【實用】新學期的作文300字匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的新學期的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學期的作文300字 篇1

　　帶著綿綿的春意，帶著歡樂的氣息，帶著學習的腳印，新的學期又來到了!

　　在新的學期里，我們要更加的努力學習，因為對于我們來說，學習就如一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀之味，但當我們細細回味時，卻會發(fā)現(xiàn)咖啡之中苦中帶甜，澀中帶香。因此，在新學期之中，在學習上要不懈的努力奮斗，用一份努力去換回一份收獲。

　　在新的學期里，我們也來到了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——小升初。我們將會在這個學期里，結束我們難忘的小學生活，離開與我們一起學習了六年的知己、朋友，去到另一個陌生的世界。所以我們要在這個新學期，與朋友再次并肩作戰(zhàn)在小升初考中贏得漂漂亮亮的。

　　在新的學期里，我們將會遇到更多的困難，但我們依然要努力前進，因為夢想的光束就在前面閃爍著。我們要在這個學期里更上一層樓，讓自己越來越棒。

　　朱自清先生曾經(jīng)說過：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊，世間萬物都有復返的時候，除了時間。時間一去，不會再回頭。所以，我們要和時間賽跑，成為時間的主人，讓自己在新的學期里留下屬于自己的`痕跡!

新學期的作文300字 篇2

　　從豐富多彩的暑期生活走來，又來到了歡樂不斷的學習生活。來到學校后讓我大吃一驚是-----我們竟然換了老師。

　　第一節(jié)上課，老師就不像其他老師一般給我們來個下馬威，而是給我們講述了兩位老師以前班級的事。哇!頓時我們對以前班級學績的贊嘆聲響起，劃破了班級的寧靜。兩位老師和藹可親，一個頭發(fā)很長，并且很和藹。另一個老師在一頭可愛的蘑菇頭的襯托下，顯得活力四溢，很有童心。

　　兩位老師制定了使我們向前邁進的辦法------那就是我們來學習社會生存的辦法，大家一起掙‘錢’�！�錢’實際上是指‘班級幣’每一周誰掙得‘錢’多，就是本周的富豪榜。當然還少不了每周一星，每周一星指當周幫助別人，使別人投票最多的，就是每周一星了。看吧，這個辦法既讓我們積極進取，又讓我們幫助同學，讓我們的集體邁進了一大步。

　　正是因為這些計劃，才讓我們?nèi)〉昧似谥锌荚嚨膶W績。 所以，我為有這兩個好老師而自豪，更期待在這兩位老師的帶領下，取得更大的學績。

新學期的作文300字 篇3

　　新學期快到啦，我也將升入六年級啦，這次的新學期，真讓我又喜又憂�。�

　　又喜又憂？這個詞怎么聽著這么別扭啊，怎么喜了又憂呢？別急，聽我慢慢解釋吧。

　　在這個新學期里，我升到了六年級，六年級到了，就是升初中了，這樣，六年級的作業(yè)會隨之增加，老師布置完了作業(yè)，還有家長布置的作業(yè)，會壓得我們喘不過氣來，到了六年級，我們就是低年級地那些小朋友的哥哥姐姐了，得做好榜樣，有了什么不文明地舉動，就倒霉了。

　　雖然有憂，但是喜也不少，六年級暑假，沒有作業(yè)，就可以痛痛快快地玩一場，到了六年級，爸爸媽媽覺得我們長大了，就可以讓我們自己騎自行車來上學，就不用像以前那樣都得做三輪車來上學了。

　　六年級，真是一個讓人又喜又憂地新學期�。�

新學期的作文300字 篇4

　　新的一學期，新的開始，我已經(jīng)正式從一個小學生成為一名初中生了，也會結識許多新的朋友。

　　我抱著滿心的期待盼來新的學校，這所學校雖然建在一個小鄉(xiāng)村上，但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來學習氛圍很好。

　　我來到班上有一些害羞，當我看到以前六年級的同學時心里有一些放松了。老師說，由于學校的資源不足，也只能一個座位坐兩個人，找自己以前的同學共坐一個位置。可我想：我認識的同學是個男生，我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎么辦的時候，我看到一個女生在教室里也東張西望，猜想這個教室里也沒有她的同學。正巧她又拿了一把椅子，我走過去對她說：“我和你坐一位唄。”她笑著點頭答應，于是我和她坐在教室的最后一排，成為同桌，簡單的交流后便開始彼此熟悉，她和我很投緣。

　　她得知我的腿動了手術又和她擠在一個椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽光照射進我不安的心里，給我力量和溫暖。

　　這是我開學的場景，因為結識了這樣一個樂于助人的同學而感到萬分欣喜，對于新的學習生涯更加充滿期待。是的，期待！

新學期的作文300字 篇5

　　“新學期，我努力;新學期，我收獲;新學期，我快樂，新學期，我成長!”這是我們在小學的最后一年了，在新的學期，我們要百尺竿頭，更進一步。

　　上課的時候，要認真聽講，不能做小動作，我們要多多舉手發(fā)言，一定要把老師課堂上講的知識全部搞懂。對于疑難問題，不會就問老師。

　　我們要認真完成老師布置的所有作業(yè)。課堂作業(yè)，當場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

　　要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀五遍，不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做，對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　數(shù)學和英文也要同樣對待，要多聽多講多做，要不恥下問，不會的問題要當場就問，不要留下一個又一個的問號。

　　在新的學期，我們要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，每個同學都能考上理想的學校，交一份令家長和老師都能滿意的答卷。

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