【精華】小學(xué)新學(xué)期作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇1
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快炎熱的暑假過(guò)去了，我們升入了五年級(jí)，已經(jīng)算是高年級(jí)了，所以我更要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期，新形象，我也給我的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：
1 、上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，不會(huì)的問(wèn)題要虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在新的一年里取得好成績(jī)
2 、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的毛病 ，不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的現(xiàn)象。
3 、在這個(gè)學(xué)期，我要多下功夫，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。
4 、我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5 、我要遵守校規(guī)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)，扔倒垃圾箱里。
6 、考試時(shí)，我要認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查，不可馬虎從事。
7 、課后復(fù)習(xí)時(shí)，要及時(shí)復(fù)習(xí)、計(jì)劃復(fù)習(xí)。課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用，能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
無(wú)形中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。無(wú)形中，我們?cè)诟淖�。無(wú)形中，我們?cè)诙�。一切的一切都在無(wú)形中變化。同學(xué)們，讓我們一起努力，來(lái)度過(guò)一個(gè)愉快地學(xué)期吧�。�！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇2
新學(xué)期到了，我懷著開(kāi)心的心情走進(jìn)了校園里，我迫不及待的走上了教室，一眼看見(jiàn)我并不認(rèn)識(shí)的這三位老師，站在門口正在微笑地迎接我們新學(xué)員，跟住我們每個(gè)學(xué)生坐好，三位老師一一介紹給我們聽(tīng)。我想在這三位老師的幫助下，我以后一定要更加努力取得好成績(jī)。
可是我們以前的語(yǔ)文陳老師不能再教我們，去教一年級(jí)的弟弟妹妹。還有數(shù)學(xué)陳老師不能再做我們的副班主任。
但是我們班的梁老師也很好，而且聽(tīng)媽媽說(shuō)梁老師的作文水平很高的。劉老師也很好，她常常在上音樂(lè)課上說(shuō)一些音樂(lè)家的故事，說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，比如：天才神童音樂(lè)家——莫扎克。還有英語(yǔ)劉老師也很好，常常提醒我們寫字母不要抄線，可是我們總是左耳入右耳出。哎，剛剛學(xué)英語(yǔ)還是要認(rèn)真一些好，都怪我自己一、二年級(jí)沒(méi)有用心，現(xiàn)在學(xué)起來(lái)挺辛苦��！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇3
新的學(xué)期：一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的.一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富，殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運(yùn)。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹(shù)立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好 的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇4
過(guò)玩了這兩個(gè)多月愉快的暑假，四年級(jí)的新生活開(kāi)始了，走進(jìn)熟悉的校園，踏著輕快的步伐，走進(jìn)教學(xué)樓。又繼續(xù)開(kāi)始跟以往不同的校園生活，一走進(jìn)教室，看到的又是一張張熟悉、可愛(ài)的笑臉，歡聲笑語(yǔ)又聚在一起。
更讓我們驚訝的是，連原來(lái)的兩位老師也換了，我們現(xiàn)任班主任竟是一位非常年輕、帥氣、陽(yáng)光的男老師，雖然我對(duì)兩位老師有千萬(wàn)個(gè)不舍，但這也無(wú)可奈何。因?yàn)樗齻円ソ桃荒昙?jí)了，又要去精心的栽培著這些稚嫩的幼苗。在這里我想對(duì)您們說(shuō)：“您們辛苦了，我愛(ài)您們!"
我們跟新班主任倪老師相處了僅僅一個(gè)星期，但我們對(duì)他的印象非常深刻，對(duì)他已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解。我覺(jué)得他時(shí)而嚴(yán)禁，時(shí)而幽默，他嚴(yán)禁的時(shí)候讓我們心驚膽戰(zhàn)。他幽默時(shí)總是逗得我們?nèi)嚅_(kāi)懷大笑。我相信在這個(gè)學(xué)期，在兩位新老師的領(lǐng)導(dǎo)教育下，我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)星期表現(xiàn)得很不好，上英語(yǔ)活動(dòng)課的時(shí)候，老師在上面講，我在下面講。后來(lái)，被老師批評(píng)了，我很后悔，但過(guò)了一天又忘了，結(jié)果又被老師批評(píng)了！
哎，不過(guò)我已經(jīng)想好了，以后如果想講話，就打自己的嘴巴，如果想玩，就不看哪些玩的東西，忍��！ 以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要在學(xué)校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社區(qū)做好公民！
在家我不會(huì)和哥哥吵架了，我不會(huì)和何卓星吵架，我要和他做好兄弟，在學(xué)校，我要盡量做好，不被老師批評(píng)，字盡全力寫好，一定說(shuō)到做到！請(qǐng)相信我，丁老師！
我從今以后，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！午睡的時(shí)候，我不會(huì)在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我不會(huì)再和媽媽頂嘴，不會(huì)在家那么拖拉了，我在家做作業(yè)一定會(huì)快，不會(huì)再找借口說(shuō)老拉屎，要喝水什么的，這些其實(shí)都是想玩的借口，我決不再找同樣的借口了。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇6
歡樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，學(xué)生的適應(yīng)能力很好，很快就適應(yīng)了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。他們表現(xiàn)最好的是開(kāi)學(xué)幾天，第一周的星期二，那天我特別早去到教室，這個(gè)時(shí)間連領(lǐng)早讀的學(xué)生都還沒(méi)到，我心里想：這么早，早來(lái)的學(xué)生可能在聊天，但是我走到教師門口，真是嚇我一跳，他們竟然個(gè)個(gè)手里拿著一本書，在讀課文，我在門口呆了一下，以為走錯(cuò)了教室，然后再看看，是二（4）班，沒(méi)錯(cuò)。這時(shí)我心里別提有多高興，他們真的是長(zhǎng)大了，今年是龍年真是好年。
說(shuō)說(shuō)他們上課的表現(xiàn)吧！原來(lái)愛(ài)講悄悄話的學(xué)生都安靜地聽(tīng)課，課堂朗讀也特別的給力。就舉個(gè)例子吧！學(xué)習(xí)第一單元時(shí)，這個(gè)單元都是描寫春天的，在朗讀《筍芽?jī)骸窌r(shí)，他們個(gè)個(gè)把春姑娘，雷公公，還有筍芽?jī)旱纳L(zhǎng)過(guò)程朗讀的有聲有色，給人聽(tīng)了如生臨其景，真是妙不可言，希望他們能繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，龍年是個(gè)好的開(kāi)始。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇7
暑假過(guò)去了，我們開(kāi)始迎接新的學(xué)期。新學(xué)期有很多的不同，我看到有好幾個(gè)新同學(xué)加入我們班，特色體育不教兵乓球改教太極拳了，中午飯?jiān)诮淌页粤�，教室�?樓搬到1樓。這些我選幾個(gè)說(shuō)說(shuō)。
先說(shuō)太極拳吧，我感覺(jué)非常新鮮有趣，比如那個(gè)弓步和馬步，當(dāng)然還有那個(gè)太極的第一步。弓步就是先把右腳向外轉(zhuǎn)45度，再把左腳提起來(lái)，又用腳跟著地，踩下去，又提起來(lái)，往另一個(gè)方向轉(zhuǎn)45度再踩，然后就轉(zhuǎn)到右腳，左腳，右腳.......剩下的就不說(shuō)了。
再說(shuō)那個(gè)吃飯。聽(tīng)老師說(shuō)今年學(xué)校人數(shù)增多讓學(xué)校4.5.6年級(jí)段的學(xué)生全都在教室里吃，所以我感覺(jué)特別方便。開(kāi)飯的時(shí)候食堂里的阿姨們好忙碌，給我們呈飯，我們排著隊(duì)伍去領(lǐng)飯，1人1合打開(kāi)一看，還是3菜1湯。因?yàn)槲液芟氤苑N飯，所以我吃的津津有味，感覺(jué)百吃不厭，感覺(jué)太好了。
最后說(shuō)我們教室從4樓搬到1樓，我認(rèn)為是最好的也是最方便的，這個(gè)教室離我們住的地方特別近以前靠馬路還特別吵，現(xiàn)在安靜都了。感好覺(jué)舒服啊!
新學(xué)期的不同，一切讓我感覺(jué)與眾不同，真是幸福。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，快樂(lè)的暑假結(jié)束了。我們又迎來(lái)了緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段。新學(xué)期我成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生�；叵肷蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)，我做得并不理想，有很多不足之處。在新學(xué)期里，我要改掉這些不足之處，我還要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)方面，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能和同學(xué)說(shuō)話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成老師布署的各科伙業(yè)，把老師說(shuō)的一字一句都輸入到自己的腦海里。在寫作方面，多看課外書，多作摘抄，因?yàn)橹R(shí)是靠積累了，只要我平時(shí)積累了好詞好句，在寫作的時(shí)候一定會(huì)手到?だ礎(chǔ)Ｎ易畬蟮拿?。?彩俏業(yè)目誦牽?褪譴中模?諦卵?諼乙歡ㄒ?顏飧齷得?《?迷對(duì)兜�。最后�?一掛?槭薔扯土渡硤澹?鑾孔約旱奶逯剩?蛭?辛撕玫納硤澹?拍莧〉酶?玫某杉ā這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，我就到就一定做到，我相信，在新的學(xué)期里，我的成績(jī)一定會(huì)百尺竿頭，更上一步。
小學(xué)新學(xué)期作文300字 篇9
又是一個(gè)新學(xué)期，一個(gè)平凡的新學(xué)期，只是，多了一點(diǎn)進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個(gè)新的惡作劇……
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，寒冷的冬天也過(guò)去了，可以睡懶覺(jué)的那段日子也過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)新學(xué)期、生機(jī)勃勃的春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會(huì)抓住春天的大好時(shí)光，給自己安排一段快樂(lè)、輕松又效率不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來(lái)了，新年也來(lái)臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭(zhēng)取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對(duì)，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個(gè)助人為樂(lè)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會(huì)趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛(ài)的野花，感受溪水的清涼……我也會(huì)趁著陽(yáng)光明媚的春天，傾聽(tīng)小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
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