實用的新學期的作文300字匯編五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新學期的作文300字5篇，歡迎大家分享。

新學期的作文300字 篇1

　　今天是開學的第一天，興奮的我連早餐也顧不得吃飽，便早早地來到學校。我以為我會是班級里最早的一個，沒想到同學們已經到了差不多了。同學們有說有笑、有玩有鬧是多么的.高興呀！我把書包一摘，便投入在他們的隊伍中去了。

　　叮鈴鈴~叮鈴鈴~熟悉的上課鈴響了，我們馬上回到自己的座位，端端正正地坐著在位子上等待老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師怎么還不來？這時好動的張勁涵再也忍不住了，他晃了晃他那機靈的小腦袋，挺直胸板站了起來，并邁著軍人式步子走到教室門口，探著腦袋左右張望著。接著，他一身面對著同學們敬了個禮，莊重地說：“報告，總司令們，前方沒有敵情，�！北阌诌~著大步回到座位上。同學們被逗得哈哈大笑。

　　好一會兒，老師微笑地走進教室，熱鬧的教室霎時安靜了下來。我們目不睛地盯著老師，等待著老師為我們講解那生動的課文。生動的課文加上老師生動的講解，我仿佛也觀了回“錢塘潮”。

　　和同學們一起的時光總是得特別快，這不一天就在歡樂中度過了。

新學期的作文300字 篇2

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　我必須調整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的`成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。

　　關注新聞，關注國家大事，這樣才能了解知識。

　　其次，每周做周小結，把一周學習的內容進行復習，鞏固。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！離初三中考已經不遠了，要加油，要努力，創(chuàng)造屬于我的好成績！

新學期的作文300字 篇3

　　我已經告別了六年一期的生活，開始了緊張的六年二期的學習，要面對命運的六年級畢業(yè)會考。

　　我轉眼間，從以前調皮不懂事的孩子，變成一 個成熟穩(wěn)重的人，有了學習的壓力，我不再像以前那樣懶惰，以前我住著衣來伸手，飯來張口的生活，床也自己不鋪好，現(xiàn)在是六年二期的學生了，我現(xiàn)在能幫爸爸媽媽做稍復雜一點的事了，我能自己熱飯吃，自己鋪好，什么都自己做，以前那公主般生活中的`事，大部分我都能自己做。

　　新學期的我要做個懂事的孩子幫助爸爸媽媽做力所能及的事，不能太依靠爸爸媽媽，要獨立。

　　新學期的我，學習要抓緊，作業(yè)要仔細檢查，上課認真聽講，不講小白話，多勞動，樂于助人，新學期的我還要做出最棒的自己，學習棒，勞動棒，樣樣都棒，所以我要加油加油再加油，努力努力再努力。

　　新學期的我就是要做最棒的自己，你們呢！

新學期的作文300字 篇4

　　老師們,同學們:

　　大家好!

　　我叫鄒陽,是縣一小五(6)班的同學.

　　經過一個月的短暫寒假,我們又回到了校園,站在國旗下,望著五星紅旗又徐徐升起,聽著慷慨激昂的國歌,我們又跨入了一個新的學期.

　　新學期是我們人生之路的新階段,與往常一樣,在新學期里,我們要把握好每一天,才能把人生旅途的一頁填寫完美,才能把這人生鏈條的`每一環(huán)鍛打結實.

　　世紀的車輪飛速向前,幾年,十幾年后,我們要擔負起建設祖國明天的重任.我們的國家日益參與到了國際經竟爭的行列,在21世紀,祖國能不能真正屹立在世界東方,成為世界經濟強國,全靠我們這一代人的努力.21世紀的中國主人們,我們要抱遠大理想,準備迎接世紀挑戰(zhàn).

　　豐富的知識,橫溢的才華,旺盛的創(chuàng)造------這些都是力量的組成.在日積月累中積蓄我們的力量,以應對未來激烈的人生竟爭.

　　新學期的開始,我們要放眼世界,展望未來,體察人生.國歌就是我們的號角,國旗就是我們戰(zhàn)斗的旗幟.起跑不容懈怠,快把你松弛的弦拉緊,發(fā)令的槍聲已響,邁開你結實的步伐向前!

　　我的演講完了,謝謝大家!

新學期的作文300字 篇5

　　開學啦，我背著只裝了暑假作業(yè)的輕飄飄的書包，大步走向學校�！昂簟�—”還沒等我反應過來，我就被一股人浪“沖”進了人山人海的學校。好不容易停下，我已經暈暈乎乎地進了新教室。

　　老師，你怎么不早說！

　　從在位置上，我拿出一項又一項的`作業(yè)，整整齊齊地擺在桌上，興奮地等待著老師的檢查，心想：老師肯定會表揚我。因為，這是我一筆一畫，仔細、認真寫的，為了做一些生活中的作業(yè)，我可是花費心血去做的！然而，老師緩慢地說：“今天，有一個好消息，我們不檢查作業(yè)了，讓同學們開心開心！”“什么！”我腦袋里如同天打雷劈，又像潑了一桶冷水似的，冰涼冰涼的�！昂冒�，我認命！”我自言自語道，“但老師你咋不早說”。

　　這一天真開心

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