小學(xué)新學(xué)期作文300字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)新學(xué)期作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇1
快樂的寒假已經(jīng)過去了，我們懷著激動(dòng)的心情憧憬下學(xué)期的到來。
回想上學(xué)期的數(shù)學(xué)我就感到很慚愧。記得有一次我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師在講臺(tái)上生動(dòng)的講課而我卻走神了，我拿著我的筆彈來彈去，結(jié)果一補(bǔ)小心彈到了老師的身上，當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)都哄堂大笑，我低著頭不敢出聲。只見老師撿起了掉在地上的筆，走到我的面前對(duì)我說：“彭楚杰這是你的筆嗎？”我慚愧的站了起來說：“老師，對(duì)不起我錯(cuò)了！”老師微笑的看著我摸摸我的頭說：“知錯(cuò)就改就是還孩子，上課的時(shí)候一定要用心聽講，只有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我相信彭楚杰是最棒的！”老師語重心長(zhǎng)的一番話讓我更加感到慚愧。
現(xiàn)在我懂得了學(xué)習(xí)是多么的重要，我保證下學(xué)期好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講、知錯(cuò)就改爭(zhēng)取做個(gè)還孩子，考試取得第一名，在學(xué)習(xí)中享受樂趣，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)星期表現(xiàn)得很不好，上英語活動(dòng)課的時(shí)候，老師在上面講，我在下面講。后來，被老師批評(píng)了，我很后悔，但過了一天又忘了，結(jié)果又被老師批評(píng)了！
哎，不過我已經(jīng)想好了，以后如果想講話，就打自己的嘴巴，如果想玩，就不看哪些玩的東西，忍住！ 以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要在學(xué)校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社區(qū)做好公民！
在家我不會(huì)和哥哥吵架了，我不會(huì)和何卓星吵架，我要和他做好兄弟，在學(xué)校，我要盡量做好，不被老師批評(píng)，字盡全力寫好，一定說到做到！請(qǐng)相信我，丁老師！
我從今以后，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！午睡的時(shí)候，我不會(huì)在動(dòng)來動(dòng)去。我不會(huì)再和媽媽頂嘴，不會(huì)在家那么拖拉了，我在家做作業(yè)一定會(huì)快，不會(huì)再找借口說老拉屎，要喝水什么的，這些其實(shí)都是想玩的借口，我決不再找同樣的借口了。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇3
新的學(xué)期，我們走進(jìn)了新的教室，也換了新的同桌。
我的同桌叫劉梓桐，今年九歲，個(gè)子和我一般高，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有著櫻桃似的小嘴，非常漂亮!她還是一位特別愛學(xué)習(xí)，性格開朗的小女孩。不過最讓我敬佩的是她很樂于助人。
在學(xué)習(xí)上， 我們總是相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，當(dāng)我遇到不懂的問題，她總是很有耐心地為我解答，換做是別人，或許早就不耐煩了，她的成績(jī)雖然不是全班第一，但是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，在我心里她就是我最好的榜樣!
我的同桌不僅善良，還寬容待人，遇到不愉快地事情，她總能忍讓別人，從不和別人斤斤計(jì)較，剛和她坐到一起時(shí)，我不小心弄壞了她的鉛筆，我立馬跟她道歉，她卻笑笑對(duì)我說：“沒關(guān)系的�！�
這就是我的同桌，一個(gè)寬容、善良的同桌;一個(gè)活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好的同桌而感到高興!我也希望她永遠(yuǎn)都是我的同桌。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇4
走進(jìn)新學(xué)期馬上就要走進(jìn)新學(xué)期了，我要的來迎接新的學(xué)期。我在開學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡(jiǎn)直施工工地!終于到報(bào)名的日子了，我和我爸去學(xué)校報(bào)名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來到中操場(chǎng)，花壇邊加…走進(jìn)新學(xué)期馬上就要走進(jìn)新學(xué)期了，我要的來迎接新的學(xué)期。我在開學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡(jiǎn)直施工工地!終于到報(bào)名的日子了，我和我爸去學(xué)校報(bào)名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來到中操場(chǎng)，花壇邊加裝了一圈做工精美的凳子;教室里原來的兩架簡(jiǎn)陋的電風(fēng)扇，變成了五架搖頭電風(fēng)扇……走進(jìn)新學(xué)期了，我壞毛病改掉。上課做小動(dòng)作、講閑話毛病改掉，還要養(yǎng)成許多好習(xí)慣，比如上課發(fā)言、一回家就做作業(yè)等。新學(xué)期新氣象，學(xué)校變了，老師變了，黃老師換成了周老師。我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生!
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇5
雪精靈仿佛知道今天是我們開學(xué)的日子，所以特意飄來，好好慶祝一下。
從昨夜到今天傍晚，雪精靈們一直用它們的熱情，來凈化我們的心靈，來裝扮這個(gè)世界。天空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像柳絮一樣，飄落下來。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的`、厚厚的棉衣，獻(xiàn)給了大地母親。這個(gè)世界頓時(shí)凈了，亮了……
高興的不僅是大地母親，還有我們。雪花是我的朋友，也是我的“開心果”。堆雪人，是我們女孩子特別喜歡的活動(dòng)，一場(chǎng)堆雪人比賽瞬間就拉開了帷幕，兩組隊(duì)員分別在李禮燃和張楊梓的帶領(lǐng)下，分工明確。有的運(yùn)雪，有的搭身體，有的搭腦袋。雪過于松軟，拍，推，堆，挖，反復(fù)幾次，雪人便初具模型。成果剛剛顯露，就聽見“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪，與雪人揮手作別。
俗話說“瑞雪兆豐年”。開學(xué)日里，潔白的雪花為我們送上這份厚禮。我想，一定是雪花在祝福我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。我們一定不負(fù)雪花的期待，新學(xué)期，新氣象，我一定腳踏實(shí)地，在潔白的雪地上留下我的足跡！
雪花飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期，一個(gè)平凡的新學(xué)期，只是，多了一點(diǎn)進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個(gè)新的惡作劇……
漫長(zhǎng)的寒假過去了，寒冷的冬天也過去了，可以睡懶覺的那段日子也過去了，迎接我們的，是一個(gè)新學(xué)期、生機(jī)勃勃的春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會(huì)抓住春天的大好時(shí)光，給自己安排一段快樂、輕松又效率不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來了，新年也來臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭(zhēng)取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對(duì)，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個(gè)助人為樂，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會(huì)趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛的野花，感受溪水的清涼……我也會(huì)趁著陽(yáng)光明媚的春天，傾聽小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇7
曹老師把我調(diào)去和濤哥做同桌，她希望新學(xué)期濤哥會(huì)因此變得愛學(xué)習(xí)。
我本來打算從作文開始和濤哥交流的，不想他選擇了要我輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué)。倒是晴晴暑假和我交談過各自的目標(biāo)，主動(dòng)要求每周日去我家，一塊寫作文。
語文課上，我因?yàn)橛蓄A(yù)習(xí)，回答出兩個(gè)全班同學(xué)都答不上來的問題，肖老師顯得很開心。
黃老師讓我中午提早到校，幫助她整理辦公室。我是第一個(gè)到校的。
我把書法班報(bào)名拍到的招生宣傳作品，分別發(fā)到同學(xué)家長(zhǎng)的微信上，有選越姐姐的獲獎(jiǎng)?wù)�、兩副書法作�?有子楠、吳晗、玉晗姐姐和鄰居小郭的，其他幾位同學(xué)還沒有加微信，作品照就先存放我這了。曹老師在回復(fù)中謝謝我，夸我的字寫得好。
陳老師收下了我這個(gè)學(xué)生，已經(jīng)看了我一篇參賽作文稿;昨天下的那場(chǎng)《驟雨》，她還沒空看呢。
新的學(xué)期，我學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法：與同學(xué)交流、討論，幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的效果會(huì)出奇地好，在與同學(xué)探討問題的過程中，我相當(dāng)于最深入地復(fù)習(xí)了一次課本知識(shí)。暑假輔導(dǎo)小梁的結(jié)果就驗(yàn)證了這點(diǎn)。我有信心和濤哥、晴晴一起進(jìn)一大步!
送人玫瑰，手有余香。我收獲的將是一個(gè)芬芳的花園。
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