新學期的作文300字 篇4
快樂的暑假結束了,新的學期已經(jīng)到來,在這秋意盎然、生機勃勃的金秋時節(jié),我也要重新塑造出更好的自己。在這新學期里,我要改掉以前的壞習慣,努力打造一個全新的自我。所以,我要來個“身體總動員”,給我的“手下們”開個會,要求它們在新學期里,能認真完成自己的本職工作,相互團結協(xié)作。
首先,我要求眼睛上課時能目不轉睛地盯著老師講課,不東張西望,不放過任何細節(jié)。接著,我要求耳朵能專心致志地聽老師講課,不受外界干擾,不錯過一點點有用的信息。其次,我要求嘴巴能積極發(fā)言,不要閉口不言,錯過許多展示自我、表達自我的機會,讓老師及時發(fā)現(xiàn)我的不足。這樣,我才能有更多的成長空間。然后,我要求大腦能思維活躍,上課時不走神,緊跟老師的思路運轉。最后,我要求我的心始終處于精神主導地位,保持住愛心、信心、恒心、虛心、責任心和進取心。
“一個今天勝過兩個明天”,只有做好了每一個今天,才有明天的成績!我就從新學期的今天開始……
新學期的作文300字 篇5
每個人都有一個秘密,有的大得驚天動地,有的小到口角紛爭。
我有一個不算太大也不算小的`秘密——一個小寶箱。這個小寶箱是我的朋友送給我的生日禮物,我覺得不錯,就叫它“小寶箱”。
“小寶箱”里珍藏著我美好的回憶,特別是那枚戒指,它是由蝴蝶狀的鉆石和一個小鐵環(huán)做成的。可以說那是一枚既極其簡單又不顯眼的普通戒指,可我把它看成寶貝,我收藏到現(xiàn)在已經(jīng)有三四年了。這枚戒指是我和最好的朋友小玲結拜姐妹的證物。小玲也許已經(jīng)忘記了,但是我依然珍藏著,生怕給弄丟了。戒指是用一個小盒子裝起來的,我先在盒子底下放上棉花,再放上戒指,生怕給摔壞了上面又放了棉花,然后蓋上蓋子,用彩帶打上蝴蝶結,藏在“小寶箱”里。為了不被發(fā)現(xiàn),我還把“小寶箱”藏在書柜最底下的一個不太起眼的地方,周圍再放些書,搞了一個保護層,這樣就更不會被人發(fā)現(xiàn)了。每隔幾天,我還會去看看,還不時調換位置。為了以防萬一,我還買了一個可以設置密碼的盒子。我把“小寶箱”裝在里面,設了一個容易記又不易被人猜到的密碼,連我家人也毫不知情。
這件寶貝到現(xiàn)在,只有我知道,沒有被人發(fā)現(xiàn)。因為我一直珍藏著這份友情,也很珍惜這份來之不易的友誼。
新學期的作文300字 篇6
新的學期又開始了,我該把我的語文學習計劃以舊換新了!
上學期老師對我的評語是這樣寫得:“你是一個開朗可愛的男孩,特別是能寫出一手好字令人稱贊,但你的不足之處,就是在閱讀方面和思維方面,如果你在學習上再用功一點,老師想信你一定是個很不錯的學生!
下半學期,我就要把上學期老師所給我提出的不足之處給補足。在課外多寫寫閱讀方面的資料和積累一些好詞佳句和段落,這樣可以提高口語表達能力,寫作的時候可以得心應手,要多舉手發(fā)言,解決難題。要多思考問題,把大腦裝滿知識,不要遇到一點困難就退縮,要去戰(zhàn)勝面前的“敵人”!
“對”!我的馬虎毛病有時還會出現(xiàn),在這個學期里,我一定要把“馬虎”這毛病改了,比如:掉字、加字、字詞相反……這些都是“馬虎”所引起的。所以我才下定決心要一絲不茍認真地對待這些問題。
相信我一定會把這些不足之處給充份的補回來,做一個優(yōu)良的好孩子,在新的一個學期里學好語文。
新學期的作文300字 篇7
新的一個學期到來了兩周,可對我來說,卻是前一秒、前一分、前一小時、前一天的事一樣,似乎所有的事都才剛剛發(fā)生。
新的一學期,也是一個新的的開始,就像是重新站在了起跑線上,當然,也會擁有一個新的夢想。
夢想,對我來說也許不可能實現(xiàn)了。但是,我畢竟是小學五年級的學生了,小學畢業(yè)不過只是個時間問題,所以,我一定要全力以赴,在我的小學生涯里畫上一個完美的句號!不過,要想完美地畫上這一句號,就要給每個人都留下一個美好的印象,而要想達到這個目的,必須控制自己的一言一行,但這對我來說似乎是遙不可及的?墒牵还苡卸嗬щy,我卻總會盡力去做,因為,人就是為夢想而活的!
實現(xiàn)夢想的終點,對我來說也許是遠在天邊,可我一直在為這個目標而奮斗!而我新的一學期的夢想,就是做一名真正的、合格的好學生!
新學期的作文300字 篇8
新學期開始了,又是美好的一天。早上乘車來到學校后門后又繞了一圈來到了正門的“華必和”早餐店,我點了一碗蛋炒飯和煎餃之后就去二樓吃早餐了。吃飽之后,我又下樓要了一杯可樂就出去了。
到了7點38分,門開了,校長看見我們來了這么多人讓我們以后別這么早來。
這可冤枉我了,于是我極力爭辯道:“我是剛剛才來的!焙髞硇iL給了每人一個“大赦”就走了,我就馬上跑到了學校的三樓。然后開始看語文書了,看了很長一段時間,班上的所有人都到齊了,可我總認為有什么事沒做,但我還是一直在看書,什么也不管。最后在我聽到學校廣播室電腦打開的聲音之后才反應過來。原來我沒開廣播。然后馬上就跑到廣播室去查看了,“工作”忙完之后我就回教室了。然后再聽英語老師一陣嘮叨然后就開始正式上課了!
新學期的作文300字 篇9
我馬上就要升五年級了,馬上就要成為五年級的學生了.我想:有些同學渴望升到高年級,因為他們是為了權勢,在高年級,每個人都不能夠欺負高年級的同學,而高年級的同學卻能為所欲為的去欺負每個人.(當然,有大部分高年級的同學都在認真讀書)我的看法,則跟那些人的看法完全不同.我認為:一個人不是為了權勢而讀書,而是為了學習而讀書.我想永遠沉浸在那彌漫著童年的一年級,二年級.在那里,我找到了我所有的歡聲笑語,所有的快樂.我想告訴在上一年級,二年級的小朋友們,你們要珍惜一分一秒的時間.
接著,就講講我的計劃吧!我準備在老師眼里做個好學生,在父母眼里做個好孩子,在眾人眼里做個好公民。我準備在開學期間準備這幾樣作業(yè):
(1)完成每天老師布置的家庭作業(yè).
(2)看一些有益的書籍.
(3)把字練好.
(4)誠實,不說謊話,知錯就改,答應別人的事要努力做到.
(5)講究個人衛(wèi)生,保護環(huán)境整潔,愛護公用設施,文物古跡和花草樹木,保護有益動物.
(6)注意安全,不攀高爬險,不玩火,不做危險的游戲.
這就是我新學期的準備,你有什么意見嗎?
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